德育工作总结.docx

德育工作总结本学期我校认真贯彻党的教育方针坚持以德育为首育人为本的办学方向确立了全面规划整体推进突出重点讲求实效的德育工作思路拓宽了德育工作渠道提高了德育工作的针对性实效性和主动性取得了良好的效果现把德育工作回顾如下一发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用学校党支部认真贯彻落实关于实施固本强基工程全面推进党的基层组织建设的决定切实加强了党建工作在党支部书记梁健同志的带领下积极开展以创新思想观念创新体制创新服务优化环境的三创新一优化活动办起了党员活动室做到每月进行一次党课教育培养了一批入党积极分子和加强了党员的先进性教育帮助党员提高思想认识明确努力方向密切联系群众在党支部建立的一帮一党员责任区中党员们对特困生伸出了一双双热情的手献出了一颗颗火热的心支部班子成员每人联系名学生党员每人联系名学生进行资助还经常利用休息时间到负责资助的学生家里去了解情况鼓励他们克服困难坚持学习有的还带去慰问品和慰问金使不少特困生家长深受感动本学期上级组织多次来到我校深入了解党建工作一致认为学校真正发挥了党支部战斗堡垒作和和党员的先锋模范作用党建工作促进了学校的教育教学工作二把课堂教学工作为德育工作的主渠道为了提高德育工作的针对性和实效性学校积极改革课堂教学明确德育教学目标坚持以思品课为德育主要课程积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能挖掘教材中德育因素有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观价值观教育如汪红霞执教的口语交际课走进迷人的张家界周泉教的语文课坐井观天骆中艮执教的音乐欣赏课天鹅等都充分地体现教师在落实该学科知识能力目标同时还注意培养学生的鉴赏能力辨别是非能力陶冶学生情操对改造内心世界形成良好的品质起着潜移默化的作用三创设活动载体寓教育于活动之中学校继续以创双优两学会两主动为活动的重点以小学生日常行为规范为学生行为的标准狠抓四个一和体验教育让学生在家庭生活中体验在学校生活中体验在社会生活中体验在大自然中体验通过系列活动促进学生养成良好的学习生活卫生劳动习惯在开展科技小发明小制作比赛活动和少先队建设与活动中成绩较为突出本学期在老师和领导的努力下一大批科技作品获奖少先队仪仗队得到规范化社会实践及主题队会水平不断提高每周一的升旗得到正常化四加强学校家庭联系形成整体合力坚持以学校教育为主体以社区教育为依据以家庭教育为基础积极开展三合一教育活动班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系互相反映学生表现情况和提出教育建议十一月至十二月各年级召开家长会向家长汇报学校教育情况倾听家长意见有的还进行书面交流大大地增加教育效益五加强综合治理创建安全学校牢固树立安全第一的思想全面推进安全工作责任制狠抓校园创安工作落实消除安全隐患分别在九月十二月组织安全工作领导小组进行全方位的安全工作大检查各班组织学生制订安全公约张贴安全警句挂安全工作宣传横标上好安全教育课还通过红领巾广播站旗下讲话等活动增强师生的安全意识校长还与分管领导班主任签订安全责任状并印发告家长一封信强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作构建了一个可行的安全教育网络语文教研工作总结光阴荏苒伴随着课程改革的阵阵热潮又一个充满挑战富有收获的学年结束了回顾我校语文教研组本学年所走过的足迹不难看出我们的步伐迈得踏实稳健有力可圈可点既有值得继续发扬光大的成绩也有应该引以为戒的不足现总结如下一本学年教研工作目标完成情况本学年我校的语文教研工作在学校教导处的领导下在教研组长汪红霞老师的具体组织下认真贯彻学校教学改革基本思想围绕聚焦教学让课堂焕发生命活力这一总目标重点探讨了在小学语文教学中实施创新教育以抓好课程改革和课堂教学为重点开展了丰富多彩的教研活动努力把新课标的理念贯彻落实到实际教学当中广大教师以前所未有的热情积极投入学习参与实践形成了浓郁的研讨氛围语文教师已成为学校教育科研阵地上的一支生力军二本学年教研活动具体实施情况继续认真组织教师学习了新课程标准转变了广大语文教师教学观念本学年我们利用每周四晚上教研学习时间组织全体语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式使我们的教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念全面提高学生的语文素养正确把握语文教育的特点积极倡导自主合作探究的学习方式努力建设开放而有活力的语文课程通过学习教师们的教育教学观念有了很大的转变大家深深体会到当一名语文教师不易当一名优秀的语文教师更不易不加强学习是必定要在新课改中落伍甚至被淘汰的语文学科涉及的知识面广泛它对教师提出了更高的要求因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了改革教学模式势在必行广大教师已基本能适应语文教学改革教师们都能认真钻研教材认真备课本学年每位教师每课都有新教案教案突出了精讲实用的特点做到了书本结合既备知识又备教法学法课堂教学突出了导字注重学生自主学习合作学习探究学习能力的培养充分调动了学生学习的积极性主动性同时注意突出重点攻破难点全面提高了课堂教学质量重视了学生的积累和运用加强了学生听说读写能力和创新意识及实践能力的培养继续实行了听课制度本学年每位语文教师都到微机室上了公开课利用课件增大了课堂容量提高了学生学习兴趣取得了良好教学效果广大教师互相学习取长补短改革了满堂灌的课堂教学模式注重了培养学生的创新意识及实践能力讲练结合以读代讲重感悟真正做到了讲准讲活讲得精要学懂学会学得轻松教研课后认真评课认真分析达到了共同提高教育教学能力的目的加强了学生书写训练认真上好了写字课并且要求全校学生每天认真书写个以上的钢笔字学生书写水平有了很大提高组织开展了丰富多彩的语文课外活动开展好了课外阅读活动为学生创造了条件加强了课外阅读的指导根据学生的兴趣爱好组织他们参加了各种兴趣小组活动如书法小组朗诵小组和墙报小组等适当组织了其他语文课外活动如参观访问自己动手办报开故事会读书会演讲会进行了普通话比赛作文比赛等三本学年教研所取得的成绩经过全体老师的共同努力我校教研工作取得了较大成绩广大语文教师端正了教学思想教学观念得到了转变教学技能和教育教学水平有了较大提高本学年每位老师都撰写了一篇以上的教学论文在年县教育教学论文比赛中我组共上交教学论文六篇其中汪红霞老师撰写的浅谈作文教学与创新能力的培养获得了县教研室一等奖另外五篇获得了二等奖语文教学少慢差费的现象也得到了不同程度的改变本学年年段过关考试我校语文教师任教学科均取得了优异成绩大部分老师所教学科平均分合格率优率优率均在学区同年级名列前茅四存在问题由于我校是一所农村中心小学教研水平整体上还不高部分教师的教学技能还较差教学观念还较落后使用现代教学技术手段还不够熟练班级之间语文教学质量差距较大发展不平衡教师满堂灌现象时有发生学生被动接受的陈腐教学观念和陈旧的语文课堂教学结构尚未彻底革除许多学生存在高分低能的现象今后我们将继续努力真正地一步一个脚印地朝前进使我校语文教研工作更上一层楼再上一个新台阶数学教研工作总结一学期即将过去可以说紧张忙碌而收获多多总体看全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学在继续推进我校自主创新课堂教学模式的同时把新课程标准的新思想新理念和数学课堂教学的新思路新设想结合起来转变思想积极探索改革教学收到很好的效果一课程标准走进教师的心进入课堂我们怎样教数学国家数学课程标准对数学的教学内容教学方式教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战是我们每位教师必须重新思考的问题开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习并参加处研究性学习培训在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由陈卫平王