放飞想像的翅膀中考写思类作文专题训练学习目标重视想像在中考作文中的重要作用运用联想和想像丰富表达的内容能根据相关内容的内在联系和自己的合理想像进行扩写续写改写培养想像能力养成敢于创新的写作意识考点聚焦故事接龙类题中给出一段材料要求续写出后面的情节甚至结局故事创编类题中给出一则漫画或某种情景或熟知的故事材料要求写出一篇记叙文或一个新的故事来情景描摹类题中给出某诗词片断或图片画面要求入情入景入微地描摹出来科幻设想类或直接给出文题或假定特定情景要求想像人或事物的状貌寓意寄托类给出文题规定文体要求在其中寄寓某种生活哲思或感悟知识累积想像是人们在原有感性形象的基础上创造出新形象的思维过程想像是作文创新的基础若将作者的生活感受比作金子不管这感受多么丰富倘若没有想像也不过是一座沉睡的金矿写想像作文应把握如下内容想像的分类想像从其有无目的性划分可分为无意想像和有意想像有意想像根据创造性的强弱又可分为再造想像和创造想像幻想和联想是两种特殊的想像方式所谓无意想像就是没有特定目的不自觉的想像初级形式的想像往往如此例如不由自主地随别人对故事的讲述而想像故事中的情景看到天上的白云而把它想像成人的面孔奇峰异兽或某种动物等所谓有意想像即带有目的性自觉性的想像根据其创造性的强弱可分为再造想像和创造想像再造想像是根据现成的语言或其它手段如图片画面的描绘在头脑中再造出相应的新形象的过程所谓再造一方面指这些形象不是自己创造出来的而是根据别人的描述或示意再造出来的另一方面再造想像并不只是对于作品所描绘的形象的简单接受和原封不动的克隆而是通过自己的大脑在词的作用下用自己已有的生活经验知识积累形象记忆去领会和体验创造想像是根据预定的目的不依据现成的描述而独立地创造出新形象的过程联想是人们根据事物之间的某种联系由一事物想到另一事物的思维过程它是架设在某一事物与其它与之相似相反或某种联系的各种事物之间的桥梁联想是想像的初级形式再造想像与创造想像时都有联想想像和联想往往结合起来运用幻想是在愿望支配下不与现实生活直接相结合的想像幻想体现想像者的愿望但还不能立即去实现所以幻想是远离了现实的想像想像的过程特点一分解即对生活中获得的大量表象加以分析从同类现象的各个表象中提炼和分离出最有普通性和代表性的特征如人体可分解为头颈躯干四肢狮子也可分为头身尾等二综合粘合这是最为简单的形式一般把日常生活中从未结合过的品质属性部分粘合在一起可以创造出许多童话形象飞鸟美人鱼狮身人面夸张其特点包括对象的扩大和缩小如印度神话中的千手佛是对手数量的夸张童话小拇指里主人公生下来只有小拇指那么大等等典型化就是把来自生活中的材料经过提炼加工使之向某一点发展转化如西游记里孙悟空猪八戒白蛇传里的白娘子都是靠这种典型化的想像塑造出来的典型人物驱遣想像的三种角度推测想像凭借已知的推测未知凭借原因推测结果从事物现在的情况去推测过去和未来的情况假设想像从主观愿望出发设想某一人物或事物在别的时间地点环境会有什么情况或变化像假如之类的话题幻化想像人在生活中处于特别激烈的欢喜悲伤兴奋恐怖等状态下时就可能产生错觉或幻觉可有意识地运用错觉或幻觉展开想像卓越思维想像是一种非常重要的能力正如英国大诗人雪莱所说想像是创造力想像作文就是在想像的基础上写作文想像作文不管是话题的命题的还是供材料的看图的都需要展开想像想像作文历来是中考的热点如何写好想像作文呢首先想像要合情合理同学们在写想像作文时常常出现不合情理的想像如有同学在一篇浪漫的李白想像文章中写李白在皇宫畅饮之后又去卡拉厅唱歌这样的想像就让人捧腹了想像必须来源于生活如果说想像是空中美丽多姿的风筝那么现实生活就是手中的线因而我们在写想像作文时表现过去和现在一定要注意结合当时的时代背景生活水平风俗人情语言服饰等各个方面的差别不可以以今代古亦不可以古代今其次在展望未来的时候更要清楚地了解当今社会的发展的情况特别是科学技术的发展要科学地描写未来的发展趋势不要一味追求大胆而虚幻得天花乱坠不可理解更不应出现前后矛盾甚至知识性方面的谬误其次想像要丰富多彩生活本身就蕴藏着无比丰富的想像源泉只要我们在写作时放飞联想和想像的双翼你就会写出奇思妙想的华章怎样使你的想像丰富呢一用多点辐射拓展想像的广度即以写作的中心为圆点向四周辐射要放开思绪让思绪的线条纷纷延伸如写雨中我想起了这个文题时可想到第一次淋成落汤鸡的情形想到某种感伤想到雨中的一次抢险想到抗旱时的一场及时雨想到雨中电视上某个激动人心的画面二用纵横勾联挖掘想像的深度就是对一个材料文题图片或话题进行纵向地畅想可以上下几千年纵横几万里地去畅想可以古今中外神思飞越地去畅想只有这样打开思路才能写出丰富多彩的想像佳作第三想像要新颖神奇想像也需要创新开始写想像作文我们往往抄袭别人的想像喜欢人想亦想如一看到星星就会想到是眼睛在眨呀眨一看到月亮还是写它像弯弯的小船这样的想像作文既不新颖更不神奇如何新颖神奇呢首先要在丰富的想像内容上精选与众不同的点来表现生活的面那些独具匠心的创想更是想像作文青睐的金点子