“社区少先队个人计划”社区工作计划
二十一世纪是个充满机遇与挑战的新世纪,社会的发展迫切需要具有综合素质的人才,而人才的成长是离不开社会环境的。因为人才必须具备良好的道德修养,丰富的专业知识和实践能力,稳定的心理素质和应变能力,而这些素质的培养不仅与学校教育密不可分,而且也受到社会教育的极大影响。*同志在《关于教育问题的谈话》中指出:教育是系统工程,要调动社会各方面的力量和资源,把课内课外结合起来,把校内校外结合起来,使家庭教育、学校教育、社会教育形成有机整体。
少先队工作不是孤立的,少先队组织要真正成为学习的学校,自由的王国,快乐的天地,创造的舞台,成长的摇篮,就一定要依托社区,大力开展社会实践活动,因为这不仅可以使少先队进一步活跃起来,而且能够培养少先队员的实践能力,从而扎扎实实地贯彻落实素质教育的要求。第四次全国少先队代表大会通过新的队章修改案,队章中的第十一条提出"在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队",这一决定充分体现了在社区开展少先队活动的重要性、紧迫性,而少先队如何依托社区、利用社区资源开展丰富多彩的活动呢?下面,我以厦门市开元区洪文社区少先队工作为例来谈谈如何