四年级

四年级〈2) 班班务工作计划 一、班级概况 新学期伊始,我所担任的四年级(2) 班。每个孩子都活泼可爱，有着很强的 上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。上学期为树立良好 班风，除了利用班队会对学生进行教育外，还积极配合课任老师抓好学生常规管 理 二、工作重点 1 继续加强对学生良好行为习丑、学习习惯的培养，配合课任老师抓课堂党 规。教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明 学生。 2根据学校工作安排，引导开展课题研究活动。活动要加强对思想品德教育 和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前制 定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得课题研 究的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学 生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社 会实践活动等 3 让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成 功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默 化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发气创新精神 三、有具体措施 1. 重视养成教育: 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十 分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况，与学 校的德育工作密切配合，本学期以新三好评选为契机，家校配合从不同的方面和 角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规范)，使学生逐 步形成良好的道德品质，行为习导，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生 掉队。  2. 加强后进生管理: 面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从 关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他 们成长道路上的发展情况。关心学生的生活，及时和家长联系,体贴他们的冷暖， 了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工 作做的更 3. 及时了解学情: 准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下 工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4. 培养班级干部: 班级小干部是班主任的左右手。 不仅要认真选拔小干部,， 同时要精心培养小和干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工 作，指点他们工作方法，第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即*以点带面”; 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的 与论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取 心，亦即"以面带面"。 5激发学生的竞争意识: 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印 象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。这也是一 种集体主义精神的培养。 6.科任老师和家长的关系: 班主任只赁自己的威信和力量是不可能取得教育成 功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们 交换意见。经常保持与学生家长的联系, 使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 家长会是学校与家长联系的重要途径，要确保会议质量，尽量与家长取得共识。 会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期 教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议 均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。 了7.抓好少先队工作: 定期举办主题中队会，每次的活动都要落到实处。 活动的 内容形式应多样化，使学生人人都来参与，充分发挥