10.1 关心国家发展 教案.doc

第十课　建设美好祖国 第一框　关心国家发展
1.情感态度与价值观目标：激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心。 2.能力目标：培养学生搜集整理资料和分析资料的能力。 3.知识目标：了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会全面地看待国家建设中的问题。
为国家的发展成就而自豪。
正确看待国家建设中存在的问题。
自主学习、活动探究、讲解质疑。
（一）创设情境　导入新课 1.展示图片和材料。 中国跨度：70年光阴，中国以“惊人一跃”实现历史性跨越——从一穷二白到世界第二大经济体，
用几十年时间走完发达国家几百年走过的工业化历程，让不可能成为可能；中国高度：3 000米，这是国产大飞机C919首飞的最大飞行高度：6 000米，……数百公里的太空轨道，……38万公里之外的月球，……中国速度……中国深度……中国气度……中国温度…… 2.思考：你知道这些国家建设取得的成就吗？ 3.教师导入：每个人都应该关心国家发展，这节课我们就来了解国家发展方面的问题。 （二）自主学习　梳理新知 1.感受国家辉煌成就（政治、经济、文化、科技、民生等各个方面和领域）。 2.正视发展中面临的问题。例如，　人均　国内生产总值的世界排名还不高。发展　不平衡　、　不协调　、　不可持续　的问题仍然突出，居民　收入差距　依然较大，部分群众　生活　面临一些困难，等等。 3.国家正在采取各种积极措施，稳　增长　、促　改革　、调　结构　、惠　民生　、防　风险　，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 （三）合作探究　生成能力 eq \a\vs4\al(探究一　为祖国成就感到自豪) 2019年是新中国成立70周年，也是决胜全面建成小康社会的关键之年。同学们通过参观改革成就图片展、改革成就大数据展等形式，为伟大的祖国取得的辉煌成就而自豪，也让同学们对祖国的发展充满信心与期待，坚信明日祖国会更加美好。某校八年级（3）班在团委老师和道德与法治老师的帮助下，决定出一期专栏——《建国70年，辉煌谱新篇》，并对专栏进行了规划设计。 （1）【第一部分：成就篇】建国70年来，我们在政治、经济、文化、科技、民生、军事等方面取得了辉煌成就。查阅资料概括我国取得的辉煌成就。 我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 （2）【第二部分：感悟篇】面对成就，举国上下感慨万千，请你写出自己的感受。 为祖国成就感到自豪，并能立志为祖国发展作贡献即可。 （3）【第三部分：展望篇】到2035年时，我们的国家在党的领导下大概是一个怎样的辉煌前景？ 国家更加富强；人民生活更加富裕；环境更加美丽；社会更加和谐；民主更加健全；等等。 小结：我们为祖国取得的辉煌成就而自豪，我们热爱我们的祖国，希望每个同学将来为国家的建设贡献自己的力量。 eq \a\vs4\al(探究二　正视问题抓发展) 民族独立梦、“两弹一星”梦、奥运世博梦、航天潜海梦、天宫梦……我们的一个个梦想成为了现实。今天，民族复兴的中国梦仍在继续…… 【中国梦·数递】 过去的五年：我国的国内生产总值跃居世界第二；进出口总额提升至世界第二，出口世界第一；累积新增城镇就业5 870万人；城镇居民人均可支配收入年均增长8.8%；农村居民人均纯收入年均增长9.9%；新建各类保障性住房1 800多万套。 （1）材料表明了什么？你心情如何？ 社会主义建设又取得了新的成就。为之感到骄傲、自豪。 【中国梦·反思】 总结实现中华民族伟大复兴的条件，机遇前所未有、挑战前所未有，道正才能梦圆。目前，我们在此过程必须正视已经出现或可能出现的问题。 （2）请结合材料回答，在实现中国梦的过程中，我们已出现过的问题。 人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续的问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难；经济结构不够合理；环保问题依然突出；等等。 【中国梦·共筑】 中国梦