14语文园地一交流中的收获根据课文内容填空读课文观潮我仿佛看到了读花牛歌我似乎看到了展开想象补充句子我和阿妈走月亮走到溪水边我仿佛听到了走到果园边我好像闻到了小朋友们敞开心扉的交流让我知道了读文章时我们要想象听到闻到我们只有调动多种感官参与才能深入文章内容有更多的收获二词句段运用根据描述的画面写成语国庆节街上到处热闹非凡很多单位敲锣打鼓庆祝祖国母亲的生日小明和小红是极好的朋友课后总是能看到他们头挨着头说着悄悄话24根据成语写想到的画面鸦雀无声按要求填词语并灵活运用表示时间快的词语我准备选择所填的两个词语描述自然现象雷雨我准备选择所填的两个词语描写森林里的小鸟三做到规范书写语文园地中的书写作品让我懂得了不少判断下面说法的正误我们写作品时字的中心要在横格的中线上保持水平标点符号本来就很小占格可以不用考虑写好字不是一蹴而就的而是长期练习的结果所以我们要认真对待每次练字养成良好的习惯我也想展示自己的作品34四我会积累补充诗句但闻人语响返景入深林返景入深林让我想到了的画面44语文园地一示例钱塘江潮由远及近奔腾而来的样子漂亮的花牛在草地上自由自在地生活潺潺的溪流声果子的香甜气味画面声音味道二锣鼓喧天窃窃私语示例上课铃响了热闹的教室顿时安静下来同学们用最好的姿态迎接老师的到来示例霎时忽然顿时一会儿工夫夏天的天气就像孩子的脸刚才还是晴空万里忽然就传来隆隆的雷声一会儿工夫就下起雨来了森林里的小鸟特别可爱只要有客人到来它们顿时就会从树上飞起来一会儿工夫群鸟飞舞的壮观景象就展现在我们眼前三略四空山不见人复照青苔上示例太阳的一抹余晖返入深林宁静而美丽