教案——进制转换

进制转换教师班级高一班课题进制转换课型班级讲授理论课时一课时教学内容数字化信息基础教学目的使学生进一步理解数的编码方式使学生能进行数制的转换教学的重点和难点把十进制数转换成二进制数教学过程引言师话说某幼儿园招生园长问小朋友会不会从一数到一百啊小朋友看了一眼园长说数完了园长扭头对家长说你这孩子不适合来我们幼儿园智商太低孩子突然大吼你丫才智商低我懒得数一百个数按照二进制数不行啊师哈哈不过最终这位小朋友还是没能入学为什么呢因为他的智商太高了这么小就懂得二进制与十进制之间的转换实在不住啊不过话又说回来了不知道大家的智商相比这个小屁孩又有如何呢大家是否知道什么是二进制除了二进制又有什么进制到底二进制与十进制又有什么见不得人的关系呢师停顿一会儿不知道也没关系今天我们就来一起解疑这些问题讲课内容大体内容十进制和二进制向学生分别介绍十进制数和二进制数的特点把十进制整数转换为二进制数因为同学们第一次进行这种运算所以老师必须一步一步讲清楚让同学掌握数制转换的方法除取余把一个十进制整数转换为十进制数只要将这个十进制整数一次又一次地被除得到的余数从最后一次的余数写起就是用二进制表示的数例把十进制数转换为二进制