校本研修课程表

校本研修过程序号研修活动所在学校教研组老师的意见您的反思与改进1教学设计方案在校本研修活动中得到意见和改进内容能充分利用教材提供的资源根据学生年龄特点创设教学情景和教学活动鼓励学生积极思考发现问题提出问题组织学生交流计算方法这样有利于学生理解和掌握计算方法建议改进方面1加强估算意识是学生体验估算的必要性2组织好练习加强计算的应用性反思1估算是根据已有数据和某些要求作大概的推断在日常生活中人们往往用估算的方法进行大数目的计算估算在日常生活中具有普遍性2组织好练习培养学生的计算能力是小学数学教学的首要任务要让不同的学生得到不同的发展巩固练习这一环节应该要达到基础知识的掌握知识的基本应用和知识点的拓展与提升三个层次改进1把教学目标中培养学生的估算意识改为体验估算在某些情境中的便捷性2练习设计注意做到了这样几点1讲究练习的形式2注意层次性3突出重点讲究实效2在教学实践过程中是否达成教学目标是否出现的偏离教学结果等教学问题有哪些反思和改进建议本节课的教学设计在教学实践过程中能达成教学目标即在注重知识技能目标的同时更注重目标的整体性和全面性没有出现偏离教学结果等教学问题教研活动时有老师提出在平时的教学中有时会出现当教学目标的定位课堂教学的设计是可行的为什么课堂教学效反思本节课教学目标能达成我认为是目标的制定和把握上是以学生的发展为主着眼于学生的可持续发展所以本节果还会欠佳这种情况课的教学不仅仅满足于让学生掌握基本的算理算法会用法则正确进行计算更重要的是引导学生在参与算理算法的探索过程中重视算法的多样化至于有老师提到的在平时的教学中有时会出现当教学目标的定位课堂教学的设计是可行的但课堂教学效果欠佳这种情况我认为还是教学目标需要调整一节好课除了有先进的理念和合理的框架还要源于精细的教学设计源于课上老师的及时引导3在教学实践过程中出现哪些非预见的生成性问题在课堂教学过程中是如何解决和处理的更好的处理办法是什么本节课在教学实践过程中没有出现非遇见的生成性问题反思如果出现这些现象教师就要灵活处理各种意想不到的问题鼓励引导学生提出不同的见解发表不同的意见4在教学实践后对教学设计需要做哪些调整和修改为什么做这样的调整和修改要加强小组合作的实效性反思重视小组合作学习教师要对小组合作学习给与必要的组织和指导因为在学生遇到有一定难度的值得探究的自己不能解决的的或者答案多样的问题时才会去让学生合作学习这样才会收到较好的教学效果所以不要让小组合作流于形式