小学五年级环保连着你我他主题班会教案.docx

小学五年级《环保连着你我他》主题班会教案 一、班会目的：  １、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。  ２、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。  能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境，；  ３、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；  二、班会准备：  １、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。  ２、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。  ３、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）  三、班会程序：  （一）各小队汇报人数；  （二）全体起立，出旗敬礼；  （三）唱队歌；  （四）中队长讲话。请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；  （五） 活动过程：  １、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。  主持人乙：离不开海洋，离不开江河。  甲：离不开山岗，离不开森林。  乙：离不开草原，离不开土地。  甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。 甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。  ２、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。  乙：绿是植物放射的生命之光。  甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。  乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。  甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……  乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。  甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。  ３、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？  乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。  苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。  柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。  松  树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。  竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，  长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。  梧桐树：我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。  乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！  甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。  ４、甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。  乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新……  甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病？  乙：是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。  （一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）  “地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）  “医生”：你怎么啦？  “地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！  （医生为地球仔细诊断） “医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……（不断地摇头作无奈状）  “地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？  “医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……  “地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！  “医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。  甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。  “地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？  乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）  甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。  乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。  ５、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。 乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？ （让学生讨论，得出结论）  ◆节约用水  水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：  1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。  2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。  3、随手关紧水龙头。  ◆节约用电  在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：