《小学生之友》读后感_读后感

《小学生之友》读后感 周之麟  当我一开始拿到《小学生之友》时，我的心情是好奇的。左看看，右翻翻，上摸摸，下闻闻。《小学生之友》的封面非常美丽，画着一些非常美丽的画，如：牧羊人、骑自行车……而它的颜色也是非常繁多的，红的、蓝的、黄的、紫的……每当我看到封面时，我都不禁细细抚摸。  而之后，我拿到《小学生之友》，我就会忘乎所以的品读起来。有一次，我看的太入迷，竟忘记上课，并且我还在老师问我干什么的后，不耐烦地回了一句：“别吵。”之后。我被老师罚站了一个下午。每次我忆起这件事时，我都会想笑，可，不正是因为这位“朋友”太迷人了吗？  并且，我的这位“好朋友”，也是一位老师呢！是它教会了我坚强与勇敢：每当我生病，被骂时，我翻开它一看见那些远在四方的少年坚强勇敢的事迹时，我就觉得自己受的一些伤痛委屈都不算什么了，人家的艰辛可不是我这点事能比拟的哩！而“小作者大舞台”“潮美文”“友述故事会”等都教会了我一些写作方法，并且我每次阅读时，心灵总会一静。那感受仿佛与作者建立了联系一般，仿佛感受到了作者当时写作的情绪，喜悦或悲伤、怀念或沉思……而“知法你我他”则帮助我了解法