如一篇表现母爱的中考佳作想起娘亲中有位考生写到袅袅的炊烟是娘亲温柔的手琢磨出的生活醇香用炊烟的轻柔来想像母爱的温柔多好还有篇写太阳的想像作文这样想到抬头看太阳它的脸是红彤彤的太阳看我我的脸也变成红彤彤的都是红彤彤的脸肯定是对双胞胎把太阳和我想像成一对双胞胎真是神奇想像是创造之母没有想像就没有创造南朝的刘勰曾这样形象地强调了想像的妙趣和作用文之思也其神远矣故寂然凝虑思接千载悄然动容视通万里吟咏之音吐纳珠玉之声眉睫之间卷舒风云之色作为新世纪的青少年我们更应关注生活博览群书强化科学意识打造创新思维放飞想像的翅膀让奇彩华文跃动在你的笔端知能解读中考名题文题之一请以梦作为写作内容写一篇作文或说明有关梦的知识或记叙有关梦的人或事或议论梦的有关问题或在梦中驰骋想像的翅膀年陕西省中考题名师指路此题中要求以梦为写作内容从题中要求语或在梦中驰骋想像的翅膀中可知与写想像作文有关构思此类作文首先要畅想以拓展写作的内容如寒门苦读的学子梦想金榜题名饱经沧桑的农民梦想五谷丰登胸怀大志的将士梦想精忠报国人人都有一个梦你在写作前也可以写自己在梦中变成一尾神奇的金鱼演绎人生的酸甜苦辣也可以写自己在梦中驾神州号宇宙飞船正率地球公民移居火星呢写此类文章要注意两个方面问题其一想像要丰富即在时代发展和科技发展的大背景下尽情畅想未来畅想梦中未来的日新月异其二立意要健康畅想未来时不能违背国家的宪法和政策如不能想像中国将来侵略别国称霸全球等写此类文章可以采用多种文体如童话寓言小说戏剧等文题之二以西游记为话题写一篇不少于字的文章文题自定文体不限角度自选年福建漳州市中考题名师指路作为中国四大古典文学名著之一的西游记是想像作文的源头活水此题宜写成故事创编类想像作文首先要巧拟文题其次要多角开发可根据自己表达的重点多侧面地拟题如猴哥告如来书唐僧的遗憾白龙马另眼看西游等等如拿猪八戒给高老庄的一封信可以猪八戒与高玉兰为主人公充分发挥想像和联想编出一则新故事影射现实世界中的人也可以抨击那些贪图名利好吃懒做的社会不良风气写此类文题需学会编述故事编述故事重在编上怎么编是关键要编得得心应手要编得自圆其说无论怎么编都要符合当时的社会实际切不可胡思乱想文题之三难忘的初中生活结束了过去的日子里你可能有过成功的喜悦也可能有过成长的烦恼但是一个崭新的明天正在我们面前展开明天充满希望明天令人向往明天究竟怎么样请以明天为话题作文要求题目自拟除诗歌外体裁不限内容具体能展示自己的情怀展望美好的明天不少于字年四川内江市中考题名师指路此题宜写成状况设想类想像作文明天这个话题就是题中所设置的情景要求展望出人或事物未来的状貌写此类文章首先宜化大为小选好切入角度明天是一个内容很宽泛的话题写此文时切忌泛泛而想任意挥洒宜先选好切入角度而且切入的角度宜小一点巧一点为好如写我对自己明天的想像可从我对自己未来所从事的职业切入来表现我对未来的美好的憧憬其次宜化虚为实设好表现情景明天也是很虚幻的话题如果一味空发议论突发奇想那就会想而不像因而在表现技巧上应多化虚为实多创设情景让未来的一幅幅如诗的画卷流动在你的眼前第三宜化浅为深升化文章立意仅仅停留在对自我明天的设想未免过浅文章可从一个较小的角度去表现一个家庭一个民族甚至一个国家一个地球的明天这样写就升华了主题文题之四风雨中的补全题目再写作要求文体不限不少于字文中不得出现真实的人名校名地名年湖南长沙市中考题名师指路这是一道半命题作文从题干中风雨中的这个特定情景来看此题可写成想像作文如写此类题首先要围绕风雨中进行畅想让许多生动画面闪过从中找出自己最满意的表现内容定格下来其次根据自己的表达中心的侧重而精心梳理想像点再进行多角度构思可从平实的角度构思如风雨中的我风雨中的一次争吵风雨中的成长可从新奇的角度构思如风雨中的一次微笑风雨中的春潮风雨中的一次握手魔师点化写此类想像作文要特别注意以下方面拟题要新巧文笔要鲜活想像要精妙不可思路不畅想而不像写成流水帐专题突破文题之一当代人读愚公移山可能会产生新的感悟和思考试根据愚公移山的内容展开联想和想像写一篇字左右的文章不限文体题目自拟构思点拨这是根据一则人们熟知的寓言故事进行创编的想像作文题愚公移山的故事人人皆知写作时能极大地激活考生的思维使之产生联想和想像形成自己独特的认识此类题的写作立意新颖是重要因素联想和想像是关键写作时可先找准切入点如写愚公后传愚公精神在社会各行业各阶层的体现写当今社会应该移动之山如一些落后的思想行为等其次要选择新颖的表现形式如故事新编小小说等例文参读崔永元与愚公实话实说采访时间公元年月日采访地点实话实说栏目现场采访人崔永元以下简称崔被采访人愚公以下简称愚音乐声起掌声雷鸣崔大家好欢迎收看本期的实话实说今天我们为大家请到了率众子孙开山辟路的愚公愚教授您好愚大家好小崔久闻大名今日得以相见幸会幸会崔哪里哪里我和您比起来就是一无名小辈好我们现在直接切入正题我问您一个问题有许多人对您当年那么一筐土一筐石地开山不满意对您的做法也褒贬不一您是如何看待这些说法的愚其实当时想法很简单就