金安两位教师二次分学段培训鲜明的理念全新的框架明晰的目标有效的学习对新课程标准的基本理念设计思路课程目标内容标准及课程实施建议有更深的了解本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶二课堂教学师生之间学生之间交往互动共同发展本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者为保证新课程标准的落实我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境把学生在获得知识和技能的同时在情感态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程组织了第六届同组共研一课活动在教研组长的带领下紧扣新课程标准和我校自主创新的教学模式在有限的时间吃透教材分工撰写教案以组讨论定搞每个人根据本班学生情况说课主讲自评积极利用各种教学资源创造性地使用教材公开轮讲反复听评从研讲听评中推敲完善出精彩的案例五年级循环小数一课成功的展示收到良好的效果得到领导和老师的肯定实践表明这种分合协作的备课方式既照顾到各班实际情况又有利于教师之间的优势互补从而整体提高备课水平课前精心备课撰写教案实施以后趁记忆犹新回顾反思写下自己执教时的切身体会或疏漏记下学生学习中的闪光点或困惑是教师最宝贵的第一手资料教学经验的积累和教训的吸取对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用近三年的改革收获多课前准备不流于形式变成一种实实在在的研究教师的群体智慧得到充分发挥课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示十一月中旬我们举办了为期一周第六届教学节七位教师分别代表各组讲了课三节评为优质课这次公开教学呈现开放性突破原有学科教学的封闭状态把学生置于一种开放主动多元的学习环境和学习态势中六年级圆的周长的设计给学生提供自主探索的契机学生通过量饶滚找出周长和直径的倍数关系用计数器把测量的周长和直径的倍数关系算出填写报告单观察数据发现倍数关系由是也是还是总是最后概括为圆的周长总是直径的三倍多一些较强的数学思想方法得于渗透学生在观察操作讨论交流猜测归纳分析和整理的过程中周长公式的形成获得应用了然于心提倡自主性学生是教学活动的主体教师成为教学活动的组织者指导者与参与者这一观念的确立灌输的市场就大大削弱四年级乘法的简算一组连乘计算题计算学生发现了交换因数的位置积不变的规律然后观察数字特征变序加括号达到简算设计无论是问题的提出还是已有数据处理数学结论的获得等环节都体现学生自主探索研究突出过程性注重学习结果更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验五年级相遇应用题以研究两个物体的运动情况老师导演学生表演设计了从相距缩短交叉相背两物体之间的距离变化情况感受相向运动中随着时间的推移路程逐渐缩短的规律得出两物体相向运动中的速度时间和路程之间的数量关系一段小小的表演犹如吃了一盆八宝菜各种营养成分都有了使学生的智慧能力情感信念水乳交融心度受到震撼心理得到满足学生成了学习的主人学习成了他们的需求学中有发现学中有乐趣学中有收获这说明设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间载体和途径综合起来看这次教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一而这些都并非是一朝一夕就能完完成的需要每一位教师不断学习不断修炼提高文化水平与做人境界这将是一个长期而非常有价值的努力过程努力处理好数学教学与现实生活的联系努力处理好应用意识与解决问题的重要性重视培养学生应用数学的意识和能力重视培养学生的探究意识和创新能力常思考常研究常总结以科研促课改以创新求发展进一步转变教育观念坚持以人为本促进学生全面发展打好基础培养学生创新能力以自主创新课堂教学模式的研究与运用为重点努力实现教学高质量课堂高效率三创新评价激励促进学生全面发展我们把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握更关注他们情感与态度的形成和发展既关注学生数学学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展抓基础知识的掌握抓课堂作业的堂堂清采用定性与定量相结合定量采用等级制定性采用评语的形式更多地关注学生已经掌握了什么获得了那些进步具备了什么能力使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心提高学生学习数学的兴趣促进学生的发展引一个三年级评语例子这几天我们学习了较大的长度单位千米的认识骆中艮通过自己的努力能收集记录较远的路程知道如何推测估计较远的距离在这方面是班里最好的但在语言表达方面有一定的困难希继续努力等级评定优这个以定性为主的评语是学生与老师的一次情感交流学生获得了成功的体验树立了学好数学的自信心也知道了哪些方面应该继续努力本学期我们在作业评价方面做了一些尝试做法是日评周评月评一条龙老师评学生评小组评家长评一条龙老师对一日作业做出评价学生自查后对评价结果登记在作业情况扉页栏中周五下午学生以小组评定等级后带回家有时把班里同学好的作业带回家双休日家长对孩子一周的学习作业进行评价了解对比后对孩子的学习提出要求既看到学习的进步又有了学习的动力并树立起学习的目标较好地发挥了评价的激励作用四抓实常规保证教育教学任务全面完成坚持以教学为中心强化管理进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合促进教师严谨扎实高效科学的良好教风及学生严肃勤奋求真善问的良好学风的形成五环节的考评主要形式有以下四个自检管理上努力体现以人为本的思想要求每位教师对照有关制度检查自己所有的职业表现是否规范得体互观由组长牵头组员间互观交流取长补短加强随机教研校查随机查管理人员进课堂通知听课推门听课跟踪听课听课看教案查作业查学生学习习惯态度效果等一条龙式的检查集中查每月对不同年级不同常规项目集中抽查坚持每月一次的大教研组活动矫正疏漏抛砖引玉反馈考核情况并将常规五环节量化在校园网增大考核透明度把常规工作抓严抓细抓实促进教学管理的良性循环全体数学教师从点滴入手了解学生的认知水平查找资料精心备课努力创设宽松愉悦的学习氛围激发兴趣教给了学生知识更教会了他们求知合作竞争培养了学生正确的学习态度良好的学习习惯及方法使学生学得有趣学得实在确有所得向分钟要效益分层设计内容丰富的课外作业教法切磋学情分析一得交流都是大家随机教研的话题新老教师互学互促扎扎实实做好常规工作做好教学的每一件事切实抓好单元过关及期中质量检测班里抓单元验收的段段清并跟踪五名好差生进行调查与此同时我们统筹安排学生在校一日活动课外兴趣活动有组织有计划时间内容老师场地均得到落实各兴趣活动期中组织汇报表示月底结合迎新组织展示学生在多样的兴趣活动中不仅巩固运用了所学的知识也为今后构建新的知识结构提高实践应用能力具备创新精神打下了基础真正做到第一课堂打基础第二课堂发展特长一份耕耘一份收获教学工作苦乐相伴我们将本着勤学善思实干的准则一如既往再接再厉把工作搞得更好远程教育工作总结一年来我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中为了加强对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源充分利用现代远程教育资源与学科教学进行有机整合有力促进了学校教学质量的显著提高我校做了大量的工作进一步推进了远教工作的迅速发展现就我校远程教育工作总结如下一加强意识健全保障机制学校领导和全体教师充分认识到利用现代远程教育资源会迅速拓展农村教育的时空界限可以迅速了解国际国内的教育信息理解和掌握先进的教育思想可以促进教学质量的提高教师意识到位学校努力提升教师现代教育意识通过学习参观培训让教师充分感受信息化给教学带来的重大变革着力提高自身信息素养认真组织精心安排为了加强学校信息化工作学校成立了由校长组长以