播音与主持总结

播音与主持特色校本课程活动总结一实验小学年月播音与主持特色校本课程活动总结郭丽梅播音好主持棒播音与主持在响亮的播音主持口号下这学期的播音与主持特色课告一段落同学们得到了不同的锻炼与发展收获了自信收获了成功现对本学期的播音与主持特色校本活动进行总结以求在反思中成长进步更上一层楼一活动目标的达成刚开始学生不敢说话紧张得面红心跳表达语言时表情木讷没有感情色彩经过一学期的培养与训练学生了解并熟悉了发音的基本方法提高了朗读水平和语言应变能力在模仿的基础上进行自我创新形成自己的特色能够进行简单的自主播音和主持同时在表达与交流过程中学生之间形成互助合作的融洽关系二活动内容的完成课程以故事大王诗歌朗诵少儿演讲少儿播音小主持人等形式重点在表演训练胆量训练组织语言表达语言等方面培养学生的能力给孩子们一个体验实战的机会在教学过程中我尊重少儿的心理特点因材施教突出个性针对少儿年龄段最容易出现的发音错误进行指导解决学生语音方面的基本问题通过朗诵演讲故事表演等方面的训练以语音表达为基础进一步提高孩子的表现表达以及创造能力并学会如何在舞台上展现自己而进行活动主持节目主持节目配音等方面的学习鼓励学生大胆的创新和思考通过反复实践和镜头前的锻炼则为学生以后上台主持节目打下了坚实的基础使他们成为一个真正的小主持人三活动措施的保证保证每周四的第节课及时开课保证教室的及时开放保证参加的学生人数不缺课保证多媒体设备的使用四活动成果展示每个学生都成功积累了一本播音与主持的学习材料推荐每期优秀学生参加每周两次的广播站播音主持活动总之经过一学期的培训播音主持班的学员都得到了充分的锻炼与发展他们不同程度的收获了自信与成功同时我们也为学校的广播站输送了优秀的广播员播音主持特色校本课程使学生终生受益推动了学校人文精神的发展