是因为大山挡住了路想给后代办件好事如此而已至于那些愚呀蠢呀的说法让他们说去吧我走自己的路崔你可真够胆儿大的连鲁迅的话也敢改全场再次大笑愚现在不是流行一句话叫与时俱进吗我当时就想到今后的日子会越来越好科技也会不断发展于是我不厌其烦地教导子孙们要不断进取开拓创新我们当时定了几个方案如用炸药用钻机等当然万一这些不成功我们就把此处办成旅游景点所以我们不能在一棵树上吊死应该大胆改革最近不是有本卖得很热的书叫谁动了我的奶酪吗我很欣赏作者的观点我也准备出本书叫谁动了我的大山阐述我的新思路与新体会全场掌声响起崔士别三日当刮目相看星星已不是那颗星星愚公也不再是那个愚公听说您办了一所创新大学并亲自为学生授课愚对新时代新景象希望大家与时俱进摒弃老愚公接受一个勇于创新的新愚公崔好让我们为新愚公鼓掌让我们一起到创新大学报名谈话在笑声与掌声中结束选自语文周报作者杨晓丹例文评点文章采用访谈的形式展开丰富的想象让崔永元和愚公进行今古对话让愚公直接面对当今现实新颖别致从立意上讲作者赋予愚公精神以全新的内容使愚公精神得到全新的诠释体现出新思想新感受全文语言诙谐幽默表现力强例文参读愚公移山后传话说愚公移山的诚意感动了天帝天帝命夸娥氏二子搬走了太行王屋两座大山之后愚公一家出入方便多了过上了安逸舒适的生活全村人都夸赞愚公为大伙儿办了件大好事愚公的脸上整天洋溢着自豪的笑容一天愚公修好被洪水冲垮的责任田边的埂堰正准备回家突然背后传来一声呼喊愚公老哥等一下我有话跟你说愚公见是河曲智叟笑问你有何事智叟一脸惋惜的表情叹口气说道老哥啊老哥当初你不听我劝现在怎么样被人家告啦说着他拿出一张纸递给愚公愚公接过一看是法院的传票上面赫然写着这样几行字愚公男籍贯汉阴家住北山限年月日到本法院接受审判落款是碧水县绿色法院愚公看完传票呆望着远方愕然无语几天后绿色法院开庭审理此案首先由公诉人绿色卫士发言他说太行王屋二山本在冀州之南河阳之北方七百里高万仞生有大片原始森林其中不乏珍稀动植物更兼碧水蓝天风光秀丽北山愚公为一已之便毁林移山致使汉阴一带几成不毛之地年年春季风沙肆虐夏天洪水泛滥秋季颗粒无收冬天满目萧条这种严重的违法行为应受到法律的严惩愚公振振有词地争辩道我不也是为了全村人好吗两座大山横在村前外出很不方便我们几乎与世隔绝山外的姑娘都不愿嫁到我们村里来我们村都成光棍村啦我挖山虽然砍了一些树木但都给村里的小伙子盖了新房给娃娃们做了桌椅并未据为已有我何罪之有绿色卫士激昂地批驳道你只为眼前利益毁林砍树却忽略了森林对人类的巨大作用它能净化空气涵养水源保持水土防风护田愚公有些慌神了忙辩解道地球上森林多的是我才砍了几棵树不过是九牛一毛能对环境造成多大影响呢绿色卫士当即向法庭出具了一组图片证据理直气壮地说道且不说亚马孙河流域因毁林垦荒造成的生物灭绝也不说黄河因水土流失被外国友人喻为中华民族大动脉破裂单说我们这里的沙尘暴和涝灾就足以让人痛心疾首前几天你家的责任田不是刚被洪水冲毁了吗难道这不是乱砍滥伐造成的恶果吗是啊近年来天气就像跟谁赌气似的发泄着它的不满汉阴一带十年九涝不涝即旱想到这些愚公惭愧得低下了头法院最后头判决如下愚公挖山意志坚定精神可嘉值得学习但滥伐树木破坏生态环境事实清楚证据确凿本应重判念其年事已高又系过失犯罪特给予从轻处理根据森林法第条第款规定判处有期徒刑一年监外执行并罚其植树万棵愚公颤抖着双手接过判决书既后悔又坚定地说道我以为自己为大家做了件好事却不知道犯了法这都怪我环保意识淡薄啊今后我要率领我的子孙们植树造林做一个新时代的愚公晨光里夕阳下人们又看到了愚公那勤劳的身影选自作文作者刘臣例文评点这篇文章充分体现了想像作文的创新色彩它新在别出心裁的立意文章一反别的文章对愚公生命不息奋斗不止精神的赞美而指出愚公挖山违反了森林法令人耳目一新它新在别具一格的构思手法文章用法庭审判的形式来表现愚公从被起诉到败诉的过程令人捧腹叫好它新在别有趣味的语言全文情节曲折文笔亦庄亦谐令人叹赏文题之二鲁迅小说孔乙己中的孔乙己被打断了腿之后他的命运将会怎样试根据小说内容进行续写要求想像要丰富记叙描写要具体情节展开符合人物的性格特征在记叙描写为主要表达方式前提下文体不限不少于字构思点拨此题属续写类想像作文题要求发挥想像写出孔乙己断腿之后将可能发生的情节及其命运境况构思可采用顺向构思如可写孔乙己断腿之后人们对他的鄙夷奚落与冷漠最后孔乙己在肉体摧残与精神折磨的双重打击下死去也可采用逆向构思即想像孔乙己有一次奇遇地位发生了较大变化周围的人像变色龙一样对他讨好拉拢借以表现当时世态炎凉和某些典型人物的丑恶嘴脸无论顺向构思还是逆向构思都要达到鞭挞丑恶褒扬良善的目的人物的描写都要符合自身性格特征例文参读孔乙己奇遇孔己从酒店里出来慢慢地挪到一座庙前他心想我孔乙己自幼熟读经书不想落到如此地步当年同窗丁举人狗屁不通仗着家里有钱贿赂考官才弄了个举人现在竟然如此欺人他越想越气这时阵阵寒气扑来天上下起鹅毛大雪孔乙己饥寒交迫昏了过去也是孔乙己命不该绝却说那范进中举之后前来绍兴赴任只见他头戴