优秀学员代表发言稿.doc

优秀学员代表发言稿 尊敬的各位老师，渐渐熟悉的战友们： 大家上午好，很荣幸能够站在这里代表我们欢乐的6组向大家汇报这几天的收获及今后前进的方向。 首先为大家介绍下我们可亲可爱的六组小分队，有贴心的组长依依老师，她是集美貌与热情于一身的小仙女，在我们每一次激烈的讨论中，她总能对我们提出的教学困惑一语中的且又毫无保留地分享自己的见解，并用她潇洒而漂亮的字体记录我们的成果。生活中，也一直无微不至地照顾我们，谢谢！ 其次是诗情才女丁香大姐姐，上联：云胡不喜？媛女佳人，冰清玉洁。下联：宁知非乐？瑞云艳霞，月明星辉。横批：以梦为马。见面2小时，丁郁老师便用我们组所有人的名字作出了对联，并用“以梦为马”寓意我们在这里充实自己，丰富自己，继续实现我们的梦想。相处3天，丁老师结合专业特征和性格特点为每个人量身定做了一副对联，以为我写的为例，我的横批是“永以为好”，“好、永”取自我名字的音，意为我的工作是国际交流促进两国友好。为才女丁老师点赞！ 高个子的美女老师冰冰是组长的最佳小帮手，为我们记录小欢喜，也因她的提议，我们思考并做出了自己的短期、中期、长期高校教师职业生涯规划。 有喜爱讨论方言的萌萌哒菲菲老师，略带些陕西和四川混合口音的她，在我们组发言最多、感想最多，还喜欢用哲学的语言总结，和我们聊博士生活，聊生活所得，真好~ 经常和兴艳老师说对口相声的、也是今年刚毕业的大可爱——玲玲老师，一直觉得她的名字中饱含梦想，语言学博士毕业的她依旧有梦想、爱生活。 我们组唯一的男同胞，也被称为我们的“组草”——蔡蔡老师，幽默风趣，知识面广，模仿能力强，总是给我们带来很多欢乐。 热爱科研的小姐姐娟娟老师和青青老师，我们总能看到他们不断地敲打键盘、眉头紧锁、思索科研问题，她们说:“因为热爱，所以专注。” 正是各有特点的他们，组成了总是传来掌声和欢笑的六组。 在短短5天的培训中，几位专家分别从师风师德、教学、科研等各个方面为我们带来了一场饕餮盛宴。一言老师提出的“假如我是孩子，假如是我孩子”的备课心态、教学心态，让我在今后的教学中不断提点自己，严格要求自己，为学生提供有趣、有用、含金量高的的课堂。 坤坤老师为我们提供了“学生心目中的好老师”的标准——幽默、亲切、灵活、生动和神秘感，虽然有些先天的方面我们不能改变，但是我们能发挥主观能动性，将我们自己能做好的几项如亲切的态度、灵活的教学方法、生动的教学语言等，是我们通过努力可以为学生们做的。 karry老师的讲解干活就更多了，其中提到的教学技巧：“逼人期待”的悬念，“情动心弦”的感染，“循循善诱”的启导，“别出心裁”的练习，“疑义相析”的商讨，“紧张活跃”的竞