生态文明下的低碳经济与可持续发展摘要低碳经济是实现社会可持续发展的必由之路在生态文明的视野下探讨低碳经济的发展更有意义而生态文明的本质是文明与自然生态相融合当前地球自然生态条件下学习和效法自然生态规律发展绿色工业并用于指导人类文明建设是可持续发展的唯一道路校园节能减排与生态文明建设也是社会可持续发展不可缺少的部分关键字产业生产化生态文明绿色工业化低碳经济可持续发展校园节能减排校园生态文明建设一产业生态化在生态文明中的重要意义产业生态化的概念产业生态化是指产业自然生态有机循环机理在自然系统承载能力内对特定地域空间内产业系统自然系统与社会系统之间进行耦合优化达到充分利用资源消除环境破坏协调自然社会与经济的持续发展产业生态化的要求实施产业生态化要求我们在生产中大力推广资源节约型生产技术建立资源节约型的产业结构体系减少对环境资源的破坏倡导绿色环保消费产业生态思想借鉴的是生态系统中的一体化模式它不是考虑单一部门与一个过程的物质循环与资源利用效率而是一种系统地解决产业活动与资源环境关系的研究视角产业生态化的意义首先能够以生态标准开发与选择技术创建企业按照生态运行方式规范企业的生产与营销行为规范产品的质量和生态标准其次依据国民经济整体及长远目标规划产业及各分支产业的发展在产业内部按照生态运行方式进行生产力布局和企业组织建立分支产业之间的生态联系在国民经济系统内建立产业之间的生态联系并通过产业的生态关系建立区域之间的生态平衡关系与运行机制再次按照生态运行方式和生态标准建立工业和生活废弃物的回收处理与资源化系统使得企业和产业系统不仅满足生态生产和生态消费的目的而且对人类生存条件与自然生态环境造成的影响最小同时保护自然生态环境为经济的可持续发展建立资源开采和利用的生态标准资源利用再生和恢复的生态机制使其处于持久的生态平衡最后将企业产业和国民经济系统建立在生态标准的平台上亦可持续发展为基准经济发展为目标科学技术为动力法规政策为保障组织管理为措施推进我国产业和国民经济整体发展二西部地区产业生态化的实现途径优化产业结构将生态观念渗入各产业发展政策之中西部地区的发展应实现产业结构的有序化为此在制定产业政策中应充分考虑各产业间的相互协调考虑产业与环境资源的匹配性可以通过资源节约系数和污染削减系数来衡量三大产业的发展实现环境保护农业是西部经济发展的基础长期以来由于不重视资源保护滥采滥伐伐使西部森林与植被受到大面积破坏水土流失严重在制定产业政策时就应积极推广先进的农业生产技术保护农业资源大力发展林业保护幼树生存保证每年的砍伐量不大于新的植物量保护草地面积对放牧进行科学管理对捕捞业进行控制开发闲置土地开发绿色农业和观光农业利用全国粮食供过于求的有利时机在西部落后地区实行退耕还林封山绿化以粮代原个体承包政策改善生态环境发展生态产业生态产业是伴随着科技进步而产生的它包括生态农业与生态工业生态农业是由美国学者威廉姆阿尔伯卫奇于年提出的它是指运用生态学原理和系统科学的方法把现代科学技术成果与农业技术相结合使之具有生态合理性功能良性循环的一种现代化的农业发展模式它要求按生态学经济原理系统工程来建立和发展农业体系把粮食生产与经济作物生产相结合种植与农林牧副渔业相结合发展农业与第二三产业相结合把生物措施工程措施和农业措施相结合实行综合治理生态工业是依据生态原理运用生态规律经济规律和系统工程的方法来经营和管理以资源节约产品对生态环境损害和废弃物多层次利用为特征的一种现代化的工业发展模式生态工业区别于传统工业发展模式的最基础的特点是重视工业经济活动的生态化具体体现在以下几个方面第一对工业生产自然条件的利用和保护任何工业活动都要在人和自然之间的物质变换过程中改变工业所利用的各种自然资源和生态环境条件三推进绿色工业化建设生态文明一推进绿色工业化工业化的内涵所谓工业化一般是指以大机器生产方式确立为基本标志由落后的农业国向现代工业国转变的过程工业化是现代化的基础和前提高度发达的工业社会是现代化的重要标志韩国新加坡香港等一系列工业化国家和地区在短短的多年里通过实施出口导向型战略带动了经济的迅猛发展创造了举世瞩目的东亚奇迹这种经济发展史上的神话的产生很大程度上在于它们借助了工业化的