歇后语比赛策划
1.通过学习,懂得鞭后语的几种构成方式, 积累并能记
住更多的于后语。
2.培养学生运用时后语进行说话、写作的能力 ,体会运
用鞭后语的妙处。
1 . 把全班分成4组,每组用白卡纸标上组号。
2 . 收集鞭后语,将常用的歇后语整理打印出来。
3 . 青少年业余学校歇后语的试卷1张。
1.导入课题,进行比赛。
2.说出以组号打头的于后语(至少 3 条,满分为 3 分)。
如 : 一连三座庙一一妙妙妙(庙)。
三十六计一一走为上计。
3.以 12 生肖为内容的歇后语。
一人说前半部分 ,学生猜歇后语的后半部分。满分为 3
分。
包含 12 生肖的歇后语 : 老(刀)过街一一人人喊打。
(牛)角抹油一一又尖又滑。
老(虎)嘴里拔牙一 冒险。
(免)子尾巴一一长不了。
(龙)王跳海一一回老家。
打(蛇)七寸一一找要害。
(马)尾搓绳一“不合股。
挂(羊)头卖狗肉一有名无实。
(镶)子照镜- ”得意忘形。
(鸡)蛋碰石头_ 不自量力。
(狗)捉耗子一“多管闲事。
(哇)八戒照相-一里外不是人。
4.软后语大连环。
要求 : 主持人给每组出 10 道题 ,主持人说前部分 ,学
生开火车说歇后部分,如果前面同学答不出,后面同学可接
上 ,说出一个得 1 分 ,累计总得分。
(1)门颖里看人一(把人看遍了)。
(2)马尾巴串豆腐(别提了)。
(3)茶过里者