及其他任课教师为组员的信息化工作领导小组经费投入有保障本学年来学校投入了一定资金用于信息化建设确保学校信息化建设的硬件设施到位学校还保证信息化软件的投入每年用于购置软件教师信息化培训教育教研等方面的经费逐年递增健全各种管理制度为了使远程教育项目工作常规化从起步就有一个良好的开端学校依据县教体局及学区安排结合本校实际制定出各项规章制度如设备设施管理制度教师培训制度资源使用登记制度远程教育资源的接收管理收集制度及网络的维护等学校制定了一系列的制度和奖惩措施把教师的年终评比平时的考核与远程教育资源的利用情况结合起来要求每位教师每学期备若干节课的电子教案上若干节多媒体课二加大硬件投入提高装备水平信息化的建设需要硬件设备的保障因此学校加大对信息化设备的资金投入确保信息化的进程计算机教室的更新之后为教师使用计算机学习操作计算机提供了硬件保证这一系列措施都为学校更好地开展现代远程教育奠定了基础为远程教育的应用提供了良好的物质保障三加强软件建设提高信息化应用水平开发信息技术课程学科课程我校严格按照教育部中小学信息技术课程指导纲要试行的要求开齐开好信息技术课把信息技术课纳入正式课程着力培养学生对信息技术的兴趣和意识了解掌握信息技术基本知识和技能使学生具有获取信息传输信息处理和应用信息技术手段的能力学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的能力开设活动课开展丰富多彩的第二课堂和信息技术实践活动如文字编辑电脑绘画等培养学生兴趣特长让学生上网获取信息使学生养成上网搜集资料的习惯自发上网搜集有关资料丰富学习内容培养了学生自主学习的能力加强信息资源的整合现代远程教育实施后学校的资源十分丰富有教学教育光盘师资培训学科教学等有卫星数字视频资源即空中课堂电视节目优秀案例课件制作等由远教接收系统接收的资源四注重培训提高了教师运用远程教育资源的能力有了优质的资源不等于就有了高质量的教学关键还在于能够把优质资源有效地用于课堂教学中我校对全体教师进行有关远程教育知识的培训学校专门召开了远程教育动员会从思想上让广大教师了解远程教育重视远程教育认识到利用现代远程教育资源的必要性现实性及长远性在使用中体会远程教育实际意义逐步达到人人爱远程教育管远程教育在教育教育工作中离不开远程教育我校建立了一套有效的培训机制以校本培训为主要途径落实培训计划完成培训任务学校组织多次大规模的培训根据学校发展实际培训内容尽量选择一些短平快的实用技术让大家尽快进入角色尽快适应环境在实践中提高在应用中精练在回味中反思培训内容如计算机基础应用课件制作网远程教育资源应用数字校园使用等从而不断提高全员素质目前我校所有老师均能运用远教资源辅助教学中青年教师大多具有信息的获取分析处理应用能力和编制课件的能力五加强资源应用的广度和深度营造运用远程教育资源的良好氛围以校本教研为依托深化远程教育资源应用随着基础教育课程改革的全面推进我校利用远程教育资源拓宽了校本教研的渠道一方面利用光盘播放让老师观看课堂实录优秀课例专家点评让老师们从中了解到新课标的精神学习先进的课改经验另一方面采用边学边练练中提高的形式即上课听课议课观优秀课例写体会和观课例上课再观课例再上课写体会既希望每位教师积极参与可是在大家惊叹资源富多彩的同时却不知该如何将它们应用自己的实践工作中学校出台了一系列具有可操作性的办法来强化应用重视资源的收集实行科学分类保存现代远程教育工程的实施丰富了我校教育教学资源转变了教育教学理念开阔了视野优化了教育教学手段提高了课堂教学效率促进了教育事业的发展远程教育工程的实施为学校教育教学事业的发展开辟了一条新的道路我们将以这次创建为新的起点努力探索加快学校教育信息化的进程不断推动教育现代化的实施真正实现学校教育水平的全面提升校本培训工作总结本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上通过学习和实践进一步统一思想更新观念不断提高教师的专业化水平提高广大教师实施新课程的能力结合我校实际制定我校校本培训方案并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展从而建立起一支高素质的教师队伍校本培训和校本教研是教师成长的一只方舟因此做好校本培训工作非常重要下面把我校本学期开展的校本培训工作总结如下一领导重视认识到位制度保证领导都非常重视校本培训工作成立了校长任组长的校本培训领导小组加强对校本培训工作的指导把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段通过开展校本培训大力提高教师专业化水平学校加强了对校本培训过程的管理做到了培训时间内容人员考评四落实做到了辅导教师上课有讲稿听课教师有笔记学校有记录和信息反馈记载通过管理简报等形式经常汇报和反馈工作进展情况对教师产生激励作用二采取多种培训模式全面提升教师队伍的整体素质导师指导模式即以老带新的培训模式对新教师的培养学校采取了拜师结对的形式扩展了师徒带教的内容赋予这传统的形式以新的校本培训内容且拜师是相互的能者为师在课堂教学方面老教师是师傅在网络教研等方面青年教师是师傅在教科研培训中师徒可以共同承担同一科研课题在研究过程中相互合作共同受益与提高案例培训模式即从典型案例中获得启迪寻求解决问题思路的方式这种培训模式具有较强的针对性效果较好通过教师参与式的研讨引导教师运用课改的理念对课例进行分析模仿借鉴从中领悟一些新颖的教学方式启迪自己的课堂教学取得了很好的培训效果自主学习模式这种培训模式由教师进行自我反思找出自己在某一方面的不足然后制定自培计划并实施计划以弥补自身不足提高自身能力的方式三校本培训内容丰富多彩新课程理念培训课程改革成败的关键在于教师教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效为此本学期继续把学习实践验证新课程理念作为师资培训的重点任务来抓重点学习走进新课程一书加强通识培训主要抓好四方面的工作一是明确培训目的掌握新理念实践新理念优化教育过程为全面课改打实基础充分利用农远资源平台开展校本培训一是利用计算机网络教室开展信息技术培训二是利用光盘播放室开展课堂教学培训利用空中课堂教室开展中小学教师心理健康培训和中西部国家远程教育培训培训内容为小学语文和数学学科利用空中课堂教室开展观看百名优秀教师课堂教学观摩活动二是确保培训时间用足用好业务学习时间三是形成培训系列重点围绕说课上课评课开展教研组活动通过课堂教学达标评选出校内各科优质课公开课示范课和观摩课节次听评课节次在一个个案例中实践体验新的课程理念四是加强合作交流派教师外出学习观摩要求外出学习的教师返校后及时向教研组学校传达先进思想理念相互学习共同提高继续有针对性地开展现代教学手段技术的培训我校积极为教师创设现代信息技术教育的平台全体教师充分利用各种渠道合理利用课余时间浏览网上各种有用信息充分利用网上有用信息服务于自己的实际教学加强校本教研制度建设教师的教育理论素养决定了课改的深度和广度要引导教师学会理性地思考教学问题不要小看理论思维理论的指导是促进教师专业提高的有效保证这种理论学习更加指向实践中发生的真实问题理论学习采取了集中与分散相结合的形式每次教研活动都要先进行半小时的理论学习的心得交流这样既保证了学习时间也保证了学习质量传统的培训形式上大多是讲座辅导内容基本是从理论到理论但教师最渴望的是如何将理论落实到实践之中本学期自主合作探究成为我校教师校本培训的主旋律可以将培训地点设在课堂一边教学一边研讨由培训者先亲自上课然后结合实践讲理论将新课程的理念通过课堂直观地表现出来还可以请教师先讲针对课堂教学中出现的问题培训者走上讲台组织教学进行即席指导引导教师讨论让课堂变成一个学习与交流的场所在这里没有传统意义上的教师和学员大家都是平等的参与者教师不再把自己当作被动的受训者而是积极主动地参与讲座学习也发生了实质性的变化不再单纯讲理论而是分析案例在案例中让教师潜移默化地接受理论建立对话交流制度对抗不如对话竞争不如竞和沟通需要从对话开始我校努力创设一种教师之间相互学习相互帮助相互切磋交流的学校文化环境使学校不仅成为学生发展的场所也是一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体具体形式是每位教师坚