人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 同步练习题
一.选择题
1.下表是对二年级学生喜欢的图书人数的调查:
喜欢( )的人数最多。
A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.其他
2.下面是我们学校三年级植树情况统计表,4个班平均植树( )棵。
A.7 B.8 C.9 D.4
3.下面是二(2)班同学最喜欢的图书统计情况。
(1)根据上面统计的结果把下面的统计表补充完整。
(2)二(2)班一共有( )人。
(3)二(2)班喜欢( )书的人数最多,喜欢( )书的人数最少。
(4)根据调查结果,二(2)班在购买图书时应多买( )书。
4.全班喜欢吃( )的人数最多。
A.茄子 B.西红柿 C.青菜
5.下表是二(2)班每天看电视时间情况统计表,从图中可知每天看电视在30分钟以下的有多少人?( )
A.35人 B.5人 C.10人
二.判断题
1.如图:
图中共有4只小鸭子。 ( )
2.二(3)班图书角的各类图书情况如下表。
二(3)班的连环画比故事书多12本。( )
3.动物园有5只猴子、3只老虎和8只狼,则猴子和老虎的总数和狼的数量相等。 ( )
4.像这样用记号“x”来表示统计图中的数据,我们就叫它记号统计图。 ( )
5.画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计。( )
三.填空题
1.二年级(1)班同学参加英语、美术两个课外小组。参加英语组的有10人,参加美术组的有20人,两个小组都参加的有9人。这个班共有学生多少人?
①________ ②________ ③________ ④________
2.我的小书包。
(1)课本与练习本相比,________多。
(2)你还能提出什么问题?
3.亮亮是个书法爱好者,他记录了自己一星期练写毛笔字的个数。
算一算:亮亮这一周平均每天写________个毛笔字。
4.东方红电器商店电视机销售情况统计表。
(1)星期________的销售量最少。
(2)星期________的销售量最多。
(3)星期________和星期________的销售量一样多。
5.二(4)班的张老师举行了一次户外活动。张老师把学生分成了五组来进行摘草莓比赛,下表是这五个小组在十分钟内摘草莓的数量统计表:
(1)( )组摘草莓的数量最多,( )组摘草莓的数量最少,两组相差( )个。
(2)最后两组一共摘了( )个草莓。
四.解答题
1.一(2)班同学爱吃的水果。
(1)爱吃( )的人数最多,爱吃( )的人数最少,爱吃( )和( )的人数同样多。
(2)爱吃苹果的人比爱吃葡萄的多( )人。
(3)爱吃香蕉的比爱吃芦柑的少( )人。
(4)一共调查了一(2)班的( )名同学。
(5)调查的那一天,有2人请了病假,没有参加调查,你知道一(2)班一共有多少人吗?
□○□=□(人)
(6)你还能提出什么问题并解答。
2.统计各图形的个数。(一个小格代表一个图形)
(1)三角形( )个,长方形( )个,正方形( )个,圆( )个。
(2)从统计图中可以看出,一共有( )个图形。
(3)( )最多,( )最少。
(4)最多的和最少的图形相差( )个。
3.下面是第69中学某班期末的语文考试成绩统计表:
(1)这个班级共有________人,成绩在________—________内人数最多。
(2)这次考试的及格率是________?(保留一位小数)
(3)这次考试的优秀率是________?(80分以上为优秀)(保留一位小数)
4.下面是明明调查本班同学喜欢吃水果的情况。
葡萄 男生:5人 女生:7人
西瓜 男生:10人