试卷第页共页化学实验室之旅第一章大家都来学化学学年九年级化学上册科粤版一单选题共小题全国九年级课时练习下列操作不正确的是连接仪器加热液体取用液体药品取用固体粉末全国九年级课时练习年月日宁波市初三学生进行了科学实验操作模拟测试部分实验中需要使用胶头滴管下列关于胶头滴管的操作正确的是吸取液体取液后倒置滴加液体使用后归位全国九年级课时练习下列仪器对应的名称用途和使用方法均正确的是选项仪器名称药匙量筒滴瓶试管架试卷第页共页用途和使用方法燃烧实验中盛放可燃性固体物质测量液体体积和用作反应容器盛放液体试剂滴管使用后不用清洗用作夹持试管或蒸发皿全国九年级课时练习实验完毕后剩余药品应放回原瓶倒入废液缸放入指定容器倒入下水道全国九年级课时练习以下实验方法的归纳正确的是给玻璃仪器加热时均应垫上石棉网洗涤干净的试管放在铁架台上晾干用托盘天平称量物质时先加小砝码再依次加较大的砝码取用液体药品可用滴管吸取也可直接倾倒全国九年级课时练习下列操作正确的是用酒精灯加热试管里的液体时试管内的液体不应超过试管容积的eqIdf89eef3148f2d4d09379767b4af69132洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下表明仪器已洗干净实验后剩余的药品应放回原试剂瓶避免浪费不小心碰倒酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来应立即用水扑灭全国九年级课时练习化学是一门以实验为基础的科学以下做法正确的是不小心碰倒酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来时用水扑灭用规格为的量筒量取氯化钠溶液滴瓶中的胶头滴管用完后无需清洗直接放回没有说明用量液体取试管容积的三分之一全国九年级课时练习在实验的过程中多次重复实验的主要原因是为了得到较多的数据避免偶然现象使结果更真实实验失败后重新再做得出不同的结论全国九年级课时练习实验室中食盐通常盛放在如图所示的哪种瓶中试卷第页共页全国九年级课时练习下列仪器既可以直接加热又可以用作反应容器的是试管烧瓶烧杯量筒全国九年级课时练习在邵阳市初中化学实验操作技能考试中某同学抽到试题三给液体加热考试结束时老师发现他使用的试管破裂了其原因可能是试管口对着自己或他人液体的量超过试管容积的三分之一没有擦干试管外壁的水便开始加热用外焰加热全国九年级课时练习某小组同学用氧化铜与稀硫酸反应验证酸的化学性质其中操作正确的是取氧化铜装药品滴加稀硫酸加热全国九年级课时练习实验室中不能用于加热的仪器是二填空题共小题全国九年级课时练习书写下列仪器名称并选择字母填空试卷第页共页可以直接加热的仪器是用于配制溶液的仪器是收集或贮存气体的仪器吸取或滴加少量液体的仪器全国九年级课时练习给出下列仪器试管烧杯烧瓶蒸发皿集气瓶量筒漏斗试剂瓶燃烧匙不能用酒精灯加热的是可用来给固体加热的是可用来给液体加热的是加热时需垫上石棉网的是全国九年级课时练习掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究请按下列要求填空液体药品通常保存在填容器名称里实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是过滤时用于引流的玻璃仪器是可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是填两种用量筒取用液体药品时量筒必须放平视线与量筒内液体保持水平再读出液体的体积三简答题共小题全国九年级课时练习规范的实验操作是实验成功的保证请回答下列问题倾倒细口瓶里的液体后标签被腐蚀字迹模糊的原因是取液后的滴管平放或倒置可能造成的后果是答一点即可加热后的试管外壁立即接触冷水可能引起全国九年级课时练习指出下图中的错误并改正试卷第页共页全国九年级课时练习参考下列图示的实验操作利用家中的杯子瓶子碗筷匙饮料吸管以及食盐冰糖和水等进行固体药品取用液体倾倒和排水集气等操作练习请你根据练习描述一下所用材料和步骤固体药品取用液体倾倒排水集气