持每天下班前写当天工作日记使领导及时了解到学校大大小小的人和事便于及时沟通与进行信息的交换经验的共享深度会谈专题研讨共同提高抓好骨干教师培训工作组织了校内优质课评比活动另外学校领导十分重视教师业务能力的提高想尽办法安排骨干教师参加各级各类的培训学习如平时参加外出学习学校给调课解除教师的后顾之忧安心学习新教师培训进行师徒结对活动对新教师进行教学基本功的专项训练和辅导开会评课评估结果学生座谈会问卷调查抽查学生作业本的批改情况教学体会心得评比教案评比和教学质量等成绩对新教师排出等次加强教研组集体备课的培训教研组定期活动每两周一次与分散活动以分组教研的内容为主鼓励教研创新教研组每月一次教研公开课进行案例分析使评课过程成为教学研究过程案例分析有助于教师了解自身的缺失从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼促进教学水平的提高依托农远资源进行校本培训和教研活动组织教师依托光盘播放室开展校本教研活动按照学校制定的周课表进行光盘学习活动依托计算机网络教室开展信息技术培训以为主体开展培训活动以教研组为单位开展课件制作培训以开天辟地光盘为主进行自学活动通过一系列的培训活动提高了教师的业务水平和教育教学能力结合四年级五年级课堂教学改革开展了洋思教学模式培训活动通过对洋思教学理念和教学方法的学习达到了课堂教学方式与方法的变革从而有效地提高了教师的业务理念水平和紧跟时代步伐进行教学的能力和水平依托教师基本功培训进行了一系列的培训活动以提高教师的从教能力和水平为主进行了定期活动以此提高教师的能力以课题为引领开展学困生转化的教育活动从而有效地提高了教育教学工作的针对性提高了学生的学业成绩课前反思新旧教材有哪些不同新课改的思想如何渗三维目标如何落实运用怎样的教学策略等等课中反思根据教学实际及时反思调整教学策略课后反思上完课后回过头来看看反思自己的这节课达到了什么目标用了什么教学策略哪些是成功的等问题帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处寻找问题与不足捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念从而找到改进的切入口四校本培训后的反思教师的理论学习仍要加强督促教师的教育教学反思力度不够为了使校本培训工作真正能促进教师专业化发展促进学校教育教学工作的开展我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心继续以年轻教师为培训重点着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高不断开发校本培训内容创建校本培训的新形式把校本培训真正落到实处促教师的专业化发展校本研究工作总结本年度学校校本研修工作以落实一功五化和教师岗位练兵为重点努力提高教师专业素养聚焦课堂教学切实做好教学常规工作开展丰富的校本研修活动夯实校本教研工作借助学校发展水平督导评估的契机进一步规范了校本研修工作一年来校本研修工作凸显了以下特点真开展工作有针对性针对目前教学中所存在的一切问题实实效性无论开展什么教学活动都要有策划有布置有实施有检查有反馈有总结有评价有奖惩最终达到激励和促动的作用导无论要求教师做什么都要多指点给具体操作的方法和策略培通过一系列校本教研活动来提升教师练从历练教师和学生出发提升教师学生能力一骨干引领营造教研氛围一所好的学校应该拥有一支理念前卫业务精湛的高素质教师队伍其中教学能手和骨干教师起着推波助澜的引领作用在校本研修中他们起着承上启下的桥梁作用在工作中一是开展新老教师传帮带活动实行教师听课工作制要求大家互相听课汇报交流教学情况形成深入课堂研究教学的良好氛围二是走出去请进来有计划地安排教师外出学习听课尤其是青年教师在政策上给予倾斜让他们接受高层次全方位的系统培训促使他们尽快成长给青年教师搭建一个锻炼的舞台组织开展了学校的优质课竞赛让他们在讲台上展露风采定期组织青年教开展校及赛教活动培养选拔自己的骨干教师队伍邀请县师训中心教研员来我校听课座谈使专家引领在我校校本研修中得到了有效的开展学校要始终保持领先地位决定因素是思想是人的精神状态面向未来为学生提供满足其发展需要的教育为此提出学习是教师教育生命之源学校加大资金投入为教师继续学习创造条件大面积地提高了教师的理论水平和教育教学实践水平为学校校本研修工作地开展奠定了坚实的基础积极鼓励中青年教师参加学历进修为参加进修教师面授考试提供时间保证使他们安心学习定心读书潜心钻研早日完成学业二重视学习提升理念理念是先导学习是保证为进一步转变广大教师的教育观念让所有教师的教育理念提升到一个新的层面本学期我们十分重视和加强教师的理论和业务学习采用集体与自学相结合的办法提倡写学习笔记和学后反思让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中从而更有的放矢地指导自己的教学实践更好地为教育教学服务加强对课程标准和教育刊物的学习为了落实教师业务学习专门安排周二至周四下午分钟的办公学习时间全体教师采取自学的形式学习课程理念要求教师做好读书笔记期末时交教务处存档通过学习等活动让教师的观念得到更新知识得到长进理论得到提升真正做到学以致用学有所长加强计算机培训教务处专门安排每周二下午为计算机培训在培训中我们坚持以解决教师亟待解决的问题为培训内容做到培训有教程培训要签到培训要作好记录培训要进行考核积极组织教师培训学校十分重视教师外出培训创造机会拓展视野提升专业水平学校要求受培训教师要做到有培训记录有培训小结要进行校内二次培训要上接受培训的公开课从而达到培训者要带着任务学习带着任务进行二次培训落实了培训的有效性这是我校坚持的外出培训的原则开展教师岗位练兵活动结合学校实际初步制定教师基本技能训练和考核方案组织实施了青年教师粉笔字训练活动坚持开展青年教师粉笔字展示活动三重视研讨推进课改在研讨中发展在反思中成长这是我校对广大教师尤其是对中青年教师提出的目标本学期我们十分重视各种形式的研讨活动以公开课研讨课汇报课推门听课教学活动为契机进一步提高中青年教师的业务素质和课程教学能力规范课堂教学常规提高课堂教学质量以课堂教学的实施与研究为载体把进行课堂教学研究开展教学反思作为提高教师教学水平促进教师专业化发展的必要途径教务处以三课为主加强课堂教学研究要求每个年级组要开展一次学科公开课三个教研组确定研究主题开展两次研讨课新调入教师每人上一节汇报课与此同时校委会包组领导深入课堂给课堂教学把脉会诊组织教师开展立足课堂的主题教研活动在校本教研开展中主要在实字上下功夫在研字上求发展真正使教研活动经常化专题化和系列化我们要求各教研组根据教材与学生的实际情况找准开展校本研究的突破口扎实深入地开展工作针对本学期热点问题确立研究专题每周围绕专题开展研讨活动鼓励教师畅谈自己的思想和见解通过合作交流探讨反思使各科教师在活动中得到锤炼本学期语文组开展了以语文阅读教学有效性和作文批改的有效策略及学困生管理的主题研讨数学组开展了探索数学广角的课堂模式和学困生管理的主题研讨综合组开展了如何开发校本资源和学困生管理的主题研讨在研讨活动中主要通过外出培训校内辅导研讨课专题讲座写教学案例等形式进行大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题发表见解交流困惑分管校长教务主任教研组长带头参与评课探讨引领大家深层次地解读新课程标准研究课堂教学有效性加强课题研究工作课题研究反映了学校的整体实力也是校本教研工作的如实反映为此学校将课题研究作为提升学校办学品位的有力举措在此方面加大力度一是继续做好学校确定的三个课题认真做好行动研究积累相关材料二是要求教教师能认真做好学习笔记以摘抄随笔反思等多种形式提高自己的教学理论水平同时经过整理整合形成教学案例本学期已形成学困生管理之我见的文本材料教师专业技能培训和岗位练兵相关材料学生养成教育相关材料探索并落实集体备课学校原先的集体备课只局限于公开课和研讨课没有大面积铺开为了使集体备课落到实处我们健全机构相机成立了各学科年级备课组出台了集体备课的相关制度要求各备课组做好活动计划和活动记录重点抓好过程管理在集体备课中强调课前教学设计抓好准确定位教学目标整合优化教学内容精心设计教学活动方