全国年月自考毛邓三概论试题httpmemberzikao365comselectcourseindexshtm课程代码httpwwwzikao365comweblnst请考生按规定用笔将所有试题的答案涂写在答题纸上选择题部分注意事项答题前考生务必将自己的考试课程名称姓名准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上每小题选出答案后用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号不能答在试题卷上一单项选择题本大题共小题每小题分共分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其选出并将答题纸的相应代码涂黑错涂多涂或未涂均无分邓小平理论形成的现实依据是世界共产主义运动的实践世界社会主义革命和建设的实践我国新民主主义革命的实践我国改革开放和现代化建设的实践通常把党的思想路线简明地概括为一切从实际出发理论联系实际实事求是在实践中检验真理和发展真理新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志是反对封建主义无产阶级领导反对帝国主义资产阶级领导首先提出社会主义本质这一概念并对其作出科学概括的是马克思恩格斯毛泽东邓小平党执政兴国的第一要务是发展改革创新求实社会主义初级阶段是任何国家进入社会主义都必须经历的起始阶段我国社会主义的不发达阶段从资本主义到社会主义的过渡时期从社会主义到共产主义的过渡时期依据社会主义初级阶段的基本路线党在社会主义初级阶段的奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家把我国建设成为高度民主高度文明的社会主义现代化强国全面建设更高水平的小康社会全面建设发达的社会主义改革发展稳定三者不可分割其中改革是目的动力基础条件我国革命建设改革的根本问题是农业农村农民问题工业化城市化市场化问题工农城乡脑力劳动和体力劳动之间的差别问题沿海与内地东部与中西部重工业和轻工业的协调发展问题国有经济对经济发展起主导作用这种主导作用主要体现在量的优势上主体地位上控制力上竞争力上在社会主义初级阶段非公有制经济是社会主义公有制经济的补充社会主义市场经济的重要组成部分需要加以限制发展的所有制形式会逐渐消亡的所有制形式我国的根本政治制度是人民民主专政人民代表大会制度基层群众自治制度民族区域自治制度社会主义核心价值体系的精髓是httpwwwzikao365comwebfxzd马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想民族精神和时代精神社会主义荣辱观社会主义思想道德建设的核心是为人民服务集体主义为社会主义服务国际主义构建社会主义和谐社会的落脚点是以人为本科学发展改革开放民主法制台湾问题的实质是中美之间的问题中国内政问题中日之间的问题中国外交问题当今时代的主题是战争与革命合作与共赢和平与发展改革与开放当前威胁世界和平与稳定的主要根源是霸权主义和强权政治民族问题和宗教问题资源问题和贫富差距恐怖主义和局部战争我国解决民族问题的根本出发点是民族平等民族团结各民族共同繁荣宗教信仰自由加强党的建设放在首位的应当是思想建设组织建设作风建设制度建设二多项选择题本大题共小题每小题分共分在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的请将其选出并将答题纸的相应代码涂黑错涂多涂少涂或未涂均无分邓小平三个有利于判断标准的内容包括是否有利于发展社会主义社会的生产力巩固社会主义制度增强社会主义国家的综合国力提高人民生活水平党在社会主义初级阶段基本路线的基本点是坚持改革开放坚持四项基本原则自力更生艰苦创业建设社会主义现代化公有制经济主体地位体现在公有资产在社会总资产中占优势公有资产在所有地方和产业中都占优势国有经济控制国民经济命脉国有经济对经济发展起主导作用中国特色社会主义文化建设的根本任务是着力培养有理想的公民有道德的公民有文化的公民有纪律的公民中国特色社会主义事业的总体布局包括社会主义经济建设政治建设文化建设社会建设非选择题部分注意事项用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上不能答在试题卷上三简答题本大题共小题考生任选其中题作答每小题分共分如果考生回答的题目超过题只按考生回答题目的前题计分简述新民主主义革命的经济纲领我国为什么将长期处于社会主义初级阶段简述独立自主自力更生与对外开放的关系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有哪些独特优势简述和平统一一国两制构想的重大意义简述我们坚持和发展中国特色社会主义所取得的最重要的理论和实践成果四材料题本大题共小题共分根据材料回答问题年党和全国的工作重心转移到经济建设上来多年来在改革开放的大好形势下我国经济高速增长年均增长近经济总量上升到世界第二位人均超过美元国家综合实力显著增强人民生活水平明显提高我国的航空航天大型计算机大坝高速铁路等重大工程技术已经赶上或者达到了世界先进水平人均寿命从年的岁提高到岁以上亿左右的人口摆脱了贫困城乡人均住房面积成倍增加医疗教育卫生事业快速发展社会保障制度不断完善移动电话互联网用户汽车年产销量迅速成为世界第一请结合上述材料回答为什么要坚持以经济建设为中心