中学音乐教师钢琴即兴伴奏技能培训的内容与方法.docx

中学音乐教师钢琴即兴伴奏技能培训的内容与方法所谓钢琴即兴伴奏是指用钢琴为歌曲或乐曲快速并有效果地伴奏起到对歌曲的补充和衬托的作用而钢琴即兴伴奏技能则是在眼看旋律的同时在脑中形成和声的配置和音型织体的编配脉络并能快速即时有钢琴键盘上演奏出来它是理论作曲知识和钢琴演奏技巧相结合的产物是中学音乐教师必备的教学基本功在中学音乐教师中钢琴即兴伴奏的能力参差不齐无论他的音乐基础好或差都一定程度上存在着一些明显的不足归纳起来主要有如下几个方面一音乐基础较差的教师的问题主要是钢琴弹奏技巧不扎实或者说没有经过正规的训练伴奏的最基本音型如和弦及转位的弹奏指法和触键方法都不明确因此连完成正常的教学任务都成问题更谈不上伴奏音型的的丰富多彩缺乏键盘和声及曲式等理论知识在和弦序进方面没有规范的设计甚至调性都不准确在键盘上每个大小调最基本的级还不熟在伴奏中左手只是跟着旋音律弹八度或单音没有用和声来衬托丰富旋律的效果伴奏音型掌握的少或不能恬当地应用对于不同体裁风格的歌曲所应使用的音型分辩和使用的能力差千篇一律如都用式分解和弦或柱式和弦等不能分辩是抒情歌曲还是进行曲对比段落之间音型的变化太少或不恰当甚至不成音型节奏不准