纱帽身穿葵花圆领衣玉带皂靴坐在轿中母亲妻子也是锦衣绣带满头珠翠胡屠户跟着范进做了贴身护卫一行人前呼后拥好不威风因遇风雪到庙中躲避胡屠户来报说是庙门口僵卧着一人范进走近一看那人身穿破夹袄面色蜡黄乱蓬蓬的头发活像个鸡窝蜷着两腿下垫一蒲包用草绳挂在肩上手里还拿着一本破书范进心想此人定是读书之人不知何故昏倒在此想起自己当初的窘境他便起了怜悯之心于是吩咐左右将其救起带往绍兴到了绍兴范进请来郎中为孔乙己治病孔乙己本无大病调养了几日便如旱苗遇甘霖复苏过来只是腿已折完全康复还需些时日范进一有空闲便与孔乙己谈论经书之乎者也子曰诗云因情投意合两人便结拜为兄弟范进又让孔乙己当了师爷转眼已过半载孔乙己的腿也好了一日孔乙己来到咸亨酒店掌柜的抬头下看只见孔乙己穿一身崭新的长衫面色红润左手捋着胡须右手摇一把折扇一步一摇地走了进来掌柜的急忙迎上去满脸堆笑地说孔老爷光顾小店真是蓬荜生辉快快里面坐说着便领孔乙己到隔壁找了个雅座并用袖子抹了抹桌子孔乙己将一串大钱扔在桌子上说这回要上等好酒将以前欠的钱一并还清掌柜的赶忙从柜台里搬出绍兴老酒赔笑道孔老爷见外了你欠的钱我早从黑板上擦去了再提此事就是看不起小的一边说一边给孔乙己倒酒掌柜的只顾献殷勤忘了住手酒竟流了满地孔乙己见状摇头曰半生潦倒无人怜时来运转满地酒正在这时丁举人一步闯了进来孔乙己一愣还未反应过来丁举人就作揖道恭喜孔老兄愚弟这厢有礼了孔乙己扭过头去并不理会丁举人忙又施一礼都是小人该死读书人拿书乃勤学之举何罪之有吾楼中存书甚多就送与老兄罢孔乙己还是不理丁举人急了道当初咱们同窗十载亲如骨肉仁兄若不原谅小弟今天就死在你的面前说罢就要往墙上撞孔乙己这才作罢短衣帮们也都前来搭话道孔老爷福大命大造化大莫和小人一般见识日后还望多多关照孔乙己脸上露出得意的神态说道汝等休要客气接着又讲些叫人半懂不懂的之乎者也之类的话众人频频点头称赞孔乙己有学问一群小孩儿不知从何处蹦了出来吵着向孔乙己要茴香豆吃掌柜的忙端来几碗递给孔乙己孔乙己将其分给孩子们孩子们这才一蹦一跳地散开了这时的咸亨酒店里充满了快活的气氛过了几日丁举人又亲自登门做媒欲将自己岁的妻妹许配孔乙己为妻此正是贫居闹市无人问富居深山有远亲趋炎附势众生相孔范奇遇警世人欲知后事如何且听下回分解选自创新作文大全作者杨继超例文评点这是一篇构思新颖想象丰富而奇特的续写妙文全文紧扣孔乙己奇遇中举后的范进刻画出了掌柜的丁举人等趋炎附势的丑恶嘴脸巧用反讽幽默风趣之中引人深思例文参读孔乙己之死续写孔乙己孔乙己喝了半碗黄酒离开了咸亨酒店慢慢地用手在地上挪着两眼不敢向旁边斜视几个顽童跟着他一边跑一边叫着孔乙己只是低头不理跟了一阵顽童们觉得无聊便各自散开了寒风吹来鲁镇的石板路上显得格外寂静只听见孔乙己身下的蒲包和石板相擦的刷刷声偶尔有一两个行人从孔乙己的身旁匆匆而过瞧也没瞧他一眼孔乙己漫无目的地挪着不知不觉出了鲁镇通往乡下的黄土路上铺着一层厚厚的灰土孔乙己的手有时落到地上扑的一声便扬起了尘土他的眼睛被迷住了止不住淌下泪水但他没回头他要到乡下去以乞讨为生傍晚的时候孔乙己蹭到了一座小山冈上朦朦胧胧望见远处有一片村庄但他早已精疲力竭挪不动半步了凛冽的北风越吹越紧光秃秃的树枝在风中摇曳不时传来一阵阵刺耳的乌鸦的呱呱叫声孔乙己浑身一颤抬头呆呆地望着灰冷的天空一种莫名其妙的感觉涌上心头他向四周看看发现不远的山坡上有间小草房草房的土墙歪歪斜斜屋顶上的茅草经风一吹横七竖八地摇着孔乙己挣扎着过去推开虚掩着的破门挤了进去他想暂在这里避避风屋里阴暗潮湿门一关就什么也看不见了借着门缝透进的一丝光孔乙己把散落在地上的稻草拾掇了一下堆放在墙角就躺在了草铺上孔乙己饿得肚子里咕咕叫连睁眼的力气也没有了全身像散了架大概由于太累了吧不久便模模糊糊地睡着了睡梦中孔乙己忽觉眼前金光一闪便慢慢地浮了起来飘出了小草房落在一座别致的小花园中这时他身上已不是破烂不堪的夹袄而是华贵的状元服他用手捋着已经梳得整齐的胡须忍不住笑了恍惚中孔乙己回到了鲁镇又来到咸亨酒店他背着手踱着步用眼角扫了一下掌柜的掌柜的一眼就认出了孔乙己他连忙小跑着出来惶恐地弯着腰给大爷请安请大老爷赏光请进去坐坐孔乙己没搭话昂着头双手倒背慢慢地踱了进去后面的随从也跟着进了酒店掌柜的忙不迭地跑过去掀开里间的门帘让进了孔乙己孔乙己一坐定掌柜的连忙亲自用抹布把桌子擦了又擦然后双手捧着菜单送到孔乙己面前孔乙己捋着胡须看了半晌慢慢地点了见道菜慢条斯理地说再给我这几个随从弄些酒菜随后记账从前的个钱也一道结清掌柜的在一旁唯唯诺诺一会儿烫酒一会儿下厨房不一会儿酒菜上来了掌柜的又连忙给斟上了酒孔乙己伸出两指端起酒杯放在嘴唇边抿了抿美滋滋地笑了一阵狂风吹过那扇破门被吹开了屋里的草飞了起来孔乙己全身哆嗦了一下醒了原来是一场好梦孔乙己连忙爬过去想把门关上突然哗的一声巨响小屋连顶带墙塌了下来孔乙己连哼也没有哼一声就被埋在倒塌的土墙底下寒风哀号着似乎在为孔乙己唱挽歌选自中学生材料作文作者孙莉例文评点这篇续写文在原文基础上想像得既合情合理又丰富细腻说