巨大力量正是工业化推动了这些国家和地区乃至整个世界经济在战后的蓬勃发展推进绿色工业化的措施完善制度建设加强生态保护经济手段可以利用税收价格信贷等手段促进经济活动的绿色化防止和解决环境问题如减免绿色产品的税收开征污染税在超出国家规定的标准之上开征超标越大征收越多实施累进税发挥价格杠杆的作用变资源的无偿使用为有偿使用在此基础上理顺资源性商品价格与制成品价格的关系使资源保持合理开发利用设立专项基金在财政上对绿色产业增加投入增加对绿色产业的信贷规模给予利率优惠支持绿色环保企业在证券市场挂牌上市为其吸收社会投资创造有利条件等行政手段如限期关闭或转产严重污染环境的企业责令企业在限定期间内使污染物的排放符合规定的标准与企业领导签订环境保护责任书等法律手段法律法规作为制度中的正规约束是可持续发展行之有效的保障实施绿色生产培育绿色产业绿色生产又称之为清洁生产联合国环境规划署将其定义为对生产过程与产品采取预防性的环境策略以减少其对人类及环境可能的危害中国世纪议程中已把推行清洁生产作为一项重要内容列入并着手实施企业应努力在工业化进程中不断提高生产过程和产品的绿色化程度加强绿色技术创新适时采用高新技术新能源技术实施清洁生产选择清洁的能源和无毒无污染或少污染的原料零部件作为生产过程的投入物并保证资源的回收再用对产生末段的污染物进行总量控制进行无二次污染的处理产品的包装保管运输全过程要符合环保要求防止污染转嫁开发绿色产品培育绿色产业建设绿色产业群推动环境标志产品的使用树立企业绿色品牌形象等等宣传绿色文化倡导绿色消费绿色消费作为一种重要的公众参与有利于发挥消费需求的导向作用建立绿色发展模式在市场经济买方市场条件下消费者运用自身的市场需求来调整企业对绿色技术创新的投入对绿色产品的开发是更为内在的市场化的手段所以作为消费者应该大力宣传接受绿色文化观绿色价值观更新消费观念增强环保意识真正认识到绿色消费既保护自身健康又保护生态环境既提高消费质量又促进经济发展继而承担起更多的社会责任把绿色消费作为自己的第一选择在消费时主动选择通过环境标志认证的绿色产品拒绝对环境有负面影响的产品二建设生态文明首先要大力倡导生态文明教育使全体公民以生态价值指导和评价自己的行为其次要大力发展科学技术铸造绿色科技体系实现科技的生态价值取向再次要把绿色科技引入经济从而实现经济社会和自然的和谐发展发展绿色科技是引导生态意识进入生产系统从而解决发展经济与保护生态环境两难问题的桥梁也是实现经济社会科学发展的关键要发展绿色科技就要正确认识理解绿色科技可以从以下方面来把握第一绿色科技要求各门科学技术的发展以及各种科学技术活动均要符合生态化的方向生态价值观是从事科技工作的基本观念每一位科技工作者都要在科研活动中恪守这一信念也就是说在发展农业牧业冶金建筑化工交通制造等行业的科学技术时既要看到其经济价值又要看到其生态效果竭力排除有经济价值却无生态学意义的科技成果在各行业中的滥用第二绿色科技是为了解决生态环境问题而发展起来的科学技术是有益于保护和合理应用生态资源的科学技术绿色科技可划分为两大类一是保护生态环境的科技即危害生态环境的因素已经存在发展这类科技的目的是抑制和减少其危害如治沙技术防治病虫害技术污水处理技术垃圾无害化处理技术医疗技术等二是充分利用资源和优化生态环境的技术如稀有资源替代技术多功能技术高效节能技术新材料新能源研制开发技术资源循环利用技术清洁生产技术小流域生态治理技术等第三生物科技已成为绿色科技的主体主要有生物高科技如以细胞工程基因工程等为基础的医学制药农业等高科技传统生物科技如围绕农林牧及其产品的育种种植保护提取加工等方面的技术生物科技作为绿色科技的主体已成为世纪科技的重点学科并得到世界各国的关注目前以生物高科技为基础的农业环保材料能源和制药业等领域也受到我国学术界许多学者的关注由此可见发展绿色科技建立绿色产业体系既是时代发展的需要也是科技经济社会规律作用使然四低碳经济背景下资源产业怎么才能实现可持续发展低碳经济的概念及背景低碳经济是以低能耗低污染低排放为基础的经济模式是人类社会继农业文明工业文明之后的又一次重大进步低碳经济实质是能源高效利用清洁能源开发追求绿色的问题核心是能源技术