红楼梦学案教学目标知识与能力1了解作者曹雪芹生平与创作从小说发展史的角度认识红楼梦的地位及其伟大成就2分析人物个性化语言特征准确把握人物形象过程和方法表演课本剧感受文本内容筛选信息把握关键信息分析人物思想情感细节品析分析人物性格特点掌握分析人物性格的方法情感态度和价值观树立竞争不等于一味对抗友爱利于互助进步的思想教学重难点重点理解情真意切利于融洽人与人之间关系的道理分析人物性格特点难点筛选并概括文章的关键信息理解文章主旨结合细节分析准确把握人物性格的方法教学课时三课时第一课时一了解红楼梦我们来看两首红楼梦金陵十二钗判词同学们看看说的是谁判词明确解说二连线作者及红楼梦作者红楼梦三文本研析自读课文了解内容请说说你印象中黛玉和宝钗两人之间的关系如何开始后来解题红楼梦第四十五回金兰契互剖金兰语风雨夕闷制风雨词回目金兰契互剖金兰语比喻情投合意的知心朋友说知心话易经二人同心其利断金同心之言其臭如兰文题情真意切释猜嫌问题文题来处我们知道了可是问题也就随之而来了什么问题呢有这样三个问题猜嫌从何而来如何释怎见得情真意切解决了这三个问题我们就基本上完成了对文本的研习下面我们就从这三个问题入手对文本进行研析