文明课间实施方案

” 规范学生文明行为 打造文明和谐课间”活动实施方案 一、意义: 校园本是和谐宁静的学园，课间应是学生调节精神，放 松身心，有序活动的时间。但通过观察，部分学生在课间疯 跑、打冰，喊叫现象异常严重。此现象不但影响学习，而且 存在着很大的安全隐患。为进一步规范学生的课间秩序，为 全校同学创设安静、平和、稳定的学习环境，经学校研究， 决定开展“规范学生文明行为，打造文明和谐课间”主题教 育活动。 二、工作重点: 纠正课间学生在教室、走廊、校园追逐、打冰、疯跑等 无序行为，并形成规范。 三、整顿时间， 集中整治时间:2015 年9月。 1. 负责领导 任克国 肖娜 。备祥莲 2. 相关人员: 年级组长 班主任 3. 定点管理及检查的学生 五、 活动措施: 1. 各班主任组织学生学习学校课间学生活动文明公约， 规范学生课间文明行为。 《文明公约附后) 2. 值勤老师加大对教学楼内外管理力度，特别是针对学  生在教学楼内大声喊叫、打阅、跑跳进行检查，把教学 楼内喧哗声音控制在最低限度之内。 3.大队部安排红领巾监督岗，。 分工巡查， 文明执勤， 及时 提醒违纪学生。各班表现情况作为 “流动红旗”评选依据， 对于情况严重的班级，学校将通报批评。 4.对课间不文明的表现及时跟踪调查， 。 对较严重的学生进 行拍照，上传至 QQ 群。 5.发挥班级小组自主管理的作用， 。 分配到人， 让学生互相 监督，互相提醒。并发挥好榜样的带动和折射作用，引领学 生规范、有序、有效地进行课间活动。 总之，课间活动是学生意外伤害的多发期，是学校安 全管理的重头事。为杜绝校园内不文明现象，学校会多措并 举，加强课间活动管理，努力为孩子们打造文明、有序、安 全的校园课间。 希望老师们携起手来，“ 加强