全国乙卷-2022年高考英语真题作文深度解读+精彩范文.doc

学科网zxxkcom学科网北京股份有限公司第页共页高考英语全国乙卷作文解读考题第二节书面表达满分分学校英文报正在开展以为题的讨论请使用图表中的调查结果写一篇短文投稿内容包括学习活动状况描述简单评论你的建议注意词数左右短文的题目和首句已为你写好学科网zxxkcom学科网北京股份有限公司第页共页解题思路写前四审审题材投稿审时态一般现在时为主审人称第一三人称为主审要点构思文章是否符合题目要求主旨突出内容要点齐全写作对象明确语言的选用得当符合要求等解题思路分段落列提纲第一段作用开篇要求开门见山点名主题篇幅行句句学习活动状况描述交代一下写作背景和缘由第二段作用文章主体内容要求层次分明逻辑清晰要点齐全篇幅行个句子简单评论第三段结尾段作用收尾点题补充其他细节等要求概括得体篇幅行左右个句子你的建议学科网zxxkcom学科网北京股份有限公司第页共页作文答题纸一共行字数分布要均匀解题思路列好提纲后三审检查时态语态单词拼写标点符号是否有错误句子的时态主谓代词要做到一致句子谓语要完整习惯用法固定搭配要正确冠词形容词副词及连词要得当有没有合适的被动语态有没有双谓语或者没有谓语的情况等根据内容要点改写句子合并句子用非谓语动词改写句子用高级替代词用高级句式润色文章运用适当的过渡词加强逻辑等参考范文参考范文学科网zxxkcom学科网北京股份有限公司第页共页语篇分析写作体裁说明议论应用文建议图表作文写作题材人与自我生活与学习乐于学习善于学习终身学习试题情境通过开展课外学习英语的活动以图表的形式展示不同学习类型的比率首先要求对图表进行一个描述抓住图表的主要的矛盾占比最高数据最低的数据以及中间数据有层次有条理地介绍出当今学习英语的现状指出人数的百分比和活动类型并且对这种数值的差距高低进行一个简单的点评同时对于课外学英语也提出自己的建议四层分析核心价值学习英语是我们课堂中的主要内容课下学习英语确实很少能够积极思索这种寓教于乐的用这种考题形式给我们学生一个更好的启示也引导学生反思自己是否将课外英语执行到底以培养良好的学习品质学科素养学会分析图表学会分析图表中所反映的问题并且提升自己的表述能力和发现关键词关键问题的能力同时也进行一种分析提出自己的建设性的意见关键能力本文是一篇议论文是在说明的基础上加以议论说明部分是占篇幅的议论部分是在这个基础上进行议论考题其实是询问考生自己对学习的态度和认识因此有一定的指导现实意义体现一种应用性在词汇的表达方面很多的词块儿句型句式语言准确表达也有一定的难度必备知识词汇知识语法知识与语用知识和语篇知识四翼这篇文章是在当今社会不断的要求增加语文的比重减低英语学习的一个背景下所出的一道考题那么这说明什么说明我们对于欠发达地区的英学科网zxxkcom学科网北京股份有限公司第页共页分析语学习还是非常重视的全民英语的目标在于键在于强国强民在于重视英文的同时更重要的是认识到英语只是一门工具通过学习英语掌握这门工具能够更好的寓教于乐在平常的学习和生活当中把这个终生学习的习惯贯穿下去使学生们养成一种在生活中学习在学习中应用在生活中运用这样的一个良性循环使得英语学习不是纸上谈兵不是局限在课堂里更能够走出课堂走向社会融入到孩子学生们的生活工作中真正地加以实践形成终身学习不断进取的习惯备考解读年份内容高考命题趋势启示以及备考意见全国乙卷重视英语的学习不仅局限在课堂生活中处处是学习的课堂我们要学以致用终身学习关注自身的发展脚踏实地把课堂学习的热情融入到课后的生活中去选材朴实实用全国卷乙卷在今后的作文命题上还是会考察应用文比较多这种图表题其他卷