它合情合理是指孔乙己之死符合他悲剧命运的发展轨迹孔乙己被打断腿后生活自理能力极差且没有能力养活自己因而他只能在饥寒交迫悲苦不堪的凄风冷雨中离开人世说它丰富细腻是指文章的表现手法和语言表达上文章用环境烘托法为孔乙己的悲苦命运笼罩上了一层凄凉的色彩用细腻入微的心理活动描写和动作描写以及对他的梦境的勾画来全景式的展现他的穷途末路读来令人怅叹不已文题之三假如我要求完成文题写一篇字左右的想像作文文体不限构思点拨此题着意突出对我的处于另外境况的假想写作时可从平实的角度去选材如假如我是一名商人假如我是一位农民可从拟物的角度去选材如假如我是一朵七色花假如我是一只吉祥鸟假如我是一片阳光可从立壮志的角度去选材如假如我是一位作曲家假如我是联合国秘书长假如我是一名太空人例文参读假如我是一朵小小的云记得我小时候家乡的气候十分干燥大人们焦急地说云啊快聚到一起下个透雨让庄稼茁壮地生长吧于是我幻想着假如我是一朵小小的云假如我是一朵小小的云傍晚我要让阳光照耀着我一会儿成为威风凛凛的狮子一会儿又成为一盆正在开放的蓝色的菊花反正不管怎样我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的火烧云假如我是一朵小小的云我会飘到炎热的大沙漠在大沙漠的上空我会看见站在沙漠中的一棵棵小树在烈日的暴晒下无精打采地耷拉着脑袋干渴得快要死去我会难过地流下眼泪滴落在小树苗的身上它们笑了顽皮地伸出绿手来接受甘甜的水我也被逗得破涕为笑了假如我是一朵小小的云我决不胆怯我会飘到硝烟弥漫的战场去观看我军战士怎样和敌人拼搏瞧在大石头后面只见一位战士背着水壶观察着敌情准备一有时机就冲出去为其他同志找水喝糟糕在空中看到只要有水的方都被万恶的敌人洒上了毒药突然轰的一声有个战士被敌人的炮弹炸伤了腿他昏倒了嘴里却在念叨着水水我再也忍不住了又一次流下伤心的泪水泪水哗哗地往下流滋润着战士们干渴的嘴唇假如我是一朵小小云我要遮住毒辣的太阳让大地上的人们凉爽凉爽让一幢幢大楼迅速地建成假如我是一朵小小云我要飞到干旱的农村化作雨水滋润着庄稼当看到人们欣慰的笑容我将不为自己化作雨水而感到悲伤假如我是一朵小小的云我会伴随着火箭去探索宇宙的奥秘为人类作出贡献选自中学生科幻想像作文精品库作者高升例文评点小作者将自己对生活的热爱化作一朵小小的云到沙漠滋润树苗到战场慰劳战士到大地凉爽人们随火箭探索奥秘令人叹赏文章因想像而精彩例文参读假如我是诗人诗人多么神秘多么浪漫的称呼啊刚认字时热爱文学的爷爷便教我读诗背诗诗是我最先接触到也是最喜欢的文学样式小时候当我躺在院子里数着天上的星星嘴里吟着迢迢牵牛星皎皎河汉女时心里便对这些诗这些诗人有一种向往渐渐长大了面对深邃神秘的夜空我多么想在上面写下属于自己的诗行不知是谁猜透了我的心思幽幽地传来了一个遥远的声音想做一名诗人吗想做一名什么样的诗人呢是啊我想做一名什么样的诗人呢假如我是诗人我想像李太白那样浪漫飘逸向往他的举杯邀明月对影成三人的境界也向往他天生我材必有用千金散尽还复来的洒脱旷达的气概希望能像他那样淋漓尽致地挥洒内心的真实感受写出流芳百世的名篇假如我是诗人我也许会选择杜子美的沉郁感受他的感时花溅泪恨别鸟惊心忧国忧民用诗的语言描绘世态炎凉震撼人们的心灵假如我是诗人我要学拜伦雪莱学他们那种革命的浪漫主义用诗作武器投身革命写出像唐璜那样脍炙人口的名篇假如我是诗人也希望像郭沫若先生那样豪放热情不断地毁坏不断地创新不断地努力对祖国无限热爱对新生活无限向往为国家新文化事业作出卓越贡献假如我是诗人最想要的是汪国真的那份青春热情他的诗里流动着青春的血液跳动着青春的脉搏还有只要情也洁白只要诗也透明的纯真清新假如我是诗人做一名钢琴诗人也好像肖邦虽然他是一位音乐家但我总把他当作诗人他的音乐是诗的语言每个音符都是美丽的字眼给人以诗的感受字里行间倾注着对祖国波兰的无限深情辽远的声音又响起你是对的可你又错了做一名诗人固然要学习前人更重要的是做好自己对假如我是诗人要做好自己用诗去抒发感受去赞颂祖国去描绘生活在诗的世界里留下属于自己的一页选自语文周报作者佚名例文评点此文让人赞叹你看小作者的知识面有多宽小作者积累有多丰厚他就像一位小诗人在用诗一般的语言表达着对前辈诗人的赞美与向往你再看小作者在考场这样的环境里其行文思路有多清晰那个辽远的声音在文章结构上又表现得有多巧妙祝愿小作者成为真正的诗人例文参读假如我有时间机器夜晚凉风习习我坐在阳台上仰望星空闪烁的颗颗繁星宛如点缀在幽蓝色绸缎上的宝石光芒四射突然一颗流星划过天际引起我无限了遐思时空飞逝呀这时脑海中浮现出一个念头假如有时间面器那于是我情不自禁地插上想像的翅膀翱翔在梦幻世界中如果我有时间机器那我首先要坐上它飞回战国末年让自己变成雄才大略的秦王赢政傲视群雄扫平六国终于完成统一大业那是何等的豪情壮志但登上帝王宝座后我不但绝不会像秦始是一样暴虐地欺压人民而且要关心他们的疾苦减轻赋税实行仁政我还将大力提倡文化教育避免焚书坑儒的惨况发生使秦朝宝贵的文化遗产得