案三点各学科以提高课堂效益为着力点精心备课抓住重点突破难点创建自主学习的方式构建有效的课堂教学并注重课堂教学的反思为了使集体备课能落到实处设计了集体备课教案集体备课活动记载通过此项工作来提高集体备课的实效四强化管理提高实效常规教学工作繁难杂有时剪不断还理还乱在这些繁杂的事务中我认为在常规教学工作中要突出一个效字一个实字一个严字一个真字而我正是在这个原则下努力开展各项工作使常规教学工作做到了快齐顺借学校发展水平督导评估工作进一步落实三个常规本学期学校发展水平督导评估工作进一步夯实常规工作一是整理档案资料规范了档案资料二是规范了部室活动各部室做到了有专用课表有使用记录有活动计划同时也将部室使用纳入了绩效考核表以此提高部室使用效率三是进一步规范了的三表严格按照三表开展教学活动开足开齐各类课程尤其是为了解决场地狭小体育课开设不足同时为了落实阳光体育活动学校专门安排了周二周四下午上课前的分钟校园集体舞活动四是制定了学生学习常规和教师课堂教学常规通过校园广播教研组活动组织师生认真学习以此来规范师生教学和学习行为认真抓好教学检查工作教学规范是每位教师必须遵循的基本准则是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准校委会人员深入课堂走进教室认真检查教学的开展情况与教师及时交换意见要求教案按要求认真备课要求作业批改力争做到书写认真规范批改及时准确作业量适当学科常规检查小组在常规教学工作督查和管理面突出了一个严字一个实字如在期中大检查中敢于提出存在的问题并积极解决没有姑息迁就话说在当面对事不对人以此促进了工作端正了教风加强教研组建设教研组建设是提高教学管理效率的一项有效措施是学科课题实施教学研究的基本单元本学期在教研组管理上一是给予相应的责权二是成立学科常规检查小组把常规检查的任务和权利下放给予主动权和自主权三是教研组定时定任务进行活动严把教师考勤关四是把教研组考核和每个教师的绩效考核捆绑五是定期召开教研组长会一年来通过以上措施各教研组如火如荼的开展各项活动基本完成了学年初计划教研活动氛围较浓厚五存在问题及努力方向开展以校为本的教学研究是保证新课程实验向纵深发展的有效策略在提高教学质量提升学校办学内涵已经显示出强大的生命力无论教师学生还是学校都焕发出勃勃生机但在工作中我们同样也存在着许多问题和困惑教师的主动性不高教师的主动参与是校本教研有效开展的前提条件如果没有教师的自主研究任何外部的力量都是徒劳的甚至会起到反作用在工作中部分教师对校本教研内容若不是发自教师的内心需求没有教师的主动参与没有教师间思维的相互碰撞与交锋那就只能流于形式缺乏失效甚至还会演变成教师的一种新的负担专业引领不够成为制约校本教研的瓶颈作为一线教师教学任务繁重很少有外出学习的机会当面聆听专家指点和教诲的机会更少目前我们的教研仍然是凭经验教研内容形式仍然没有多少改变模式固定内容限于教材教法及教案的设计或者仅仅开展听课评课活动进行大同小异的经验总结等这些问题都亟待研究和解决为教师创造宽松和谐舒畅的工作和生活空间让教师远离职业倦怠校本教研的根本目的是促进教师的专业发展但教师的发展离不开一个宽松和谐舒畅的工作和生活空间当今社会各界对教师的期望越来越高无形之中也给教师群体施加了巨大的压力迫教师们朝着完人的方向努力形成了极端的完美主义观念但现实又与这种极端的完美主义观念存在着较大的差距从而使我们的教师背上了沉重的包袱产生了职业倦怠感因此要促进教师的专业发展就要关注教师的职业生活方式关注教师作为一个普通人的正常需要而不是仅仅去给已经承受很大压力的教师提出各种要求只有教师自身生活的快乐幸福他才能把这种快乐传递给学生如果教师能够把自己的工作当作终身的事业去热爱去追求那么这种发自内心的幸福感会给他的工作带来多少动力与热情教师的工作就不仅是一种职业更是教师获得幸福的必需切实减轻教师负担让教师从繁杂的事务性工作中解脱出来现在人们往往比较关注的是如何给学生减负殊不知需要减负的不仅是学生还有教师我们应该多给教师多一些时间进行研究让教师从大量繁杂的事务性工作中解放出来走上创造研究之路只有学校给教师创造宽松自由的氛围给教师以人文关怀使教师敢于发表自己的见解愿意分享自己的智慧学校作为合作的学习型组织才可能真正建立起来让教师尝到教学研究的乐趣引领教师走上教学研究之路校本教研关键是培养教师的研究乐趣养成良好的研究习惯让研究成为教师的一种自觉的行为没有任何强迫因此我们要充分考虑教师的感受和内在需求突出教师在教研工作中的主体地位充分尊重教师个体使校本教研充满生机和活力使教师真正进入研究的状态在教学中研究在研究中生活教学研究生活融为一体密不可分让教师以研究者的眼光反思分析和解决自己在教育教学实践中遇到的问题用研究的态度来审视学生审视课程研究课堂使教师尝到研究本身的乐趣激发教师对教育教学的热情从而进一步增强教师对学校的归属感获得工作的成就感和满足感这样才能真正使教师走上教学研究这条幸福之路为教师提供必要的专业引领突破制约校本教研的瓶颈校本教研的开展必须发挥教师个人教师集体和专业研究人员的作用其中专业引领是关键一是学校将充分利用自身的资源优势充分发挥骨干教师学科带头人的专业引领作用创造良好教研的氛围二是积极创造条件主动争取专业教研人员的支持指导充分利用学校外部条件为促进教师的专业成长创造良好环境宣传工作总结一领导重视认识提高宣传工作开展得好不好与领导的重视程度有关一个有远见足识的领导都十分重视宣传工作我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位周荣华校长亲自抓高虎副校长分管抓学校领导逢会必讲学校宣传发动教师积极参与引导大家提高认识有了领导的重视和发动全体教师对学校宣传工作有了新的认识从而更加自觉更加积极地参与宣传工作二成立组织加强学习认识提高之后还需有组织的保证为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组经过学校考核物色挑选出一批政治思想好业务水平高写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员为使宣传工作成员提高采访写作水平提高稿件发表率学校定期举行政治业务学习学习党的方针大计学习教育新闻写作方法学习新闻稿件的写作技巧通过不断学习使写作小组成员的写作水平有了明显的提高三政策鼓励任务加压首先是由于学校正确引导积极发动激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性其次学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务要求老师每月至少写新闻稿一篇并且要求一个学期中有新闻稿在市及以上报刊杂志教育网上发表再次是政策鼓励学校把上交发表的宣传文章都纳入学工作考核内容同时学校要求教师以稿酬单为凭证发给教师以同样的稿酬作为奖励促使全校老师人人热心搞宣传校长主任带头写全体教师努力写的动人场面在我校兴起通过宣传工作实践老师们的思想水平理论水平写作能力都得到了提高因此又促进了教育教学水平的提高四形式多样丰富生活学校是传播精神文明的阵地我校十分重视校园文化建设学校和各个班级都设有黑板报宣传栏能根据各个时期的政治形势和有关传统节日开展时事政治教育校园各种文体活动的开展极大的丰富了师生的校园文化生活也为师生展示自我提供了舞台在宣传工作中也存在着一些问题各级报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件投稿的质量和数量都还不够高多在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少在明年的学校宣传工作中将努力克服这些不足争取取得更好的成绩泡桐树小学学校工作总结本学期我校以三个代表重要思想为指导深入学习贯彻党的十七大精神全面落实科学发展观以深入实施素质教育为目标不断强化学校内部管理着力推进教师队伍建设进一步提高学校办学水平和教育教学质量提升学校办学品位促进学生健康活泼发展现将一学期以来的工作总结如下一加强学校内部管理全面提高学校管理水平加强领导班子建设学校坚持校长负总责校委会成员各负其责的领导责任机制本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