大班语言游戏活动:〈听说游戏)
彩蛋的秘密
2012 级4班 ”526 密室
设计意图:
语言是幼儿交往,认识事物,积累知识的重要工具,但幼儿的语言学习离
不开站富的生活经验,大班幼儿的求知钦,探索蕉和好奇心很强,所以喜欢新
鲜刺激的事物。因此,我设计了本次有关“复活节”主题的游戏活动,根据主
题,用“复活免”这一形象来开展游戏,使游戏富有连接性和趣味性,让幼儿
在游戏中感受语言带来的乐趣,并起说、敢说、有机会说、大胆的表达自己的
感受,培养其语言能力。
活动目标:
认知目标: 幼儿初步了解复活节的基本习俗和特征。
技能目标: 幼儿能仔细聆听教师的指令,并及时作出反应以及掌握字、词
汇和名型。
情感目标: 幼儿能喜欢复活节,有礼狐的与他人进行游戏,体验游戏的快
乐,懂得分享。
活动重点:
初步了解复活节的基本习俗和特征,体验游戏带来的快乐,懂得分享。
活动难点:
仔细聆听老师的指令,及时做出反应,以及掌握字、词汇和句子。
活动形式:
以集体为主,小组和个人为辅。
活动方法:
游戏法、直观法、情境法
活动准备:
彩蛋 3 个、糖果、词语〈图片表示)、小名、礼物奖励、