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化学初三试题.doc

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昨夜共星辰 上传于:2024-08-12
初三下学期化学期末考试试题时间分钟分值分可能用到的相对原子质量一选择题每小题只有一个选项符合题意小题每小题分共分京都议定书于年月日正式生效它的核心内涵是减少温室气体的排放量以控制全球的气候变暖导致温室效应的主要气体是氧气氢气二氧化碳氮气下列各说法正确的是有发光放热现象的变化一定是燃烧B剧烈的燃烧都会引起爆炸C爆炸一定属于化学变化D燃烧一定伴随发光放热现象青色的生虾煮熟后颜色会变成红色一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样遇到酸或碱的溶液颜色会发生改变这些同学的看法属于科学探究中的实验假设观察做结论发生火灾时下列做法不正确的是炒菜时油锅着火立即盖上锅盖将森林大火蔓延路线前的树木砍掉室内起火时立即打开所有门窗通风火灾中所处烟雾较浓时应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离日常生活中常见的下列物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝的是A蒸馏水B食盐C石灰水D食醋我们要增强安全和自我保护意识下列物质与空气或氧气混合遇明火不爆炸的是甲烷氢气一氧化碳二氧化碳煤的气化是提高煤的利用率减少环境污染的有效措施煤的气化过程中发生了化学反应CH2O气H2CO反应前后发生了变化的是A元素的种类B分子的种类C原子的数目D物质的总质量长期盛放石灰水的试剂瓶内壁常有一层白色固体物质要将其除掉可选用汽油稀盐酸酒精水确定气体的实验室制取不需要考虑的是实验装置反应所需的药品和反应的条件气体的验证方法D气体的用途10电解水与分解过氧化氢都可产生氧气要制取相同质量的氧气水与过氧化氢的质量比是91711179无法确定11消防队用水灭火主要是因为A水不能燃烧也不支持燃烧B降低可燃物的温度低于着火点C降低可燃物的着火点上述与的双重作用12科学家研发出一种以甲醇氢氧化钾为原料用于手机的高效燃料电池氢氧化钾属于氧化物盐碱酸根据图中所示物质的判断下列说法正确的是清洁剂显碱性肥皂液显中性牛奶酸性比酱油强胃酸过多的人可多吃橘子物质性质决定它的用途还决定了它的保存方法固体具有以下性质白色片状固体有腐蚀性易吸收水分而潮解极易溶于水溶解时放热能与空气中的二氧化碳反应实验室中必须将它密封保存的主要原因是神舟六号的成功发射与回收表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平在飞船的火箭推进器中常装有液态肼用表示和液态双氧水它们混合时的反应方程式为则肼的化学式是许多化学物质是一柄双刃剑对CO2利弊的评价不妥的是大气中CO2过多会造成温室效应碳酸水浇灌植物对植物进行光合作用和改良碱性土壤都有利利用干冰可进行人工降雨大气层中CO2越多抵御紫外线的作用越强能源的开发和利用关系到社会的进步和发展有关能源的认识错误的是化石燃料是不可再生能源B使用天然气不会对环境造成任何污染C乙醇汽油的使用可以节省石油资源减少汽车尾气的污染D开发新能源可解决能源短缺问题18人的胃液是一种呈酸性含盐酸的液体pH为0915正常人血液的pH为735745与胃液相比其H离子浓度要低几百万倍己知质量分数为037的盐酸的pH约为l质量分数为037的盐酸的pH约为2那么下列哪种说法是正确的A胃液中含盐酸的质量分数明显小于037B胃液与血液都呈酸性CpH与溶液的H离子浓度之间呈正比例关系D人体的血液呈弱碱性19下列说法不正确的是A中和反应一定生成盐和水B生成盐和水的反应不都是中和反应C盐溶液一定呈中性DpH0的溶液呈酸性20某物质在氧气中完全燃烧生成和则该物质可能为二填空题共分21在实验室里可以用和填写物质名称反应来制备二氧化碳气体反应的化学方程式是22煤在空气中完全燃烧后的主要产物是有时会闻到一股刺激性气味原因是的取值范围一般是从到用试纸测定溶液酸碱度的正确操作是24某些金属氢化物其中氢显价与水反应可生成碱和氢气如与的反应和相似试用化学方程式表示与发生的化学反应三实验题共分实验老师整理药品时拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究提出问题这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙CaCO3而变质2进行猜想氢氧化钙全变为碳酸钙氢氧化钙部分变为碳酸钙氢氧化钙没有变质设计实验方案进行实验下表是对猜想进行实验探究的过程示例实验步骤实验现象实验结论取样加适量水搅拌过滤取少量滤液于试管中滴入酚酞试液取少量滤渣于试管中加入盐酸滤液不变色有气泡产生氢氧化钙全部变为碳酸钙请你另选择一种猜想参与探究完成下表实验步骤实验现象实验结论取样加适量水搅拌过滤取少量滤液于试管中滴入酚酞试液取少量滤渣于试管中加入盐酸原理与用途农业上一般采用氢氧化钙改良性土壤填酸或碱氢氧化钙变质是由于与空气中的填化学式发生反应的缘故反应的化学程式是四计算题共分含碳酸钙质量分数为的石灰石跟稀盐酸恰好完全反应生成气体的质量为假定石灰石中的杂质不溶于水且不跟稀盐酸反应试求石灰石的质量为多少克反应后所得溶液的溶质质量分数为多少初三下学期化学期末考试试题答案一选择题分二填空题分每空分石灰石稀盐酸煤中含有硫元素燃烧时生成的刺激性气味用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上将试纸显示的颜色跟标准比色卡对照即可测得三实验题分每空分略四计算题分
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