作业检讨书

作业检讨书 作业【一】 尊敬的老师: 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很届悔，很 气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所 犯的错误感到了孝愧，老师们说做作业就想是在自己的脸面上写字、可我却没 有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了耳旁风，这些都是不应 该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心, 事后，我冷静的想了很入，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误 自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的良 好形象。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能 造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种 破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同 学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象， 也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的 学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是 一个良好的学习环境等的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯 了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯 错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该 的，自己起了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损 失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责 任，尤其是在作业方面，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受 批评，并愿意接受学校给予的处理,， 检讨人: 作业检讨书【二] 尊敬的老师: 今天下午，我的同学来我家玩。 我早上做作业的时候，有几题不明白，就打电话请教爸爸。后来爸爸因为 工作忙，最后一题没来得及教我，就叫我自己思考。 刚好，我同学来到了我家 门口，进来后，我叫同学帮有我做作业，做完后，就一起出去玩了。 晚上，妈妈帮我检查作业的时候，妈妈对我说;， “小猪猪，这字有点不像 你写的哦。”我说: “今天，有同学到我家玩。”妈妈接着问: “这是不是你  同学帮你做的?”我不作声，心起，被妈妈猜对了，怎么办?妈妈见我不答话， 于是要求我写一份检讨书，认识自己的错误。 在写这份检讨书的时候，我知道自己做错了，我不该叫同学帮我做作业。 我以后如果遇到不明的地方，要主动请教同学或老师。我以后再也不犯这种错 误了。 检讨人: 作业检讨书【三】 但敬的老师: 对不起，这次我做作业态度不认真是我的错。请原谅我。我下次不会再犯 了。 拜托老师在给我一次机会。在有下一次我会认真的完成。不会再像这次一 样。 马马虎虎的。所以希望老师可以再给我一次机会- 有一名话不是这样说的" 吗!?每一个人都不是完美的，世界上也不可能有完 美的人。要是有，也不会是真的。每一个人都会犯错，没有人没有犯过错。你 没有犯过错，你可以体会到更多吗?当然不行，我们都是坚强的人，但是，知道 错误才会知道改正。如果你没有被批评，就不会成长，永远都是个小孩子，不 知道是非。 我知道我没写作文是我的错，在这一次后，我不会再犯同样的错误了，所 以希望老师可以原谅我。老师你也做过学生，也应该知道，被老师罚，心里是 多么的不开心，被老师表扬的时候会很开心，但是被老师批评是多么的难受， 老师你应该知道这种心情，应为老师你也做过学生。 所以希望你可以原谅我- 我也保证会完成作业- 如果我有不对的地方，麻烦老师和我说一声，我会改正，我会认真的完成 老师布置的作业，不会再不写作业，以后一定按时完成，所以我真的很希望老 师可以给我个机会，我会努力的做到，所以这一次我真的真的想老师给我一个 机会，一个让我开心的机会，最后的机会，我再也不会犯了，在这里，我和老 师说一声: 老师!让您心烦了!老师!让你幸苦了!老师!对不起!我将会改正，所 以老师!您在给我个机会，谢谢您了，老师! 检讨人: 作业检讨书【四】 尊敬的 XXX 这是本学期我第一次没完成作业，我心里很斯眉。造成这个严重的结果我 心里很不是滋味。  昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自 己抄濡了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。 今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉!都怪我粗心大 意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要她自己，就像那句经 典台词说的一样: 如果上帝能给我一次机会，我原意认认真真、仔仔细细、用 大眼睛、一字不漏、训不差错地检查自己的作业! 就像一个电视剧名称一样: 《对不起，我错了!4% 明明知道这句话已使老师 您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧 猴了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦 的，不是滋味。 该慎悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍: 学习要 细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词激调来说;老师，我真的真的 真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不 够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的! 老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命 的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心- 相信我，老师，我会变得更清 醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好! 检讨人: 作业检讨书【五】 尊敬的 XX: 今天我犯了一个错误，身为学生的我给同学抄了作业，我是一个学生，学 生是不应该给同学抄作业的，但我因为只管住自己做了作业，却把作业给同学 抄，这不仅助长了同学不写作业不好的习惯，而且也是对老师的不尊重。我没 有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班 里的风气，现在我认识的更清楚了。 当我给同学抄作业被发现时，我没有及时的承认错误，带负了老师对我的 期望，我的心里还抱存有一定的侥幸，妻想自己能够逃避惩罚，现在看来这种 想法是极其错误的，被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会，我应该 认真听从老师的教诲，我现在知道老师做的都是为了我好，为了让我以后不会 再犯同样的错误，我不应该不承认自己错误的行为，勇于承担责任是我现在应 该做的。 通过这