第一课、窃读记
一、认真阅读《窃读记》第3、4自然段,完成以下练习。
1、在第三自然段中描写作者动作的词语有 、 、 。从这几个动词中我体会到 。
2、第四自然段中的“它在这里”中的“它”指的是
3、第四自然段中的破折号的作用是 。
4、这两个自然段中一系列动作描写,突出“我”对读书( )。
A、感到辛苦 B、如饥似渴 C、很是无奈
5、“我像一匹饿狼,贪婪地读着。”这句话运用了( )的修辞手法。
“贪婪”是指 。作者把 比作 ,写出了“我”强烈的 ,和对读书的 。
6、从这两个自然段中,找出文章的中心句,写在横线上。
7、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”
二、认真阅读《窃读记》第6、7自然段,完成以下练习。
我喜欢到顾客多的书店,( )那样不会被人注意。进来看书的人( )很多,( )像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
从上面两段文字中找出两对近义词并写下来。
( )——( ) ( )——( )
在文中括号内加上适当的关联词语。
在不改变意思的前提下,将下列句中加点的字换成另外一个。
(1)、有时我会贴在一个大人的身边。 ( )
(2)、那时候我便有充足的理由在书店待下去。 ( )
4、这两个段落文字分别描绘了两个场景,请用自己的话加以概括。
(1) (