和减排技术创新产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变低碳经济提出的大背景是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战随着全球人口和经济规模的不断增长能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识不止是烟雾光化学烟雾和酸雨等的危害大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化也已被确认为不争的事实低碳经济的可持续发展这是一个工位的目标同时也是一个漫长而艰辛的过程不是一代人能完成的不是一年十年能完成的它需要我们世世代代的部断努力具体的措施有倡导形成绿色消费绿色经营的理念形成低碳的生活方式必须转变公众和社会的观念做任何事都要适度适宜合理节约对于个人要培养节约是美德的观念彻底改变诸如餐饮浪费等与节能减排背道而驰的陋习对于企业则要推行绿色经营的理念建立清洁生产机制和精益生产方式国家引导企业将环保成本计入企业生产成本帮助企业树立企业公民意识解决节能减排没有效益的错误认识解决潜藏在空间格局和社会发展格局中的重大浪费问题有效的节能减排必须以工业相对集中为前提工业相对集中才能产生专业化分工提高效率节省能源同时催生集群创新不断产生新技术新工艺从而减少物质消耗培育静脉产业建立完备的工业化体系民众对循环经济体系的理解目前还处于表层基本理解为废渣利用尾气回收等等真正的循环经济体系应如同人体系统一样如果把工业制造系统比作人体的动脉系统那么我们使用过的工业制造物的回收再利用则应如人体的静脉系统一样工业品的回收再利用静脉产业应该是一个巨大的产业大力发展低碳技术解决自主创新成果和人才的匮乏问题低碳技术包括在可再生能源及新能源煤的清洁高效利用油气资源和煤层气的勘探开发二氧化碳捕获与埋存等领域开发的有效控制温室气体排放的新技术必须强化自主创新能力鼓励企业开发低碳技术和低碳产品整合市场现有的低碳技术加以迅速推广和应用加快文化创意产业建设文化创意产业处于技术创新和研发等产业价值链的高端环节是一种高附加值的产业和低碳消耗的绿色产业大力发展文化创意服务业能够为社会创造巨大的财富同时避免了能源过度消耗和环境污染问题从雨污分流入手治理城市污染问题我国的县级城市基本没有雨污分流的设施大中城市雨污分流设施虽然投资量很大实施却不够彻底造成大量污水处理厂的劳动成果被不能彻底实施的雨污分流措施一票否决从我国能源结构入手抓住矛盾的主要方面才能提高节能减排的效率中国能源消耗形式主要为动力消耗农村采暖和城市集中供暖消费电能消费种其中大约有的能源是由各种能源转化为电能后被消费的而我国电力系统普遍存在着低效率运行和严重能源浪费问题尤其是在配电和用电两个环节节能潜力总计为亿千瓦占中国电能的重点推广配电用电领域的重大自主创新项目可极大提高节能减排效率低碳经济之路的核心是建立起我国乃至全球的可再生能源系统最终实现由高碳时代到低碳时代的跨越真正实现人与自然和谐发展五校园节能减排与校园生态文明建设一校园节能减排校园节能减排是全民节能减排的重要组成部分具体有以下措施加强节能环保知识教育在学校教育教学中充实丰富节能环保教育内容将节能节水节地节粮节材等教育内容以灵活多样的形式纳入学校课堂教学真正落实节能环保进学校进课堂组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动采取各种生动活泼青少年儿童喜闻乐见的教育和宣传形式引导学生树立节能环保的观念关注生活中的节约方式学习和寻找节能的窍门和方法熟悉要求宣传群众教育自己开展节能环保社会实践活动开发和建设一批满足广大学生尤其是中小学生参加节能环保社会实践活动需要的基地方便学生开展以节能环保为主题的社会实践活动使学生深化环保意识掌握环保技能养成环保习惯组织学生节能减排科技创新活动开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛营造节能减排校园文化编写适合中小学宣传节能环保教育的挂图和光