《爸爸妈妈在我心中》课堂教学
教学目标
1.知识与能力目标:使学生养成留心观察生活的习惯,从调查中了解父母,明确爱父母的表现。
2.过程与方法:通过课前调查,走进父母的内心世界,深入了解父母。
3.情感态度与价值观:通过课堂教学,让学生感受日常生活中父母的爱,体会孩子对父母的理解、思念、心疼、担心都是爱父母的表现。
教学重难点
通过课前调查,课上分享,加深对父母的了解,把对父母的爱落实到日常生活中。
教学准备
学生准备:课前进行亲情调查,完成调查报告《我为父母写档案》。
教师准备:亲情调查表;课件
教学过程
一、 故事导入,激发学习情趣。
师:同学们,通过上节课的学习,我们感受到父母的爱是一把伞,给了我们一方无雨的晴空;父母的爱是深夜里的一盏灯,给了我们一片灿烂的前程。百善孝为先,孝敬父母是我们中华民族的传统美德,今天我为同学们带来一名古代的小朋友,我们一起来看看他是怎样孝敬父母的?(播放课件视频)
学生观看视频并思考回答:黄香是怎样孝敬父母的?
师:父母爱我们,我们也要爱父母,这节课我们学习新课《爸爸妈妈在我心中》,请同学们齐读课题。
二、对比导行,探究新