以流传后世这样中国历史上就多了一位开明的君主恐怕连陈胜吴广起义的历史也要改写了想到这里我不禁得意地笑出声来假如我有时间机器我还要坐上它飞回汉朝当时西汉与匈奴经过连年征战终于有机会开始向往已久的和平生活匈奴的呼韩邪单于向汉元帝提出和亲请求王昭君也就是我作为一名宫女自愿前往此刻脑海里浮现出另一幕情景送亲的队伍已经到了边塞我骑着马怀抱一面琵琶眼看着塞外阵阵狂风卷起飞沙吹得野草此起彼伏要出塞了这就意味着永远不能再见到养育自己的故乡和亲人我是多么依依不舍但为了汉与匈奴人民能世代过上安宁幸福的生活区区小我又何以足惜于是我再一次回头向故上投去最后深情的一瞥便弹起琵琶义无反顾地朝前走去一瞬间两颗晶莹的泪珠顺着脸颊滑落真可谓黑水茫茫咽不流水弦拔尽曲中愁想到这我对昭君自我牺牲的伟大精神又有了更深的体会如果我有时间机器我还想坐上它飞回唐朝成为才高八斗的大诗人李白飞回宋朝成为悬壶济世的名医李时珍飞回清朝成为大义凛然的女英雄秋瑾然而我更梦寐以求的是坐上时间机器飞向未来飞向世纪在那个科学技术极为发达电脑盛行全球的信息时代我会成为领导网络资讯发展的先锋一个类似于比尔盖茨的人物我能够轻而易举地把握网络脉搏即使最微妙的动态也逃不过我的慧眼此外我还要大力开发智能软件让它们从事大部分工作减轻人类的繁重负担为人类造福在世纪我也许还会成为一名世界著名的和平大使我能够凭真诚的态度超群的口才顺利调解各国纠纷我还将坐飞机穿梭往来于各个战区或灾区为饱受苦难的孩子妇女老人送去粮食药品和真挚的慰问带给他们温暖向整个世界传播爱与和平的福音想到每一个人脸上洋溢着的甜蜜微笑我心中也涌起一阵感动可是妈妈的一声叫喊把我拉回现实世界幻想中的一切都消失了为什么我总爱把自己想像成具有惊天地泣鬼神壮举的伟人呢难道不曾听过一句话平平淡淡才是真吗如果没有行动再美妙的幻想都只是一堆注定幻灭的肥皂泡那么就让自己脚踏实地从现在做起去拥抱梦中那轮灿烂的朝阳吧选自新理念作文获奖精品作者刘晓帆例文评点假如这类的文章颇为盛行似乎是受了高考的影响假如记忆可以移植一文后接连出现了许多类似文章我们不提倡盲目跟风但如果能激发学生的想像能力倒是件好事刘晓帆同学在想像中回到了古代亲自体会了古人建功立业的豪情并弥补了古人犯下的过失更可贵的是作者还希望通过时间机器到未来大展宏图这些想法来源于对祖国甚至对全人类的一种博大的爱文章洋溢着自信的激情是这激情让文章给人向上的力量是这激情让文章摆脱了平淡的语调文题之四根据下面两个题目任选一题写一篇字以上的想像作文改写毛泽东的沁园春长沙改写李白的送孟浩然之广陵构思点拨这两题都是要求根据诗文进行再造想像的文题写作时应首先弄清原文的主旨意境情感再在此基础进行生发扩展想像写毛泽东沁园春长沙时要注意意境的铺陈上下阕的和谐全文要透出一股豪情壮志写李白的送孟浩然之广陵时要注意场景的渲染要强化朋友间依依不舍的一股深情另外语言要凝炼而富有诗意一些例文参读橘子洲头书生豪情依旧改写毛泽东的沁园春长沙深秋时节金风轻轻地吹我独自一人站在橘子洲头一片迷人的美景尽收眼底看吧那峰峦叠嶂的群山披上了鲜红的衣裳原来是枫叶尽染的景象脚下的湘江奔腾不息地向北流淌着江水碧绿碧绿的像宝玉像翡翠清澈见底江面上无数大大小小的船只争先恐后地穿行着江底色彩斑斓的鱼儿无忧虑地畅游着天空中展翅翱翔的苍鹰在英勇地与长空搏击啊这是一幅多么生机盎然的图画宇宙间的万物啊你们如此积极你们如此向上那么到底是谁在主宰你们的兴衰浮沉呢想到这个问题我的脑海中不禁浮现出自己青春年少时的一幅画面那时也是在这里也是这样好的天气我与许多志同道合的朋友一起畅游湘江一起评说天下一起讨论救国救民之策一起走上了革命之路那时的我们正值青春年少风华正茂我们永远赞美光明赞美正义自由而将权势富贵看得一文不值如同粪土还记得我们一起逆流而上奋勇直前手臂激起的浪花一层又一层竟止住了小船的前行一幅生机勃勃的画面呈现在我的眼前一股奋发向上永不后退的激情回荡在我的胸中我知道我已经找到了问题的答案选自中学生材料作文大全作者侯丽艳例文参读烟花三月辞黄鹤春满人间绿树赏心红花悦目幽静的树林鸟语声声微微湿润的空气中散发出百花的芳香清风阵阵炊烟袅袅在通向黄鹤楼的小径上缓缓地走着两个人他们手拉着手却默默无言这两个人就是大诗人李白和孟浩然今天孟浩然就要辞别老朋友李白辞别这美丽的黄鹤楼到遥远的扬州去登上黄鹤楼看到滔滔长江滚滚东流他们想起了在一起的往事春天一起赏花一起吟诗夏天一起饮茶一起论诗中秋月下互相勉励冬天对酒谈古论今他俩默默地望着滚滚长江不知过了多久孟浩然轻轻地唤了一声楼下的书童书童应声而上手里端着一盆小草仁兄啊这盆兰草是我多年的随身之物它那朴实无华的身姿有着顽强不息的精神能时时刻刻提醒我们怎样做人现在赠与你让我们互相勉励吧他一边说着一边将书童手里的小草送给李白李白激动地接过了那盆兰草忙从衣袖中取出一幅古画说贤弟啊这是我珍藏多年的苍松图苍松有着挺拔的雄姿有着傲霜斗雪的品格现在赠给你愿我们的友谊千年不老万古长青李白叫人送来一桌丰宴他斟满一杯酒递