365文库
登录
注册
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
共了清风 上传于:2024-06-06
北师版二年级下册第八单元第二课时 《最喜欢的水果》 主备人: 审核人: 复备人:21世纪教育网 一、教学内容:北师版二年级下册第八单元《调查与记录》第二课时《最喜欢的水果》,课本88—89页。 二、教学目标: 1、进一步让学生了解数据调查、收集、整理的过程。 2、通过学生对统计过程的体验,培养学生的统计意识。 3、激发学生学习兴趣,培养学生与同伴交流、合作完成学习任务的能力。 三、教学重难点: 重点:在调查的数据中进行简单分析。 难点:体验数据的收集、整理过程。 四、教学准备: 教学方法:合作交流法,讨论法,引导发现法。 教具:课件、统计卡[来源:21世纪教育网] 五、教学过程: 一、引境引入 情景导入,提出问题。 师:二(1)班就要开联欢会了,他们的老师让淘气和笑笑去买苹果、橘子、香蕉、梨四种水果。我们看!淘气和笑笑正在争论?(课件出示教材第88页情境图。)21世纪教育网版权所有 师:他们要买自己最喜欢的水果,行吗?机灵狗站在旁边可急坏了,怎么办呢?应该怎么买水果呢?同学们我们一起来帮帮它吧!(板书课题:最喜欢的水果)21cnjy.com (设计意图:创设学生熟悉的问题情境,
tj