日语二级考试解读练习

日语二级考试解读练习 　　现今，越来越多人对日语感兴趣，都想通过各种渠道学习日语。而中国学子更是如此，日语也是颇受欢迎的外语之一。试想一下，如果你能随口说出几句日文，相信很多人都会对你刮目相看的。但是日语二级考试往往让人心生担忧，喜欢是一回事，但考试又是另一说法了。南京日语培训今天为大家准备了日语二级考试解读练习，希望大家都能参与进来。 　　日语二级考试解读练习 　　おじさんの中学生のときはどうだったろう。 　　いたずら好きのAと仲良しだったときがある。野球のうまいBや、頭のいいCや、家が貧しいけれどマジメなDと仲良しだったときもある。でも、クラスが変わるたびに友だちが変わっていき、1中学の三年間を通じて一人の友達と深く付き合うことはなかった。Dとは夏休みにいっしょにアルバイトをやったりして「親友」みたいだったのに、いつの間にか付き合わなくなっている。 　　2これはだれでもそうじゃないかと思うんだ。友達は変わってゆく。その場かぎりのつきあいといえば言えなくはないけど？自分の求めているものが変わってゆくから？3相手を自然に変えてゆくのだと思う。 　　おじさんの場合、いたずら好きのAと仲良しだったときは、おじさんもいたずらがしたかった。いたずらをして気持ちがスカッとすることを求めていた。でもいたずらではほんとうに気持ちがスカッとしないことにやがて気づいて、Aとつきあわなくなった。BやCやDについても、そのときどきにおじさんが求めていたものを、彼らがあたえてくれたんだね。意識したわけじゃないけど、そのときの自分の益になる相手を求めて、付き合う相手がおのずと変わっていったのだと思う。だからといって、4こうした相手を「友達」と呼べないかというと、そうではないんだね。 　　日语二级考试解读练习 　　利己的のようだけれど、「友達」というのは自分に「益」になる相手のことなんだ。その相手とつきあうことで自分が「得」をする。日语二级考试题目中しかし、その「益」なり「得」なりの中身が問題なんだね。（中略） 　　たった一度しか会わなくても、その影響が人生にすばらしく作用すれば、5これは立派な「友達」だ。実際には会わなくたって、たとえばその人のことをテレビで観たり本で読んだりしただけで、素晴らしい影響を受けたら、これは「友達」なんだね。 　　もっとも実際に会わなければ、厳密には「友達」とはいえないけれど、生きるうえで心に影響を受ける相手とはそう何人も出会えるものではないことも、おじさんの経験からいえる。 　　しかし、6君自身がそれを求める心構えでいなかったら、中学生のときはおろか、一生「友達」には出会えないだろう。 　　日语二级考试内容解读复习 　　日语考试刚刚结束，现在真可谓是几家欢喜几家愁，有很多人肯定因为自己的考试成绩在发愁，只有少数人对自己自信满满。对于参加日语二级考试的学生来说肯定也是有很多担忧的，南京日语就日语二级考试内容做一个解读复习。 　　もうすぐ日本語能力試験ですね。読解の練習を今からするのなら、やはり問題集がいいと思います。やはり過去問題集がいちばんいいと思います。出版社の名前を思い出せないんですが、1997年～2001年の日本語能力試験の過去問題集があるはずです。北京でも大連でも売っているので、上海の新華書店にも売っているはずです。1997年～2001年までの日本語能力試験が載っている問題集は一冊だけなので、大きな本屋に行けば、すぐわかると思います。 　　今から、一ヶ月で、読解力を大きく上げるのは、難しいです。南京日语培训班说，時間を計りながら、問題を解いて、読解技術を身につけてください。 　　日语二级考试内容解读复习 　　試験テクニックの練習 　　1.日本語能力試験と同じ時間内に解くようにしてください。 　　2.日本語能力試験の文法読解問題はⅠⅡが長文読解、Ⅲが単文ⅣⅤⅥが文法だったと思います。まず、ⅣⅤⅥを解いてください。そのあとⅠⅡを解いてください。最後にⅢを解いてください。こうすれば、試験内に時間を調整できます。 　　3.長文を解くときは、まず、文章の最後にある題を見てください。内容が推測できることが少なくありません。 　　4.できるかぎり、先に日语二级考试题問題を見てください。そうすれば、本文の内容が予測できます。内容を予測して読むのと、いきなり読むのでは、理解力が違います。 　　5.代名詞「これそれこのそのこのように等」に注意してください。代名詞が指す内容がわからない、ということは、その文の前後が理解できていない、ということです。 　　6.複雑な文章は必ず主語とその述語（動詞い形容詞な形容詞）をはっきりさせてください。主語と述語がわかれば、どんなに複雑な文章もだいたい理解できます。 　　7.接続詞に注意してください。日本語の文章には以下のような特徴があります。A.しかし、B.→筆者の主張はB. 　　A.つまり、B.→AとBの内容はだいたい同じ。Aが理解できないときはBを見ればいい。「つまり」とよく似たものは、他に「すなわち」「要するに」があります。 　　A.ところで、B.→AとBは関係がありません。話題を換える時に使います。 　　A.したがって、B.→A＝理由。B＝結論 　　日语二级考试内容解读复习 　　このほかにもいろいろな接続詞がありますが、接続詞によって、文と文の関係をはっきりさせることができます。 　　日本語能力試験は、読解と聴解でまあまあの成績が取れれば、合格できる試験です。がんばってください。 　　聴解問題は