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批评的艺术与技巧 批判的艺术与技巧 文/王铁刚 俗话说: “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行'。因此，教育不 能没有批判，没有惩处。但老师在批判的时候假如方法不当，不但达 不到教育的目的，反而可能引起老师与同学之间产生隔头。因此，批 判不但是教育人的一种手段，也是一门艺术， 更是一门科学。真正富 有教育魅力的批判, 不是损害同学心灵的刑具, 不是批判者广施威严， 使被批判者无地自容, 而是在于培育同学的尊严感, 激发同学上进心， 促使同学道德上的自勉。本文试以自己的带班阅历，浅析批判教育的 艺术和技巧。 一、批判要准时 对于同学实施惩处的批判，应体现准时性原则，即发觉同学犯 了错误之后, 准时进行批判惩处, 指出其错误所在及应当担当的责任。 如发觉同学有损坏公物现象，要准时指出其错误和危害，而不能等到 时过境迁，再来批判惩处他。 二、批判要情感投入 古人云: "感人心者，莫先乎于情。'老师只有像对待自己的孩 子、伴人那样，满怀真诚、理解、人敬重、信任和爱惜，才能使同学亲 近、信任老师，和盘托出心底的隐秘,心悦诚服地接受老师的批判和 教导。对那些惰性心理、依靠心理较强的同学，