365文库
登录
注册
2

苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一)同步练习题(含答案).doc

167阅读 | 6收藏 | 12页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一)同步练习题(含答案).doc第1页
苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一)同步练习题(含答案).doc第2页
苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一)同步练习题(含答案).doc第3页
苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一)同步练习题(含答案).doc第4页
苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一)同步练习题(含答案).doc第5页
苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一)同步练习题(含答案).doc第6页
苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一)同步练习题(含答案).doc第7页
苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一)同步练习题(含答案).doc第8页
苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一)同步练习题(含答案).doc第9页
苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一)同步练习题(含答案).doc第10页
苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一)同步练习题(含答案).doc第11页
苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一)同步练习题(含答案).doc第12页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/12
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
怜惜 上传于:2024-06-23
苏教版二年级下册数学第八单元 数据的收集和整理(一)同步练习题 一.选择题 1.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。    喜欢赛跑的有(   )人。 A.10        B.3        C.15        D.2 2.下面是三(一)班5个同学踢毽子情况统计表。    (1)(   )踢得最多,   A.小丽       B.小红       C.小明       D.小鹏 (2)(   )踢得最少。   A.小丽       B.小红       C.小明       D.小鹏 3.下面是三(二)班同学喜欢的“卡通明星”情况。    喜欢孙悟空的有(   )人。 A.4         B.9         C.6         D.8 4.下面是二(2)班同学最喜欢的图书统计情况。  (1)根据上面统计的结果把下面的统计表补充完整。   (2)二(2)班一共有(   )人。 (3)二(2)班喜欢(   )书的人数最多,喜欢(   )书的人数最少。 (4)根据调查结果,二(2)班在购买图书时应多买(   )书。 5.李明调查了五个同学的身高,数据如下表。  下列说法不正确的是(   )。 A.刘玉的身高最高       B.刘玉一定比其他同学吃的多       C.赵兰最矮 二.判断题 1.统计表可以直观的反映天气的变化情况。   (   ) 2.如图:    图中共有4只小鸭子。   (   ) 3.画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计。    (   ) 4.丽丽有9块糖,明明有5块糖,丽丽给明明2块,现在他们的糖一样多。   (   ) 5.动物园有5只猴子、3只老虎和8只狼,则猴子和老虎的总数和狼的数量相等。   (   ) 三.填空题 1.下面是本周图书借阅情况统计表。  (1)完成统计表。 (2)借阅(   )书的人数最少,借阅(   )书的人数最多,相差(   )人。 (3)图书馆要新买一批图书,应该少买一些(   )书。 2.气象小组把2月份的天气作了如下记录:  (1)上表是按照(   )分类的。 (2)从上表中可以看出:这个月中(   )的天数最多,(   )的天数最少。 (3)这个月中晴天比阴天多(   )天,阴天比雨天多(   )天。 (4)2月份雨天和阴天一共(   )天。 3.统计表用________呈现数据,条形统计图用________呈现数据。 4.水果园里收获了各种各样的水果,香蕉、苹果、草莓、橘子等。根据表中的信息填空。  (1)上表是按照(   )的种类进行分类的。 (2)(   )比(   )多一箱。 (3)橘子比草莓多(   )箱。 (4)(   )的箱数最多,(   )的箱数最少。 5.二年级开展学“雷锋做好事 ”争当五好少年活动,这是小组做好事调查情况统计记录:  ②________组最多,________最少。 ③________组与________组的总数和________组________组的总数一样多。  四.解答题 1.数一数,涂一涂,填一填。     (1)三种图形一共有多少个?     (2)(   )的个数最多,(   )的个数最少,它们相差(   )个。     (3)(   )的个数增加2个就和(   )的个数同样多。 2.下面是一(3)班最爱吃的水果的统计图。    (1)完成统计表。    (2)爱吃_______的人数最多,爱吃_______的人数最少。     (3)爱吃西瓜的人数和爱吃梨的人数相差_______人。     (4)你还能提出什么问题?并解答你所提的问题。     3.本周二(1)班图书借阅情况:    (1)借阅图说历史的有________人。     (2)借阅________的人最多
tj