1上课前老师先请大家来欣赏一段视频播放一段时装发布会的视频看完刚才的视频老师想提问两个小问题幻灯片出示2分钟A刚才的画面中在进行一项什么活动时装表演B时装表演主要向我们展示了什么呢服装设计师的设计理念有人说服装是人的第一张名片是人的又一层皮肤可见服装在我们生活当中是非常的重要今天就让我们一起来走进绚丽多彩的服装世界体验设计服装的乐趣2揭示课题做一回服装设计师1欣赏视频思考讨论回答老师提出的问题听讲一欣赏服装分析服装特点12分钟1教师提问平常生活中我们一般见到的服装类型有哪些呢职业装学生装时装休闲装民族服装等嗯同学们说的不错先来看看我们最熟悉的学生装校服2这是港台的校服再看看我们的校服有什么不一样给人朝气蓬勃的感觉相信大家要穿上这样的校服就没有人会好意思穿拖拉板了3再看职业装的特点颜色比较单纯线条流畅干净利落端庄大方教师提问请问设计师为什么这样设计呢是对服务对象的尊重使着装者有一种职业的自豪感责任感便于沟通4教师提问这是什么服装呢休闲装我们穿休闲装时感觉怎么样非常舒适放松的感觉那一般舒适的衣服会以什么面料为主棉布柔软的纱布等5再来看看民族装有什么特点呢款式一般比较保守纯朴颜色多彩面料大多是棉麻提花布土布等部分以蜡染扎染等传统工艺制作而成以民间吉祥图案装饰多有配饰出示图片提问这是我国哪个民族的服装呢是我们海南本土的民族黎族服装同学们可以很快辨别是黎族服装说明服装师具有地域性的那么在我们国家什么服装能代表中华民族的特色呢汉服唐装旗袍对它们都属于中国传统服装所以在我国举办一些国际重大友好交流活动时外国友人也经常穿着这类服装表示友好尊重6上面我们所欣赏的都是实用性非常强的服装出示图片时装时装的实用性较小没有实用性那为什么要设计展示它呢时装体现了当下的审美情趣是设计师时代潮流观念的展示时装款式图案颜色等都给我们什么样的视觉效果呢款式设计前卫大胆夸张张扬个性设计不拘一格二设计服装四要素教师小结欣赏了这么多漂亮的服装大家应该知道服装不仅仅是人们追求自身美的一种渴望同时也是时代的象征1那么设计制作一件服装应该考虑什么要素呢就好比你去服装店买衣服你会考虑什么根据学生的回答老师总结服装的设计要素款式色彩面料图案幻灯片出示2讲解服装四要素现在分别来了解这四大要素款式上我们一般常见的有这么几大类出示图片讲解O型A型X型H型Y型不规则型颜色服装的色彩最容易表达设计情怀所以一般都根据设计的主题来运用颜色比如刚开始放的那段视频是以海洋为主题的服装他们主要采用了什么颜色蓝色绿色服装的每一种色彩都有着丰富的情感表征火热的红富贵的黄沉静的蓝等面料图案五花八门没有固定的模式一般根据设计的主题来确定美观舒适即可3小结了解这四大要素后在设计服装之前我们应该先做什么是直接到市场上买面料回来剪吗先构思画出效果图4展示服装效果图好我们一起来看看服装效果图出示讲解服装效果步骤图欣赏别人设计的服装效果图三学生设计服装效果图教师巡回指导20分钟接下来的作业我建议用环保材料设计欣赏用环保材料设计的服装教师展示自己设计的本土文化服装效果图欣赏并学习了那么多的服装知识相信大家都有表现的冲动了出示作业要求六人一组设计并画出一幅风格独特构思新颖的创意服装效果图下发学习单A小组讨论确定服装设计主题B服装设计要紧扣主题制作手法与材料不限色彩搭配要合理根据服装的设计特点选择适合的图案注意服装局部的装饰点缀C小组分工绘图设计款式图案颜色写设计服装的创意说明四学生上台展示服装效果图介绍设计服装的构思创意5分钟教师根据每组服装的特点适当点评五课堂小结1分钟今天大家都非常认真努力地完成了自己的作品设计制作的服装效果图也很棒下节课同学们把要设计服装用的材料工具带来我们再来一起制作成品服装1小组交流积极回答看图片