1狼专题复习一预习导航1本文选自作者是清代文学家他的字是别号世称先生上学期我们学过他的一篇文章题目是2解释加粗的词1盖以诱敌2缀行甚远缀3而两狼之并驱如故并故4屠大窘窘5顾野有麦场顾6苫蔽成丘苫蔽7弛担持刀弛8眈眈相向眈眈9一狼径去径去10其一犬坐于前11目似瞑意暇甚12一狼洞其中13意将隧入以攻其后也14止露尻尾15狼亦黠矣黠3解释一词多义现象21止止有剩骨一狼得骨止2意意暇甚意将隧人以攻其后也3敌恐前后受其敌盖以诱敌4前恐前后受其敌狼不敢前5之又数刀毙之禽兽之变诈几何哉而两狼之并驱如故复投之6以投以骨以刀劈狼首意将遂人以攻其后也盖以诱敌4划分朗读音节1其一犬坐于前2以刀劈狼首又数刀毙之二学习探究课文最后一段的议论中止增笑耳的仅仅是恶狼吗作者嘲讽的仅仅是恶狼吗从故事中你得到怎样的启示32作者是从狼自取灭亡的角度来归结故事的旨意的但有人认为这个故事表现了屠户敢于斗争的精神你同意这个看法吗3某班级举行关于一场以人类对狼是保护还是猎杀为话题的辩论赛请你选取某个立场准备不少于80字的发言稿4写出关于狼的成语谚语或歇后语各四个成语谚语歇后语三拓展延伸4比较阅读下面篇文言文完成14题甲狼蒲松龄见课文乙两牧竖入山至狼穴穴中有小狼二谋分捉之各登一树相去数十步少顷大狼至入穴失子意甚仓皇竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥大狼闻声仰视怒奔树下号且爬抓其一竖又在彼树致小狼鸣急狼闻声四顾始望见之乃舍此趋彼跑号如前状前树又鸣又转奔之口无停声足无停趾数十往复奔渐迟声渐弱既而奄奄僵卧久之不动竖下视之气已绝矣选自聊斋志异牧竖注释牧竖牧童竖童仆跑兽类用足扒土同刨奄奄气息微弱的样子1下列每组句子中加点字的意思完全相同的一项是2分A狼之并驱如故故令嗥B目似瞑意暇甚意甚仓皇5C狼不敢前跑号如前状D相去数十步一狼径去2用现代汉语翻译文中画线的句子禽兽之变诈几何哉止增笑耳2分竖下视之气已绝矣2分3比较阅读甲乙两文下面赏析有错误的一项是2分A甲文主要表现狼的贪婪凶残狡诈和愚蠢乙文则从大狼身上体现伟大的母爱B甲乙两文在刻画狼时都运用了动作和神态描写C甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合一明一暗地诱敌乙文中开篇写谋分捉之以下从狼的侧面处处体现了谋的结果D两文的语言都简练而生动都运用了比喻和描写4同是人与狼的较量屠户与牧竖对狼的做法你更赞同哪一种为什么2分6专题狼参考答案一聊斋志异蒲松龄留仙柳泉居士聊斋山市二1原来2连接这里是紧跟的意思3一起旧原来4困窘处境危急5回头看这里指往旁边9径直走开10像犬一样坐着11闭眼空闲12打洞13从洞中即钻洞14屁股15狡猾三1同只停止2神情打算企图3胁迫攻击敌方4前面向前5代词它指狼助词的助词调整音节不译代骨头6介词把介词用连词来连词用来认为四1其一犬坐于前2以刀劈狼首又数刀毙之7二学习探究1运用比喻和讽刺的手法把深刻的主题寓于生动的形象之中是这则寓言的一个显著特点聊斋故事本来就是以记叙奇闻异事折射人间世态百情为宗旨文中写到的这两只狼能施展诡计前后夹击显得贪婪阴险狡诈尽管如此最终还是毙命于屠户刀下因此作者的议论告诉人们像狼一样的恶人不管怎样狡诈不管耍弄什么花招总归是会被识破被歼灭的故事虽然短小但其中蕴含的哲理发人深省启示一切像狼一样的恶人都是以害人始以害己终最后的下场是自取灭亡对待像狼一样的恶人必须识破假象并且不存幻想勇于斗争除恶务尽要像屠户那样并毙两狼不留后患2文章是以狼为主来叙事的并以狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的狼在故事的发展过程中一直处于主导地位开始是不停地追伺机吃掉屠户屠户背倚积薪后又是狼主动诱敌进攻而屠户则一直处于被动地位迫不得已进行自卫奋起杀死两狼因此在这个故事中狼是主要人物而屠户是次要人物这个故事也表现了屠户的机智勇敢和斗争精神但决非故事主旨所在3护狼其实狼作为生物链中的重要一环它在大自然中起的作用是非常之大的譬如它袭击鹿群吃掉鹿群中的老弱病残看起来很残酷但是它能起到让鹿群的构成更加健康强壮而且在鹿群野兔等多的地方要是没有狼的控制任其发展鹿和野兔等草食动物就会破坏草场和森林结果它们还是成批地死亡美国黄石公园就经历过这样的事情杀狼狼生性贪婪凶猛偷吃牲畜袭击人群都欲斩尽杀绝8三拓展延伸1B2分2禽兽的欺骗手段能有多少呢只不过增加笑料罢了采分点变诈几何的解释各05分其它意思接近即可1分牧童从树上下来一看大狼已经断气了采分点下绝的解释各05分其它意思接近即可1分3D2分4开放题更赞同甲文中屠户的做法是因为屠户面对的是恶狼被迫自卫除恶务尽杀狼是正当的而乙文中牧竖杀狼则出于一种无聊的残忍张扬的是人性中恶的一面