子不多见因此备考要充分不能盲目做外省题目还是要看考纲备考全国乙卷题材成为明智的网络学习者关于中学生成长如何正确利用网络科技的问题体裁演讲稿要有演讲稿的特点主题鲜明立意高尚具有朗朗上口具有一定的感染力和教育号召作用演讲的对象是全体中学生同学写作目的参加演讲比赛参考资料高分模板学科网zxxkcom学科网北京股份有限公司第页共页高分模板高分模板参考资料雅思作图表类作文万能句子该表格描述了在年之年间数量的变化学科网zxxkcom学科网北京股份有限公司第页共页该柱状图展示了该图为我们提供了有关有趣数据该图向我们展示了该圆形图揭示了这个曲线图描述了的趋势数据字表明该树型图向我们揭示了怎样该数据字可以这样理解这些数据资料令我们得出结论如图所示根据这些表数字如表格所示从图中可以看出发生了巨大变化从图表我们可以很清楚明显看到这个图表向我们展示了该表格描述了年到年间与的比例关系该图以圆形图形式描述了总的趋势这是个柱型图描述了如图所示两条曲线描述了的波动情况在至期间基本不变学科网zxxkcom学科网北京股份有限公司第页共页在年到期间年至三年里从那时起月年至月年的数量基本不变数字急剧上升至至期间的比率维持不变的数自在月年达到顶点为比率维持在的比例比的比例略高低与的区别不大该图表表明的数目增长了三倍逐年减少而逐步上升的情况局势到达顶高点为百分点数字情况在达到底部数字情况达到底部低谷是的倍比低高低数字呈上升趋势到发生急剧上升从到下降速率减慢从这年起逐渐下降学科网zxxkcom学科网北京股份有限公司第页共页至与相似与相同与之间有许多相似不同之处于有共同之处与之间的差别在于年急剧上升评分原则高考英语作文及高分技巧考纲要求考生能清楚表达事实观点情感和想象内容应能做到以下几点正确拼写单词准确运用语法和词汇灵活运用句型和词汇清楚连贯地表达思想高考作文评分标准本题总分为分按个档次给分评分时先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次然后以该档次的要求来衡量确定或调整档次最后综合给分词数小于的从总分中减去分评分时应注意的主要内容为内容要点应用词汇和语法结构的数量和准确性上下文的连贯性及语言的得体性拼写与标点符号是语言准确性的一个方面没错误书写个单词从总分中减去分原则上不超过分重复的不计英美拼写及词汇用法均可接受标点符号错误将视其对交际的影响程度酌情减分如书写较差以至影响交际将分数降低一个档次学科网zxxkcom学科网北京股份有限公司第页共页各档次的给分范围和要求分数档文章内容英语的语法结构和词汇词汇和语法错误语句间的衔接和连贯整体效果第五档分很好覆盖所有内容要点较多有些许错误但为尽力使用复杂结构或较高词汇所致具备较强的语言运用能力有效使用衔接手段全文结构紧凑完全达到快乐预期的写作目的第四档分好虽漏掉个次重点但覆盖所有主要内容能满足任务要求基本准确些许错误主要因尝试较复杂结构或词汇所致应用了简单的连接成分是的全文结构紧凑达到了预期的写作目的第三档分一般虽漏掉一些内容但覆盖所有主要内容能基本满足任务要求有些错误但不影响理解应用了简单的连接成分使得全文内容连贯基本达到了预期的写作目的第二档分较差漏掉或未描述清楚一些主要内容有一些无关内容语法结构单调所用词汇有限有错误影响了对写作内容的理解较少使用语句间的连接成分内容缺少连贯性信息未能清楚的传达给读者第一档分差明显遗漏主要内容写了无关的内语法结构单调所用词汇有限较多错误影响了对写作内容的理缺乏语句间的链接成分内容不信息未能传达给读者学科网zxxkcom学科网北京股份有限公司第页共页容可能未理解试题要求解连贯