给孟浩然这一别也不知何年相会请饮这一杯祝你一路顺风孟浩然接过酒一饮而尽激动地说今日暂别后会有期仁兄你要多保重身体啊离情别绪怎能说完呢送君千里终有一别孟浩然在船家的催促下登上了帆船春风阵阵杨柳依依江中起伏的波浪无情地拍打着江岸发出阵阵轰鸣李白挥手一路顺风后会有期孟浩然也挥手多保重多保重哗哗的江水声渐渐盖过了他们的告别声孤零零的白帆影子越去越远渐渐消失在明朗的蓝天里李白却久久地站在江边挥手挥手选自初中生写作作者高娟娥例文评点这是两篇想像丰富而又文采出众的改写文前文用四个秀美的小段铺展表现了青年毛泽东的豪情壮志后文细腻地描绘了李白与孟浩然分别的场面表现了朋友间的依依深情两文想像丰富而合理语言生趣而富有诗意文题之五以克隆人为话题写一篇字左右的想像作文构思点拨这是科幻类话题作文题克隆人是当今科学上的一个热门话题要写好这篇文章首先要注意融想像和科学知识于一体凭借幻想写现实生活但又要基于当代科学技术的发展基于公民伦理道德等方面来通盘考虑写作时可以用拟人和夸张手法虚拟一个克隆人在人间的游历的种种遭际表现科技进步既能造福人也带来了它的副产品会使人与人之间充满了前所未有的隔阂和猜忌也可以写克隆人的到来促使人类重新建立新的伦理价值体系也可以写人们假借克隆人干坏事来影射人性中丑恶的一面无论怎样写都不能出现不合理的想像拟或前后不一致自相矛盾拟或悖理怪诞完全脱离生活实际甚至缺乏是非辨别能力如写大力的赞赏克隆人的到来等等例文参读一个克隆人的自述我生平第一次坐在户外的花园里呼吸新鲜空气这种天堂般的感受让我畅快不已自从我来到这个世界还从未感受过人真正活着的感觉每天面对的只有枯燥的书本和物理公式那些穿着白大褂戴着深度近视眼镜的人如影随形般不离我的左右我讨厌这一切直到有一天我知道了发生这一切的原因我是一个克隆人一个被称作爱因斯坦号的克隆体现在我终于明白在人世间我没有亲人如果那个叫爱因斯坦的和我长得一模一样的大物理学家是我唯一的亲人他也早已离世如果那个生我的女人是我的母亲她也已经变成了科学的机器而毫无生存的意义我怨恨怨恨自己的生命为什么这么卑贱人类如此轻易地扼住了我的咽喉为人类服务那么自然地成为了我存在的唯一价值我决定逃离在下决心后不久我所在的研究所就爆炸了装定时炸弹对于我来说并不是一件难事因为我有爱因斯坦聪明的大脑我从收音机里听到了中央调查局对这件事的种种猜测这么精明的人类居然没有怀疑我也许他们认为我具备爱因斯坦高尚品格的基因愚蠢的人类我来到了一个街心公园坐在那里望着枝头的鸟雀惬意无比叔叔你吃雪糕吗一个漂亮的小女孩微笑着抬头问我我的脸红了慢慢地蹲下身轻轻地吮了一口她手中的雪糕真甜我微笑着对她说我们在花园里玩儿起来这是我第一次和人类分享他们的快乐突然一大群警察包围了我我是秀兰邓波儿的克隆体小女孩依然微笑着说道我彻悟我心里一直在笑自己我果然不是真正的人类永远也不及他们的精明无论我的头脑多么忧秀伴随我的将是永远的黑暗选自作文通讯作者李永奕例文评点这篇文章体裁新颖是一篇科幻体文章考生的这写作基本功也很好叙事婉转曲折波澜跌宕语言流畅生动富于个性过渡自然衔接紧凑首尾呼应确实写得引人入胜例文参读克隆人作弊记一这是年的考场我昂首挺胸胸有成竹看着周围那一张张哭丧着的脸我不禁想狂笑一番哈哈哈全傻本天才在主考官的电脑主机里大放特洛伊木马轻而易举地盗得了试卷哈哈试卷发了下来我一看顿时傻了眼怪不得盗得的题目似曾相识原来盗得了去年的试卷惨了我眼前一片漆黑应声倒地二周围一片寂寞这是年的考场哈哈我抄我抄我尽情地抄我在笔上做了手脚现在这枝笔的学名叫笔轻松就算是铺天盖地的题目我也不怕可就在收卷的前一分钟这枝笔莫名其妙地冒出烟来关键时候怎能没电我不禁惊叫该笔的生产商未解决好质量问题就拿来推销这不是误人子弟吗倒地前我脑子里突然冒出一句广告词电力强劲南孚电池唉怎么事先就没想到呢三这回可保万无一失年的考场上我还做着幸福的狂想梦这次我在大脑中植入了电子芯片准确说是做了记忆移植手术哈哈一行行黑色字体映入眼帘哇哈哈哈真是太爽了我看着呆呆的电子监视器机器人心中好一阵激动可就在交试卷的前一秒我突然跳上桌子失常地做出一系列搞笑的动作糟糕芯片短路了可恶这个年代怎么还有假冒伪劣产品没有万无一失的把握干吗还这样一误再误人家子弟呢四年我躺在绿茵茵的草地上尽情地享受着郊外的空气与阳光此时我的智能克隆体一定在考场上奋笔疾书我美美地想着考试结束我欢天喜地回到家中不料却看见我哪来的克隆人竟敢冒充我们可爱的乖儿子快给我滚出去父母指着我齐声喊道我又一阵晕选自初中生优秀作文作者余涵例文评点这是作弊者的狂想曲也是作弊者的覆灭记因为每一小节都有新鲜的故事所以读者的阅读兴趣被调动起来了作弊的手段一次比一次高超作弊的下场也一次比一次悲惨最后竟然被父母赶出了家门这个故事通过四次作弊的失败深刻地揭示了作弊者必自毙的主题文题之六动物是世界的精灵是人类的朋友试以神奇的动物世界为话题发挥想像写一篇文章不少于字构思点拨此类文题一般宜于写成童话或寓言用拟人和夸张的表现手法来行文写作时可先确定