第一课辨析题
甲:我的父母整天忙于工作,对我无暇顾及,他们不爱我了。
乙:父母表达爱的方式多种多样,我们要理解和孝敬父母。
①父母对子女的爱集中体现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱,我们要“接收”父母的爱,用心体会父母的爱。②与子女相伴是爱,努力工作,为家庭提供经济保障也是爱。作为具有多重身份的社会成员,他们不可能把所有的精力都倾注在子女身上。③父母表达爱的方式多种多样,我们不要太看重形式。作为子女,在日常生活中,我们要做一些力所能及的事孝敬父母,与父母同呼吸、共甘苦。
第二课辨析题
甲:亲子冲突很难免,任其发展有危害。
乙:亲子交往讲艺术,巧解冲突有技巧。
①进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的,一方面我们觉得自己已经长大了,应该拥有独立自主的权力;另一方面,父母还不习惯我们的“长大”,不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾,处理不好,就会发生冲突。②亲子之间的冲突若任其发展会影响和谐的家庭关系,伤害亲情,破坏父母与子女之间的正常沟通。③解决与父母的冲突,最有效的策略是“小人不计大人过”。认真倾听、善于体谅、主动交流、主动道歉(或:创造机会、控制情绪、承担责任、达成协议)等都是避免冲突的有效策略。④我们要体谅和理解父母,掌握与父母交往的艺术,努力促进家庭和谐。
第三课辨析题
甲:中国传统家庭文化内涵丰富,我们应该全部继承。
乙:西方家庭文化优点多多,我们应该全部吸收。
①中华民族是一个非常重视家庭的民族,家的观念根深蒂固,中华民族历来重视家庭教育,重视家规,讲究家庭秩序,形成了许多优良传统。②中国传统家文化的精华,是应该继承和弘扬的:但由于中华民族经历了几千年的封建社会,封建思想的影响根深蒂固,传统家文化中的封建糟粕应该被摒弃。③生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式,表现在家庭观念、家庭教育、养老模式等方面。外国家庭文化有其优势,其中值得我们学习和借鉴的我们要引进。不适合我国的不能盲目照搬。④随着世界文化交流范围的不断扩大,中西文化不断撞击与融合,大家互相取长补短,都在不断地调整自己的家庭模式,使家庭的发展更为和谐。
第四课辨析题
甲:逆反心理是成长过程中的正常现象,我们不必大惊小怪。
乙:逆反心理会给自己的人生道路上蒙上阴影,我们必须走出逆反困境。
①青春期产生逆反心理,是成长过程中的正常现象。初中生进入青春期,认为自己已经长大成人,希望摆脱父母的监护,让自己“在广阔的天空自由翱翔”。这些变化是正常现象,说明青少年开始走向成熟。②从某种意义上讲,逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘.如果过不好,可能会使自己的整个人生道路蒙上阴影。如果一味逆反,不仅伤害别人,自己也可能付出惨重的代价。③我们要走出逆反的困境。通过培养多向思维、设身处地地分析、学会控制情绪等方法克服逆反的消极影响,从而使自己走向成熟。
第五课辨析题
甲:有秘密是长大的标志,有什么事都不必对大人讲。
乙:生活中的秘密有复杂,需要妥善处置。
①长大的标志是与父母保持一定的心理距离;希望独享一片心灵天空;拥有个人秘密并能恰当处置是个人走向独立的一个基本要求。对个人来说,秘密往往与责任紧密相连,并且意味着要独立承担责任。从这个意义上讲,没有秘密的“水晶人”是永远长不大的。②生活中的秘密有些是复杂的,有些甚至是危险的,如果处置不当,会给自己带来麻烦甚至灾难。③我们要学会区别对待秘密,在成长过程中,有些事情可以保密,而有些事情不能保密。有了不能保密的事情,应该找可以信赖的人倾诉,或者向有关部门反映。
甲:隐私就是个人不光彩的事情,无需保护。
乙:隐私是个人私事,应该受到保护。
①人生在世,总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密;总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。这些都属于隐私,一般包括三个方霹外人活动妒人信息和个人领域。②保护公民隐私,他们才能自由地放松自己的身体和心理,获得内心世界的安全感和私人生活的安宁,体会到做人的尊严,所以需要受到他人的尊重和法律的保护。③个人不光彩的事是有违道德和法律的事情,应该受到谴责或法律的惩罚。
第六课
甲:异性交往惹麻烦,我们应尽量避开它。
乙:异性交往好处多,关键看你如何做。
①在我们与异性进行正常交往时,有时也会遇到一些小麻烦。②面对别人的闲言碎语,我们首先要有坦荡的胸襟,其次要检点一下自己是否有不妥之处,主动与议论者多接触、多沟通。③中学时代正常的异性交往可以帮助我们更好地成长(或有利于取长补短,激励自己奋发向上,完善和丰富个性)。④我们在与异性交往时,要做到尽量避免“一对一”的单独会面,与父母同学多沟通,稳重大方的与举止文明、对人有礼貌的同学交往。我们在交往中会成为更出色的男生或女生。
第七课
甲:未成年人依法享有财产权。
乙:中学生属于限制民事行为能力人,不能行使财产权。
①财产所有权是指所有人依法享有的对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。②在我国,未成年人的合法私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护未成年人的私有财产权和继承权。③民事行为能力是公民独立进行民事活动的资格,10周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人,限制民事行为能力人实施的依法不能独立实施的民事行为,无法律效力。④未成年人要在法律允许的范围内,依法行使财产权。
第八课
八年级学生小兰在商店购买了一件名牌运动衣,后来发现是假冒产品。小兰和同桌小明对此事有不同的看法。请对小兰和小明的观点进行辨析。
小兰:店家不诚信,我要找他退货去。
小明:退货太费事,全当花钱买个教训算了。
①自愿、平等、公平、诚实信用是商品交易的过程中应当遵循的原则。店家的行为是不诚信的