整从而使成员分工更加具体职权责更加明确努力建设一个同心同德求真务实高能高效凝聚力强的领导集体加强教师队伍建设教师是办好学校之本为此我校重视对教师的政治思想教育职业道德教育重视对教师的业务培训提高教师的业务水平坚持以校本培训为主充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动学校领导听课评课指导培训教师继续实施学校骨干教师评定和考核办法激励广大教师努力工作进一步加强学校安全工作安全工作涉及千家万户责任重大学校高度重视从不放松对师生的安全教育遇事必讲逢会必谈学校分层分级签订安全工作责任状人人确立安全第一的意识组织专门机构加强课间及路队的安全管理确保路队及课间的安全由于措施具体工作到位本学期学校无一例意外安全事故发生另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练提升学生的自我保护意识二深入实施素质教育全面提高教育教学质量一加强学校德育工作全面提高学生思想道德素质狠抓养成教育一个人发展是受多种因素制约的但习惯是其重要的基础我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的小学生守则和小学生日常行为规范为蓝本综合学校和学生实际认真开展各种形式主题教育活动培养学生良好的学习习惯卫生习惯劳动习惯生活习惯等加强法制教育学校定期举行法制教育讲座通过学校家庭社会三位一体的共同教育强化法制教育内容进一步增强学生法制观念提高学生法律意识和自我保护意识加强家校联系本期我校成立了第二届家长学校按计划对家长进行培训提高了家长的管理水平加强了家校的沟通和联系有力地促进了学校教学二加强教育教学研究全面提高学科教学质量质量是学校的生命线为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作全面提高教学质量加强毕业班工作每年的毕业班全县质量检测在对学校的综合评估中占有一定的比例从另一个角度讲毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力反映出一所学校的管理水平为此我校加强了对毕业班工作的领导和管理有针对性地制订了毕业班的工作目标措施定期召开毕业班教师的座谈会交流会在日常教学中实现教育思想共享教育资源共享认真做好培优转差工作力争大面积丰收加强教学研究教导处进一步加强对教学工作的研究加强对各完小学科组的指导加强对教师备课上课等教学环节上的重点指导切实提高课堂教学效益本学期涌现出了各科积极撰写教学论文的优秀教师像陈卫平老师的打电话教学案例田海老师的众数数学教学设计同时注重学科竞赛活动今秋六年级参加镇级语数外三科联赛中张鑫陈潜两同学荣获数学单科三等奖加强质量监控本学期教导处对语数学科在计划制订备课环节要求总体节次上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见在过程管理上采取平时督查校级月查中末期查等方式实施质量监控期末通过抽考统考等方式进行教学质量评估期末结束进行综合成绩评估这些有效举措对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用三加强音体美工作全面提高学生综合素质围绕学校工作重点真正关注每一个学生的发展充分发挥学校艺术教育特色完善教研组工作机制通过艺术教育增强学生的自信心培养学生的艺术审美情趣塑造完美的艺术品格为学生的发展奠定良好的基础使音体美教学成为学校校园文化教育科研学校德育对外交流的重要载体让它发挥多功能的作用三重视教育宣传工作展现学校办学成果为及时宣传学校办学成果学校专门制订教育信息宣传工作制度通过多种渠道各种方式及时向外宣传学校有关大事要事以及所取得的各项工作成果学校每开展一次活动通讯员都能通过投稿网络传送等方式及时进行报道另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示全方位地宣传学校的办学成果展示学校形象四坚持环境育人强校全面加强学校硬件建设自去秋以来学校一班人在中心学校的正确领导下在教育局领导的关怀下争取了学生食堂拆建项目工程立项完成了工程图纸设计工程资金预算等工作今年暑期至开学初又得到了各级领导的大力支持终于在本学期十一月份动工拆建学生食堂在项目工程建设过程中校委会成立了项目工程工作领导小组与承建方签订了安全质量时间责任合同委派一名校干全面负责施工工作严把三关首先与承建方负责人签订劳动生产安全责任状要求建设方负责人加强对施工工作人员安全教育天天排查安全隐患树立安全无小事责任大于天安全意识二是监督承建方严格按照施工图纸进行操作注重施工过程跟踪管理严把质量关三是按照合同规定的时间保质保量完成施工任务年底基本完成工程任务五存在的问题教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法教学质量存在不平衡的现象学校特色建设有待进一步加强资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展安全工作总结学校安全工作事关千家万户的幸福是维护社会稳定推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事学校是培养二十一世纪人才的摇篮学生是祖国的未来民族的希望学校安全工作直接关系着学生的安危家庭的幸福社会的稳定因此做好学校安全工作创造一个安全的学习环境是十分重要的我校认真落实教委和中心学校的各项安全要求将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事与学校德育工作紧密结合坚持以防为主积极开展各类安全知识培训教育活动落实各项防卫措施制定了重大安全事故应急预案消防应急预案防震逃生预案消防卫生事故应急预案防火防灾减灾应急预案食品中毒应急预案等使创安工作得到全面深入有效地开展全校师生的法制观念道路交通安全意识消防意识等其它安全意识显著增强现将一年来的工作总结如下一领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作切实加强对安全教育工作的领导学校把安全工作列入重要议事日程成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组学校领导班主任教师都具有很强的安全意识还根据学校安全工作的具体形势把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人做到每一项工作都有对应的专兼管人员主管领导和分管校长防止了工作上的相互推诿从而形成了学校校长直接抓分管组长具体抓教导主任具体分工负责组织实施全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面二各项安全制度实施扎实到位建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制与安全保卫人员德育处各室负责人员后勤人员班主任等签订相关安全责任合同将安全保卫工作列入教师期末考核内容中严格执行责任追究制度凡发生重特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故或在各级工作检查中受到批评的对有关责任人员作如下处理根据具体情况分别给予不参加优秀班集体评选不参与优秀班主任评选同时还要承担经济责任情节和后果严重的将由有关部门追究法律责任签订责任书学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订安全责任书学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识明确了家长应做的工作和应负的责任将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容实行一票否决制度贯彻谁主管谁负责的原则做到职责明确责任到人不断完善学校安全保卫工作规章制度建立学校安全保卫工作的各项规章制度并根据安全保卫工作形势的发展不断完善充实建