大保当小学语文、教学案
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学习 | 。 下 这全从
日标| 。 > 体会文中的情与下。
重点 | 。 1 扼读课文,
难点 2继续认读生字。
基
础 | 。 默读课文,找出写得有趣的地方多读几毅。
知
前
韦
习
设
计| 问
辐 | 。 下得卡罗尔是怎样得到小攻的? 结果怎么样?
学
松
题 | 。 搜集你喜欢的广告。
示
标
课 一第一次“先学后教”
堂| 先 |
学| 学 | 。 1 请同学们自由读生字音。
加 肥 2小组抽查
计 | 计 | 。 #孝检生和党握傅况,并恨所铺况及时正音
设 | 。 你们觉得哪些字最难记? 说说你是怎么记住的?
计 | 。 4默读课文体会情起。
二.第二次“先学后教”(学生第二次默读课文)
于 《1) 小组谈谈自己的感受-
学 (2) 教师相机点拨和爸爸的广告有趣
曲| 。 三第三次“先学后教”
过 | 。 工 小组讨论假如你是卡罗尔, 你有这么多的小猫你该怎么做
生 2. 集体讨论教师总结人与动物之问的情
计
课
习
设
计
当
党 | 。 填