16《紫藤萝瀑布》作业题
第一部分:基础知识
1.根据拼音写汉字:
bèng( )溅 伶(dīng)( ) (zhàn)( )开 盘(qiú)( ) 忍(jùn)( )不禁
2.解释加点词的意思:
⑴这里春红已谢,没有赏花的人群。 春红已谢:
⑵每一朵盛开的花……又像一个忍俊不禁的笑容。忍俊不禁:
⑶花朵……好像在察颜观色,试探什么。 察颜观色:
3.下面不是写花的繁密茂盛的一项是 ( )
A.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
B.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
C.我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在。
D.开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。
4.下列说法有误的一项是 ( )
A.本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。
B.文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法,使文章语言生动。
C.本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是赞美了生命的顽强和美好。
D.作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。
5.文章开头写道“我不由得停住了脚步”,这句话在内容和结构上有什么作用?
6.体会下列句子的含义:
⑴香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
⑵在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
7.文章题目运用了?的修辞手法,文题写出了紫藤萝的什么特点?
8.你认为这篇文章的主旨是 。
9.在《紫藤萝瀑布》中写道:藤萝“东一穗西一串伶仃地挂在树梢”,后来连“稀零的花串也没有了”。可花儿并没有枯死,“藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密”。作者赞美藤萝顽强的 ,并由此联想到人的生命。文章动作的是 的写法。
10.有人评论说《紫藤萝瀑布》既是一幅精致的画,又是一首深沉的歌,这两方面体现在什么地方,请作简要回答。
11.下列句子横线上该填的词语顺序最合理应是 。
世界屋脊上的 ,以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路,正在成为一条令人神往的旅游热线。
⑴晶莹的湖泊 ⑵大漠 ⑶奔腾的江河 ⑷雪岭 ⑸数不清的珍禽异兽 ⑹草原 ⑺冰峰
12.“第一”有很多雅称,选出下面句子用词不够得体的一项( )
A.《红高粱》这部影片由著名演员巩利领衔主演。B.他学习很勤奋,期末考试摘取了桂冠。
C .在技术能手的比赛中,他独占鳌头。 D .我们班各项工作都很出色,期末评比中名列榜首。
第二部分:阅读分析
(一)
⑴从未见过开得这样盛的藤萝,… … … …
⑵这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
⑶“我在开花!”它们在笑。
⑷“我在开花!”它们嚷嚷。
⑸每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
13.上文写盛开的藤萝,作者从 的角度,由 及 ,由 到 ,写出了花的“盛”。
14.“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”,写出了紫藤萝花的什么?
15.“颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里”这一句,写得非常细致,颜色为什么会“上浅下深”?“花苞”指什么?
16.画线句子用了 的修辞手法,写出了花的 。
17.文中写花繁多茂盛的句子还有哪些?
18.文中加粗的比喻句好在哪里?
19.“我凑上去,想摘一朵”表现了“我”对如此美丽的紫藤萝的 之情。
(二)
⑴但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑵… … … …
⑶过了这么多年,紫藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
⑷… … … …
⑸在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
20.划线句子如何理解,谈谈你的认识。
21.“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”这句话的言下之意是什么?
22.“我心上的焦虑和悲痛”是指 。
23.文中哪句话将“眼前花,心中事”自然融合在一起?最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句?