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理门卫值班巡逻值班防火防灾食品卫生管理防火安全管理安全用电体育器材检查健康体检等规章制度教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近徒步原则对涉及学校安全保卫的各项工作都要做到有章可循违章必究不留盲点不出漏洞建立学校安全意外事故处置预案制度学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组制定了重特大安全事故应急处理预案为了及时快捷地开展工作学校成立了现场指挥组协调联络组后勤保障组事故调查组抢救组等临时性机构并对可能发生的重特大火灾事故重特大食物中毒事故重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施每学期都进行紧急疏散的预演收到良好的效果为预防突发事件紧急疏散奠定基础三社会学校家长齐动员群防群治群利学校安全教育工作是一项社会性的系统工程需要社会学校家庭的密切配合我们积极本地派出所卫生所街道综合治理等部门通力合作做好学校安全保卫工作学校组织开展一系列道德法制教育活动交通安全知识竞赛活动四加强思想教育提高自我保护能力要确保安全根本在于提高安全意识自我防范和自护自救能力抓好安全教育是学校安全工作的基础我们以安全教育周安全教育活动月为重点经常性地对学生开展安全教育特别是抓好交通大型活动如国庆各种演练等的安全教育对学生进行防溺水事故安全教育教育学生在放假前和寒期期间防火防炮与学生家长的联系通过家长会等形式增强家长安全意识提醒家长履行监管责任开展丰富多彩的教育活动利用班会团队活动活动课安全教育课德育活动学科渗透等途径通过讲解演示和训练对学生开展安全预防教育使学生接受比较系统的防溺水防交通事故防触电防食物中毒防病防体育运动伤害防火防盗防震防骗防煤气中毒等安全知识和技能教育还利用校园广播网黑板报宣传栏悬挂横幅张贴标语等宣传工具及举行主题班会讲座安全征文与知识竞赛组织学生观看小学生安全教育专题影片组织学生学习中小学生安全教育读本利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育学校利用周一升旗活动时间强调安全事项通过告家长安全通知书向家长发放安全警示案例增强家长的安全意识通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识安全防范能力和自我保护能力我校一直本着坚持预防为主防治结合加强教育群防群治的原则通过齐抓共管营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面从而切实保障师生安全和财产不受损失维护学校正常的教育教学秩序五强化安全检查及时整治整改加强学生校纪校规教育安全知识教育全面提高学生法制观念和安全意识自我保护能力学生处多次利用晨会班会班主任会黑板报进行各有侧重点的法制观念安全知识教育开展常规检查每学期开学以后学校把安全教育工作作为重点检查内容之一积极配合卫生部门对学校食堂饮水卫生进行检查对教室办公室微机室阅览室实验室大门围墙车棚等进行了详细的检查同时加强对校园周边的综合整治对存在的隐患及时向上级反映及时整改六存在的问题及下一步打算我校在安全保卫方面做了一些工作安全保卫工作得到加强但是安全保卫工作的难度越来越大学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻社会育人环境存在不利于师生安全的因素近几年来在各级党委政府的领导下通过有关职能部门的集中综合整治学校周边环境有明显的好转但是社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在社会上的黄赌毒非法出版的图书音像和游戏室对学生的影响还非常大学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患学校安全工作的难度不断增大学生在家庭中往往受保护较多而缺乏生活经验学生作为社会的弱势群体多数自我保护意识和安全防范能力低大大增加了学校安全工作的难度学校处于交通要道严重威胁着师生的安全对学校财产保卫工作有一定的隐患对学校管理构成一定的难度今后我们将进一步重视安全保卫工作及时解决安全保卫工作中发现的新问题不断提高我校安全保卫工作水平总得来说学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高安全教育进行得比较扎实安全措施也比较到位今后我们将进一步加大安全工作的力度进一步与家庭社会必须密切配合通力协作将动员社会力量齐抓共管净化外部环境搞好学校周边治安秩序建立切实可行的学校安全防范体系使学校安全工作进一步经常化制度化社会化以开创我校和谐平安校园关爱生命安全发展工作的新局面教学工作总结时间过的真快转眼之间年秋季的教学工作即将结束欣然回首往事历历在目在过去的一个学期里我校坚持以教学工作为中心以重实际抓实事求实效为教学工作的基本原则以课程改革和远程教育的深入实施为契机加强教学常规管理深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规大力推进素质教育努力提高教学质量取得了一定的成绩一创建书香校园注重教师素养的提高本学期我们在上一学年的基础上进一步加强了书香校园的建设采取多种途径和方式引领教师多读书读有用的书读有助于专业成长的书以丰赡自身的内涵提升业务素养一是利用每周例会的时间引领教师学习重点学习一些有关影响教师精神层面的讲话文章我们先后学习了胡总书记在全国优秀教师代表大会上的讲话教师与学习转变思想教师必备的素质等内容以鼓励全体教师热爱教育热爱学生把满腔热情投入到工作之中用真挚的爱去关照每一个学生二是利用周一的课外活动时间组织文理两组的教师进行业务方面的学习主要学习课程教学改革理念教学的心得体会观摩优秀教师课堂教学实录等以此来提高教师的业务水平和能力三是注重信息技术的学习我们要求每位教师每周必须利用远程教育资源在远程教室上一节课鼓励教师学习自制多媒体课件二认真落实教学常规活动的管理本学期我们对教学常规管理规定进一步进行了修订完善使其更具合理性实用性指导性在落实教学常规管理的过程中我们坚决从实际出发不扎花架子不搞形式主义从严从实从细节入手落实过程的管理我们的具体做法一是认真落实教学常规的月查工作本学期我们采用以随时抽查为主集中检查为辅的方式对教师的备课辅导批改等环节进行量化采用事先不打招呼推门听课的形式以真实掌握教师课前备课的情况下课后再查看教师的备课本学生的作业批改辅导等常规教学内容对在抽查中发现好的现象好的做法工作做的扎实认真的教师我们在教师例会上进行表扬对在抽查中发现的问题我们是毫不保留地进行批评教育并按学校的管理规定予以经济处罚坚决杜绝了以往少数教师课前不备课课后补教案的现象发生二是重视学生对各科任教师的评价在学期中和学期末我们通过调查问卷和深入教室找学生座谈的方式了解学生对各科任教师的评价平时是如何教学辅导的是否有随意换课挤占挪用短线学科的现象是否有早退迟到的现象对学生普遍反映工作责任感不强的教师我们进行了个别交流谈话促使教师规范自身的行为增强其责任意识三是重视所有学科的考试考核工作并把考核结果一并上交到教务处存档三扎实进行教本教研活动提升教师的业务能力提高教育质量的关键在于教师在于教师驾驭课堂教学的能力和技巧本学期我们针对中心学校的教学教研工作计划结合我校的实际拟订出切实可行的校本教研计划并按计划实施一是充分发挥骨干教师的作用较好的起到了示范作用二是鼓励年轻教师勇于探究大胆尝试搭建教师专业成长的平台他们有朝气有活力善于接受新事物新知识在教学中能把新的课改理念与现代教育信息技术有机地整合课堂教学生动活泼富有激情和感染力教学效果良好深受学生的欢迎他们已逐步成为我校课堂教学的中坚力量在本学期理的优质课竞赛中汪红霞陈卫平两位教师以精彩的课堂教学展示良好的教学效果被评为优质课教师四凸显以教学为中心的理念努力提高教学质量教学质量的高低决定一所学校的生命力在当前生源萎缩学生家长对子女教育质量期望值日益渐涨的时期学校的教学质量更显重要本学期我们在中心学校下发上学期六年级统考成绩结果后深深地意识到我校教学质量的日渐下滑这与我校曾经的