大班听说游戏活动设计 ”蔬菜闻关记
设计意图:班上的孩子们在吃蔬菜时都是经过处理的蔬菜, 并没有经常看见蔬菜原始的样子-
根据 《网要#,让幼儿在轻松丛快的环境中学习,能听仅和会说普通话,特设计此
活动,让幼儿掌握更多蔬菜的词汇以及更加深刻地了解蔬菜的特征。
活动目标 1、激发幼儿对词汇和句子的兴趣,让幼儿在愉快的气氛中学习。
2、让幼儿和握蔬菜的词蕊、了解其特征。
3、训练幼儿昕说水平的第捷性和反应水平。
活动重点, 掌握关于蔬菜的词汇并能用准确的形容词描述。
活动难点, 幼儿对听和说的反应以及二捷性-
活动准备蔬菜胸饰 5 个,蓝沫图片若干.
活动过程:
、情景创设
幼儿安节的从在教室里,教师发给幼儿蔬菜胸饰并请幼儿说一说自己是什么蔬菜。
教师“今天老师给你们带来了一些礼物,我们一起来看看是什么。(出示胸饰) 现
在老师要把他们发给大家,等下告诉我们你是什么荐菜宝宝。(幼儿说准确自己是
什么蔬菜)》 宝贝几们,今天天气这么好,妈妈要带你们去郊游,现在快排好只,
我们要出发了。”
助教出场:“小天友们好,我是蔬菜王国的使者,今天是蔬染王国一年一度的丰收
和狂欢节,国王下达了命令,要选