第一章 大家都来学化学 练习 九年级化学科粤版上册（含答案）.doc

试卷第页共页第一章大家都来学化学练习九年级化学科粤版上册含答案一单选题中华文化博大精深下列古诗所述一定发生化学变化的是飞流直下三千尺疑似银河落九天春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干夜来风雨声花落知多少床前明月光疑是地上霜水是生命之源氧气是生命之气氧气的下列性质中属于化学性质的是能支持燃烧不易溶于水密度比空气略大无色气体在化学实验中实验操作要保证人身安全和仪器试剂的安全试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂不能用手接触药品不得品尝任何药品的味道从试剂瓶倒完试液后应立即盖紧瓶塞用药匙取用一种药品后取另一种药品前必须擦拭干净规范的实验操作是实验成功的保证下列实验操作错误的是加入固体滴加溶液读取体积加热溶液填涂答题卡需要用铅笔铅笔芯中含有石墨下列属于石墨化学性质的是金属光泽质软导电性可燃性试卷第页共页下列仪器能够在酒精灯火焰上直接加热的是下列的性质中属于化学性质的是难溶于水无色气体能燃烧熔点低成语蕴含丰富的中华文化下列成语的本义一定体现化学变化的是盲人摸象南辕北辙火中取粟绳锯木断在我国的传统节日中春节期间的民俗活动最为丰富多彩以下图片展示的是四个不同的侧面其中与物质化学性质相关联的一项是放烟花贴对联剪窗花包饺子下列有关硬水性质实验的操作正确的是取样品滴加肥皂水振荡加热水样试卷第页共页二课内填空下列是对物质的一些性质和变化的描述木材易燃烧自行车胎炸裂铜在空气中加热能跟氧气反应酒精挥发碱式碳酸铜是绿色的固体镁条在空气中燃烧产生耀眼的白光生成白色固体其中描述物理变化的是填序号下同描述物理性质的是描述化学变化的是描述化学性质的是下列描述中属于物质的物理性质的是属于化学性质的是属于物理变化的是属于化学变化的是澄清石灰水通入二氧化碳后变浑浊碳可以在氧气中燃烧泼水成冰酒精易挥发化学是在层次上研究物质与的科学在呼出气体和吸入气体的成分探究过程中发生的哪些变化是物理变化哪些变化是化学变化三推断题是四种常见的物质是绿色固体将加热时会产生无色无味的气体和黑色固体同时产生一种常温下为液体的试写出的名称加热产生气体的文字表达式或符号表达式四实验题为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验首先由导管口选填或下同吸气约观察到澄清的石灰水无明显变化或变浑浊下同说明空气中二氧化碳的含量多或少然后由导管口吹气约观察到澄清的石灰水无明显变化或变浑浊下同说明呼出的气体中二氧化碳的含量多或少综合上述实验可得出的结论是试卷第页共页五综合应用题掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验才能保障实验的成功和安全根据所学化学知识回答下列问题固体药品通常保存在里填仪器名称实验室取用药品要注意节约如果没有说明用量一般应该取用最少量液体药品取用利用量筒读数时视线与量筒内液体的保持水平取液后的滴管平放或倒置可能造成的后果是答一点即可用托盘天平称量药品时向左盘中加入药品后发现指针向左偏转应进行的操作是填序号右边的平衡螺母向右调至天平平衡移动游码至天平平衡左盘中减少药品至天平平衡左盘中添加药品至天平平衡六科学探究题小华同学欲通过实验探究用酒精灯给物质加热时应该用哪一层火焰请你帮助他完成实验探究过程的设计并根据实验数据得出结论还要回答实验过程中的有关问题提出问题用酒精灯给物质加热时应该用哪一层火焰做出猜测你的猜测是活动过程与记录取三支试管各加入水将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约处加热将另一支试管的底部与灯芯接触加热将第三支试管的底部放在外焰部分加热记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需的时间假设以上情况中试管不会破裂第种情况第种情况第种情况所需时间结论试卷第页共页问题与讨论上述实验三支试管中各加入水即要求所取水的量相同若不相同行吗为什么若不用以上探究方法你认为还可以有其他方法吗若有请简要叙述操作过程现象及结论七科普阅读题阅读下列资料回答相关问题一氧化二氮是无色有甜味的气体因能致人发笑故称笑气它可由硝酸铵在加热条件下分解产生同时生成水一氧化二氮能溶于水乙醇等在室温下稳定有轻微麻醉作用它在一定条件下能支持燃烧因为它在高温下能分解生成有助燃性的氧气它与沸腾汽化的钾钠等金属反应生成相应的亚硝酸盐需要注意的是一氧化二氮是一种强大的温室气体它的效果是二氧化碳的倍一氧化二氮的物理性质有任写两条关于一氧化二氮的叙述正确的是不能与钾钠发生反应常温下是一种支持燃烧的气体室温下不稳定是一种温室气体