第七单元达标测试.docx

第七单元达标测试 （考试时间：90 总分：100） 一、按要求完成词语练习。（20分） 1、(5分)读拼音，写词语。（5分） huán gù( )　　cuī cù( )　　lǐ mào( )　　gēn chú( )　　hú tu( ) 【参考答案】 环顾　催促　礼貌　根除　糊涂 【end】 2、(8分)辨一辨，组词。（8分） 悔( )　　　赖( )　　　壁( ) 诲( )　　　懒( )　　　璧( ) wèi　( )食　　　( )惧　　　( )道　　　安( ) 【参考答案】 示例：后悔　　赖床　　碰壁 教诲　　懒惰　　完璧归赵　 喂　　畏　　味　　慰 【end】 3、(5分)把下列词语补充完整，并根据语境选词填空。（5分） 满( )而归　　气( )败坏　　一饮而( )　　负( )请罪 （1）成吉思汗( )，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。 （2）森林里回荡着猎手们的呼喊声和欢笑声，他们希望( )。 （3）他把杯子送到嘴边，准备( )。 【参考答案】 载　急　尽　荆 （1）气急败坏　（2）满载而归　（3）一饮而尽 【end】 4、(2分)当你知道自己犯了错误后的心情是怎样的？请你用一个四字词语来形容自己犯错误后的心情：( )。（2分） 【参考答案】 示例：忐忑不安 【end】 二、选择题。（12分） 1、(2分)下列词语中加点字读音正确的是( )。 A、惩罚（chěng） B、狩猎（shǒu） C、手腕（wǎn） D、掸子（dǎn） 【标准答案】 D 【end】 2、(2分)下列词语中的“汗”字与“可汗”中的“汗”字读音相同的是( )。 A、汗水 B、成吉思汗 C、汗流浃背 D、流汗 【标准答案】 B 【end】 3、(2分)下列词语中没有错别字的是( )项。 A、管教　小心翼翼 B、恐俱　一泻而下 C、征求　落慌而逃 D、倍伴　畏缩不前 【标准答案】 A 【end】 4、(2分)下列词语中的“惊”字与“心惊胆寒”的“惊”意思相同的是( )。 A、惊扰 B、惊诧 C、受惊 D、惊动 【标准答案】 C 【end】 5、(2分)“学校天文小组经常利用光学望远镜观测天体运动。”这句话中“运动”的意思是( )。 A、指体育活动 B、声势较大的群众性活动 C、从事体育活动 D、物体位置不断变化的现象 【标准答案】 D 【end】 6、(2分)在人的成长过程中，犯错是难以避免的。一次，东东犯了错，他已经认识到错误，并感到十分后悔。如果我是他的朋友，会用选项( )这句话安慰他。 A、永远不要在发怒的时候处理任何事情。 B、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 C、每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。 D、人谁无过，过而能改，善莫大焉。 【标准答案】 D 【end】 三、按要求完成句子练习。（6分） 1、(4分)在下列括号里填上恰当的关联词。（4分） （1）我的父亲( )很疼我，( )他管教我很严。 （2）( )它碰到一只鹿或一只兔子，( )会像箭一样冲下来。 （3）( )如何，我( )要喝点泉水。 （4）你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是( )我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。 【参考答案】 （1）虽然……但是……　　（2）如果……就…… （3）无论……都……　　　（4）因为 【end】 2、(2分)照样子，仿写句子。（2分） 母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是( )，为我( )；母爱是( )，为我( )。 【参考答案】 一滴露珠　滋润心灵　一轮暖阳　驱散寒冷 【end】 四、根据课文内容填空。（6分） 1、(2分)《迟到》一课的作者是( )，本文选自《( )》一书。 【参考答案】 林海音　城南旧事 【end】 2、(2分)《成吉思汗和鹰》一课告诉我们一个深刻的道理：( )。 【参考答案】 永远不要在发怒的时候处理任何事情 【end】 3、(2分)《我们的错误》一课以诗歌的形式激发人们正确( )错误，上好( )错误的一课，使自己成熟起来。 【参考答案】 面对　改正 【end】 五、结合情境，选择最合适的说法。（2分） (2分)某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，还是觉得不满意，要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求，售货员微笑着说：“( )” A、不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。 B、真对不起，我们经理交代过，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。 C、开玩笑吧，我能带你去吗？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？ D、你特殊！我私自带着顾客去仓库挑选商品是要被罚一个月奖金的。 【标准答案】 B 【end】 六、阅读课内片段，完成练习。（9分） ①我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不了…… ………… ②爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！ ………… ③我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。 【end】 (2分)1、选文第①段抓住了“( )”和“( )”两个字，写出了父亲给我留下的两种印象。（2分） 【参考答案】 疼　严 【end】 (2分)2、选文第②段的表达顺序是( )。（2分） A、先概括后具体 B、先具体后概括 C、按不同方面 D、按空间顺序 【标准答案】 A 【end】 (3分)3、选文第②段的画线句子生动地刻画了父亲管教我的画面，请把这样表达的好处批注在下面的横线上。（3分） ( ) 【参考答案】 运用动作描写，生动形象地表现出父亲对我严格的要求。 【end】 (2分)4、结合选文第③段的内容，展开合理的想象，面对父亲送来的花夹袄和铜板，“我”会想些什么？请把“我”的心理活动写在下面的横线上。（2分） ( ) 【参考答案】 示例：父亲，对不起，是我不懂事，让您为我操了不少心。谢谢您，父亲，您还惦记着我没吃早餐，担心我着凉。我再也不会让您生气了，请原谅我！ 【end】 七、 阅读短文，完成练习。（15分） 每一个善意都值得尊重 ①当她猛然发现身边的皮包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在单位带来巨大的经济损失。 ②她失魂落魄、跌跌撞撞地到广场派出所报了案，又雇来三个人，举着寻物牌，来回走动。写着“一万元悬赏”的牌子像巨大的聚光镜，把大家的目光都吸引过来。 ③阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时，派出所的民警打来电话说有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头被浇了一瓢冷水，心里的希望一下子熄灭了，她急得眼泪止不住地流。捡到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧而脏乱，神情　　　　。民警悄悄告诉她，这男孩整天在广场拾破烂，上次，他也说是捡到了皮包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会儿皮包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是男孩偷的。结果那失主不但没有给赏金，还管那孩子要包里