盘免费发放到中小学校利用各种方式在广大师生中开展节能环保宣传活动营造良好的校园文化氛围探索推广教科书的循环使用结合农村义务教育试行免费教科书制度开展教科书的循环使用试点工作总结经验逐步推广校园节能减排的意义节能减排是深入贯彻落实科学发展观构建社会主义和谐社会的重大举措我国各级各类学校在校学生有亿多人占全国总人口的五分之一搞好节能减排学校行动不但直接的节约环保效益巨大而且帮助青少年学生树立节能环保意识养成珍惜能源爱护环境的行为习惯意义重大影响深远各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识节能减排学校行动的重要意义积极行动起来从学校的实际出发创造性地做好节能减排各项工作为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献二校园生态文明校园生态文明建设是社会生态文明的重要组成部分也是学生的一项基本义务包括绿色校园建设文化校园建设生态文明建设一绿色校园建设在校园绿化建设中注重乔灌草相结合地面绿化墙体绿化与屋顶绿化相结合自然景观与人文景观相结合采用多树种多规格多层次多形式多功能地建设植被覆盖优秀的景观种类丰富的功能设施齐全的省级示范高职校园环境推进全院师生植绿护绿活动常态化加强生态环境类专业群和绿色生态类公共课程建设以绿色生态理念重新审视现有专业开发新的专业以绿色生态类公共课程贯穿于生态文明教育理念中二文化校园建设校园人文内涵标志的设置与命名完成对校园内所有道路广场的命名和标牌设立增补道路楼宇绿化等功能区的路标指示说明环保标语牌和宣传警示牌制作校训学风教风学院精神告示牌及增设名言警句标语弘扬校园特色文化以生态文明校园为主题的校园文化活动将生态文明意识融入高职教育活动开设与生态环境有关的选修课程和讲座并系列化常态化长期化使届届学生均能系统地接受生态文明教育理念成立多个相关学生社团定期开展以生态文明为主题的系列社团活动开展爱我校园为主题的征文活动创建和谐生态文明新校园歌咏赛会生态文明主题的班级宣传板报活动以绿化为内容的主题班会团队日植纪念树造纪念林等活动每年植树节和世界环保日均举行大型活动使之成为学院的传统节日每年定期开展林业与绿化知识竞赛和环保知识竞赛使之成为传统竞赛项目通过竞赛了解林业了解林业政策养成爱护环境珍惜环境美化环境三生态文明建设开展安全文明行为规范活动建设安全文明校园爱护学校财物关心爱护校园内的任何财产和物品不准擅自挪动拆卸损坏或丢弃加强安全意识学生不得在宿舍留宿外来人员离开办公室寝室及时锁门注意防盗严禁在宿舍内烹煮食物焚烧纸张点蜡烛违章用电防止火灾发生宣扬禁烟禁酒建立清新的无烟校园和无酗酒校园学院制订并推行无烟无酗酒校园措施全面禁止校园范围内吸烟酗酒禁止任何香烟和酒品广告在校摆放不接受烟草酒品商的赞助摆放禁烟禁酒标志于校园显眼处严禁校园不文明恋爱行为男女同学文明交往形成自重自律自爱的良好校园精神风貌杜绝网络中的腐朽文化实施绿色上网工程校园网络建设在满足教学行政学习等主流网络应用需求的基础上应将生态文明理念植入网络建设中开展养成教育倡导阅读立志打造书香校园构建和谐师生关系及和谐工作关系建设和谐校园参考文献陈柳钦产业发展的集群化融合化和生态化分析华北电力大学学报年月杨忠直商业生态学与商业生态工程探讨自然辩证法通讯年第期美阿兰兰德尔资源经济学商务印书馆年月底版邓南圣吴峰工业生态学理论与应用化学工业出版社年月第版朱孔来论建设生态文明中国环保产业杨国昕生态文明应与物质政治精神文明并重中共福建省委党校学报王素娟生态文明人类的必然选择理论探讨刘扬经济合作与科技年第期李克欣低碳城市建设的初步思考中国科技财富钱志新低碳化第四次浪潮新华日报郭俊华西部地区新型工业化模式的选择研究张玮华节能减排我行动谈校园里大学生如何节能减排刘闺立节能减排与可持续发展教育特色校园实践研究刘秀凤绿色供应链悄然在延伸中国环境报訾玉玲由世界环境日主题看环保意识的变化中学生物教学王启雨利用生物教学初步培养学生环境素质中学生物学毛永波浅议高校生态文明校园建设池如龙生态校园建设与社区环境保护行动上海市环境学校网站金涌中国特色社会主义研究年第期