辉煌相距甚远为此我们痛定思痛进行了深刻的反思找出我校教学质量下滑的原因并为提高教学质量拿出一系列的举措从提高认识经费投入时间保证激发热情制度保障等多方面入手力求通过一学年的努力切实扭转我校教学质量下滑的局面向老百姓交一份满意的答卷过去的一学期学校的教学工作取得了一定的成绩我们深深认识到成绩的取得离不开广大教师辛勤的耕耘离不开中心学校领导的支持同时我们还意识到自身更多的不足特别是加强教师们工作的责任感更要成为新学年的首要任务教学常规检查还要进一步落到实处教师利用接收资源应用于课堂的的整合能力还要加强路漫漫其修远兮本教导处还需不断求索在新的学年中我们定将团结全校广大师生坚定不移地推进课程改革全面发展学生素质推进教师队伍建设与时俱进加强学习争取使我校的教学工作迈上新的台阶后勤工作总结本学期在校长室的直接领导下我们后勤的全体人员认真学习上级有关教育工作文件精神贯彻执行教书育人管理育人服务育人的方针坚持后勤为教育教学服务为师生生活服务方向强化后勤内部各环节的管理强化安全卫生工作发扬勤快务实高效优质的工作作风努力提高自身素质不断增强服务意识通力合作克服困难后勤工作取得了一定的成绩我们主要做了以下几方面的工作认真做好开学筹备工作保障学校正常开学为确保今秋正常开学后勤人员开学前几天主动到校打扫餐厅内外卫生清洗餐具我们利用假期对教室的门窗玻璃吊扇日光灯饮水机房屋等进行了认真的清理维修及时配备各种教学设施设备使教学工作正常进行加强学校食堂管理体制的改革签订安全卫生责任书明确责任工资与考核挂钩奖惩分明通过一学期的运转情况良好质量提高了安全卫生让人们更放心得到了社会和学生家长的好评根据上级的要求对学校食堂的管理进一步进行了调整落实职责明确责任总务处重点抓配备的专职仓库保管员单独建帐做到购菜二人以上操作人员不购菜实行验收制度不验收不入库要求食堂所有人员要提高操作技能严格要求自己努力提高服务质量办好一日三餐让师生吃饱吃好增收节支开源节流为学校多创收要求全校师生要爱护学校公物减少不必要的损坏另谁损坏谁赔偿注意节水节电公众场所随手开关水电通过这些措施为学校增收节支正常餐点供应确保食品安全卫生每月召开一次后勤人员食品卫生安全会议组织后勤人员学习有关法律法规和上级有关文件精神并形成会议记录签订了安全卫生责任状并要求全体后勤服务人员持证上岗卫生包干落实到人合理安排食谱营养搭配得当坚持每周菜谱审核制积极参加上级安全卫生培训及时传达到后勤人员及时整改加强门卫人员考责任重新修订了门卫人员考核制度签订了门卫安全责任书本学期值班人员的工作职责明显增强做到了来客登记热情接待严把校门安全第一关坚持一年一度的教室管理责任签订与各班主任和教室管理人员落实责任定期和不定期进行检查记载按分值实行奖惩严格执行财务制度学校财务公开透明实行四坚持坚持执行上级收费标准不乱收费不搭车收费多退少补所收费用及时解交学校经费户坚持一支笔收支两条线精打细算做到先请示后购买先批准再报支实行民主理财定期公布坚持票据规范分类分项一级明细汇总无讹坚持管好用好学校财产领物登记收交有记载损坏要赔偿借出有票据积极配合学校中心工作后勤人员主动参与积极配合学校各种检查活动从物力人力财力上给予支持从而使各种检查活动得到满意的结果下学期工作的主要点校产校具管理对办公室各教室及各功能室教师宿舍食堂餐厅等校产进行清理盘查登记造册小学少先队工作总结本学期我校少先队在中心学校的关怀下在学校领导的大力支持下我校少先队工作以争戴小公民章做合格小公民活动为基本导向以新世纪我能行实践体验教育活动为突破点全面推进素质教育的实施深人贯彻落实党的十六届四中全会精神和中央号文件精神以体验教育为基本途径全面加强和改进先少年儿童思想道德建设按照一手抓活动一手抓建设的原则整体推进少队事业发展竭诚为少年儿童健康成长服务积极发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用本学年我校少先队工作在学校行政的指导下全体辅导员老师和少先队员的共同努力下搞得有声有色取得可喜成绩具体工作一强化常规教育工作重视升旗仪式加强热爱祖国的思想教育尊敬国旗这是每一个炎黄子孙必须做到的我们学校每逢周一的早晨在大操场举行隆重的升旗仪式要求全体队员穿校服在国歌声中行队礼然后齐唱国歌接着有代表队员或老师在国旗下讲话升旗时我们要求全校师生严肃对待一旦奏乐时不管你身处何方只要是在校园内一律要向国旗行礼队员行队礼老师行注目礼用这样的方法促使每一个队员努力学习奋发向上争取创造机会能当一次升旗手切实抓好规范的落实实施为真正将规范落实到位我们学校少先队大队部坚持完善文明礼仪监督岗的检查评比制度监督岗人员每天负责对各班的早到校红领巾早读做操课间纪律卫生含保管区等方面进行检查我们采取放学排队出校门严禁在途中滞留去买零食吃进游戏厅玩游戏我们还要求全体队员互相监督树立正气深抓红领巾广播建设让学生自己选稿组稿设计播音内容紧扣学生生活实际促使学生自我教育帮助学生树立正确的观点时时念好安全经常常唱好太平曲最近几年国家对安全极其重视要求各学校切实将安全工作放在学校工作的头等大事来抓做到警钟长鸣常抓不懈学校也利用一切机会对学生进行交通水电防溺水等教育并邀请有关人员开展安全主题教育二狠抓队员的素质在质量中求生存一个学校的好坏取决于学生综合素质能力的高低在质量中求生存这是很敏感很现实的问题在质量中求生存面对国家地方学校这三级课程的框架我们如何搞好地方校本资源的开发这是值得我们深思的大问题我们在具体的工作中和教导处同心协力想往提高队员素质上所想急往提高队员素质上所急扎扎实实地为推进素质教育严格执行新课程标准做一些我们少先队应该做的事一强化校园文化建设充分利用好校内资源加强校园的文化建设是新课程标准的实施基础教育课程改革的不断深入这一进程中的新举措是校本课程开发的主阵地为此我们少先队主要做了以下几方面的工作切实提高队报队刊的开发利用价值学校结合实际情况订阅了辅导员中国火炬等队报队队刊这些报刊丰富了学生的知识扩大了学生的视野提高了学生的素质加强黑板报橱窗的宣传作用大队部结合每月的教育主题重大节日等安排各中队布置黑板报做到每月至少更新二次随机进行抽查学校校刊的宣传安排到中队通过教师的指导学生的亲身实践提高了学生的设计美工动手能力二开展形式多样的活动为队员构建活动平台读书使人灵秀聪慧读书令人识趣明礼为了使阅读活动更扎实有效更深入持久地开展为了提高学生的阅读兴趣并进行了书香班级评比做好读书笔记摘录和读后感读书小书签的制作比赛读书小报制作比赛我爱阅读主题读书征文活动开展读书小博士的评比读书知识竞赛以及师生美文诵读大赛和家庭亲子共读活动通过系列活动激发师生尤其是全体学生的阅读热情开阔视野增长知识发展智力陶冶情操充实学生文化底蕴提高学生综合素质逐步形成书香校园特色提升我校的办学品位同时让父母关注孩子的阅读结合各月的教育主题各年级中队组织开展了各种形式的主题中队会其中六年级中队以我是文明小使者主题中队活动在活动形式上有了新的发展利用现代信息技术进行主题中队会取得很好的活动效果为今后少先队队会的方式方法提供了新的思路队会的开展充分调动队员的积极性提高了学生的动手能力组织能力协作能力使学生学到了知识提高了能力我校同学认真观看了爱国主义教育影片进行爱国主义教育组织开展了我对爸爸妈妈说书信比赛既提高了学生的书信水平又他们明白了孝敬父母懂得文明礼仪指导队员们开展形式多样的社会实践活动进行社会调查活动让队员们了解家乡培养队员热爱家乡的感情开展八荣八耻主题教育活动组织和引导少先队员开展生动的少先队实践活动金秋十月少先队组织要抓住国庆节努力积极开展以爱党爱国爱社会主义为主题的教育活动各个中队布置开展祖国妈妈在我心中演讲活动并抓住重阳节进行尊老爱老教育通过活动让学生树立正确的荣辱观本学期少先队取得的成绩与上级领导的关心老师的积极配合是分不开的我们深知我们现在的成绩只是阶段性的在今后的工作中我们将进一步明确少先队在新时期的历史使命增强责任感和紧迫感以上级指示精神继续搞好小公民争章活动尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育让队员得到全方位的道德水平的提高采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间让队员们感受到少先队组织的凝聚力并尽量配合上级开展相关的活动丰富队员的学习生活提高队员的综合素质