“美在校园”主题班会活动方案.doc

美在校园主题班会活动方案教学目标通过美在校园的主题班会使学生感受校园美包括绿化美文化布置美环境美在学生感受校园美的同时去维护美创造美激发学生热爱学校之情教学过程一谈话导入同学们国庆节前夕我们浦江二小迎来了第四届体育节钱老师采撷了一个镜头写了一首小诗送给我们全班的同学灿烂的早晨浦江二小的孩子们踩着整齐的步伐穿过绿荫如盖的长廊跨过平整的水泥操场昂首挺胸迈入了绿莹莹的草坪国歌声中国旗冉冉升起浦江二小的孩子们迎着太阳敬礼同学们读了小诗你们感受到我们浦江二小是一所怎样的学校呢板书美在校园二参观反馈昨天我们开展了校园中寻美活动谁来说说我们的校园美在哪里板书发现美交流老师边出示照片边小结环境美绿化美文化布置美在这么美的校园中你们感觉怎么样三情境辨析一过渡可是有的同学却不珍惜美的校园环境让我们去看看他们在做什么出示幻灯片采摘桂花乱倒饭菜卫生角二为什么我们的校园会这么美交流小结并板书维护美四美的创造在班级文化布置当中我们班获得了三等奖可是这大部分的布置都出自老师之手我们是班级的主人我们的班级应该自己布置板书创造美小组比赛设计班级一角颁奖最佳设计奖最佳创意奖五总结引导同学们通过这一堂课我们不仅发现了校园的美而且也知道了校园的美是老师园丁同学共同努力的结果让我们齐心协力去维护美让我们用聪明才智去创造美教学设计方案教学目标通过美在校园的主题班会使学生感受校园美包括绿化美文化布置美环境美在学生感受校园美的同时去维护美创造美激发学生热爱学校之情设计意图今年镇政府为学校投资了多万元学校进行了整修整修以后学校面貌焕然一新在设计时我着重从这三方面入手一让学生发现校园的美现在的浦江二小主要美在环境校园文化绿化及现代的教学配套设施我先让学生在校园里走一走瞧一瞧让学生交流自己发现校园美在哪里然后让同学们看拍摄的校园的图片再次让学生感受校园的美丽激发他们身为浦江二小学生的骄傲之情和爱校之情二让学生维护校园的美现在的校园很美但是这份美却来之不易要维护这份美需要大家共同的努力在平时的生活中我们就发现学生乱倒吃剩的饭菜使清洁工和学生打扫的瓷砖上出现污垢影响了校园环境又如在开运动会那天有的同学看见桂花开了花儿很香就去采摘桂花造成一片枝折花落的景象使校园的绿化遭到破坏针对学生中的这些情况我拍摄了照片让同学在辨析中懂得校园的美需要大家共同维护从而让学生养成良好的行为习惯三让学生学会创造美学校整修以后各个班级的文化布置又焕然一新可是这些绝大部分都是出自于老师之手学生是班级的主人班级文化的布置应该留下学生的足印所以我事先让学生到其他班级看看文化布置再让学生以小组为单位以比赛的方式调动学生的积极性让他们布置班级一角学着去创造美