职能等级评定标准表.doc

XX公司职能等级评定标准表 编号：**公司通知201901 号 签发人：*** 职务 职能 等级 等级标准 管理职务 三等 1．参与全公司经营方针的规划，负责一部门的全面工作，或担任高度专业化业务的管理人员。 2．具有高度的专业学问及非常广泛的常识和经历。 3．担任特大项目或工程的指挥或监督的人员。 4．被认为与上述各项有同等程度的工作能力者。 二等 1．负责一部门的全面工作，或担任高度专业化业务的管理人员。 2．具有高度的专业学问及广泛的常识和经历。 3．担任大的项目或工程的指挥或监督的人员。 4．被认为与上述有同等程度的工作能力者。 一等 1．担任复杂并且重要的工作，参与一部门经营方针的规划。 2．具有高度的专业学问和相应的。 3．担任较大的较重要项目或工程的指挥或监督的人员。 4．同等能力者。 事务技术职务 八等 1．担任复杂并且重要的工作，参与高层次的规划、立项、审核等工作，能独自解决困难的问题。 2．具有高度的专业学问和相应的经历。 3．担任较大或较重要项目或工程的指导或监督的人员 4．同等能力者。 七等 1．担任比较重要的业务工作，参与高层次的规划、立项、审核等工作。 2．具有一定的专业学问和相应的经历。 3．担任科室的事务或技术指导工作。 4．同等能力者。 六等 1．担任本科室范围内的事务技术工作，能独自解决具有一定难度的问题。 2．具有大学毕业程度的专业基础知识及经历，并且具备相当于高中毕业程度的一般基础知识。 3．在上司直接指导下，指导或监督下级。 4．同等能力者。 五等 1．担任本科室范围内的事务技术工作，能完成具有一定难度的工作。 2．具有大学毕业程度的专业基础知识及经历和经历和相当于高中毕业程度的一般基础知识。 3．在上司的直接指导下，指导或监督下级。 4．同等能力者。 事务技术职务 四等 1．担任本科室范围内的日常性工作，能完成具有一定难度的工作。 2．具有大学毕业程度的专业基础知识及经历，并且具备相当于高中毕业程度的一般基础知识。 3．在上司的直接指导下，指导下级。 4．同等能力者。 三等 1．担任本科室范围内的日常性工作，对一般问题有独立判断的能力。 2．具有大学毕业程度的专业基础知识及经历，并且具备相当于高中毕业程度的一般基础知识。 3．在上司的直接指导下，指导下级。 4．同等能力者。 二等 1．担任本科室内的日常性工作。 2．具有高中毕业程度的一般基础知识及经历。 3．接受上司的直接指导。 4．同等能力者 一等 1．担任较容易的辅助性工作。 2．具有初中毕业程度的一般基础知识。 3．接受上司的直接指导。 八等 1．从事重要的作业，或从事需要高度技术的作业，能独立完成困难的作业。 2．具有初中毕业程度的一般基础知识和丰富的经验。 3．在