表达的中心或讽刺某种世态俗相或寄寓某种人生哲理例文参读对鸟枪的审判在鸟类的一次聚会上一只只可怜的鸟儿列数着鸟枪的罪状我和我美丽的妈妈正在湖里嬉戏突然听到一声巨响妈妈就倒在水面上她的血染红了湖水一只小天鹅呜咽着说还有我的恋人我和她正在枝头对唱是它鸟枪从背后偷袭我们于是我的恋人就落下了枝头一只画眉痛苦地回忆着一只秃鹫又站出来哦我的宝贝儿子才刚刚会飞你就趁他尽情享受遨游蓝天的乐趣的时候给了他一枪你太狠毒了简直十恶不赦说着秃鹫就用坚硬的喙去啄鸟枪鸟枪疼得大叫起来不不你们不应该这么对我要知道我也是身不由己伤害你们我也是很不愿意的可是可是可是什么秃鹫瞪着眼问他可是我是被握在人的手里我只能任他们使用听他们的命令人不可能不可能小天鹅尖叫着他们爱我们他们欣赏我们他们为我们作画写诗他们还把我们养在他们的池塘里喂给我们好吃的东西他们怎么会用你来伤害我们是啊他们还爱听我们歌唱怎么会在我和恋人纵声歌唱时放冷枪哦尽管我们爱吃肉但我们总是吃腐肉从不祸害人或动物我们与他们无仇他们为什么要杀死我们的孩子其他的鸟儿们觉得位控诉者的话十分有理一致认为是鸟枪在撒谎在推卸责任最后他们判处鸟枪极刑但是从那以后鸟类的悲剧还是继续上演选自中学生科幻想像作文选作者曹蓁蓁例文评点这是一篇很独特的童话精品想像丰富角度奇妙布局新颖含蓄地表达了对人类捕杀动物的不义行为的控诉例文参读森林之夏晚会一年一度的森林之夏音乐大奖赛到了赛场就在森林里的一个小湖边湖水清澈见底湖边是一块青草地这时月亮婆婆和她的一大群孩子星星也赶来了把四周照得通亮把这个天然舞台装饰得更加美丽报幕员长颈鹿今天打扮得非常漂亮一身花衣服还围上美丽的围巾它走到草地中间微笑着说音乐大奖赛现在开始第一个节目青蛙男声小合唱几只青蛙跳到台上就哇啦哇啦地唱起来唱完了评判员大象小狗熊给了它们分第二个节目长颈鹿自豪地说上一届的冠军喜鹊的女声独唱好好动物们欢呼起来喜鹊从树枝上跳下来向观众点了点头然后唱起了歌谁也没注意大象身后还藏着一只小白兔它也是来参加比赛的不过它心中很不安是什么原因呢原来它去年比赛得了倒数第一别人都嘲笑它这回不知结果怎样分一个声音打断了小白兔的沉思原来喜鹊的精彩表演得到了分轮到自己了小白兔不免有点儿心慌出来吧小白兔长颈鹿把小白兔拉出来第三个节目是小白兔的笛子独奏哟是第一名呀我当是谁喜鹊嘲笑说哈哈动物们都笑了长颈鹿说小白兔有坚强的意志我相信它会成功的听到长颈鹿的鼓励小白兔拿起笛子吹起来那颗剧烈跳动的心也平静了下来咦这笛声怎么那样动听跟上次大不一样动物们没有一个不伸着颈微笑着默叹着吃惊地望着小白兔听着这婉转的笛声大家好像进入了仙境一般那儿的山是绿的地是绿的许多美丽无比的野花夹在草丛中两块巨石中央流出一股泉水清清的绿绿的天空中飘着朵朵白云像棉团像白纱轻盈盈地飘在空中几只健壮的马正在草地上大概是一家子两只老马悠闲地欣赏着景色两只小马驹在草地上嬉戏打闹着动物们静静地听着一向顽皮淘气的猴子这时也安静下来静静地听着一动也不动那几只青蛙停止了呱叫直立着身子也听得入了迷猫头鹰本来是站岗的也忘了职责睁大眼睛听着可别怪它不负责是小白兔吹得太好了长颈鹿微笑着微微地点了一下头忽然笛声高了起来顷刻间又低了下去这笛声好像把动物们带到了一个叫人恐怖的地方那儿正下着暴雨刮着狂风一只孤独的小船在大海中飘荡着大海发怒了掀起的波涛有三丈高像伸出的魔爪一样直逼向小船一声雷响小船被大海吞没了这时风停了雨住了海面又恢复了平静笛声停了动物们好像还在回味着刚才那情景忽然啪啪啪几乎同时爆发出一阵热烈的掌声小白兔你演奏得真好我算服你了往日的事你不要计较喜鹊说小白兔含着眼泪点了点头长颈鹿挥了挥手大家说小白兔能得多少分分几乎是异口同声小白兔在热烈的掌声中领到了一个奖章和一台电子琴过了好久好久森林又恢复了宁静皎洁的月光照在动物们身上动物们甜甜地睡了选自创新作文方略作者邓艳例文评点把想像的触角伸向神奇的动物世界可以写出饶有趣味的创新佳作这篇习作的成功主要归功于想像的参与把人类举办大型音乐活动的场面移植到动物界里来通过小白兔演奏笛子终获成功的事件表现一个人要有胜不骄败不馁的气度告诉了人们只要咬定目标不放松坚持不懈就会获得成功的道理这篇文章情节生动文笔优美生趣盎然令人遐想不愧为想像创造出来的佳作魔师点化要写好此类想像作文需要把眼光投向广阔的社会多彩的生活一片落叶一阵轻风一滴水珠对敏感的同学来说都能触发许多美妙的联想和想像勤于思考善于观察的少年朋友们你们大胆的去想像吧新题演练文题之一月亮的遐思应试指导月亮是中国古诗词中十分优美的意象这个意象能使你文思如涌写作时可以把自己对生活的感悟完全寄托给月亮让月亮围绕某一主题进行心灵独白式的畅想或者诉说关于嫦娥的故事或者吟唱思乡的恋曲或者发出今人不见古时月今月曾经照古人的感悟总之无论写什么内容都要注意表达的侧重点都要围绕某一点思得入情入境入理不可偏离主题不可东扯西拉不可瞎思一气文题之二我梦见应试指导梦想是一种与生活愿望相结合并指向未来的想象此题属半命题想像作文抒写梦想要力求处理好想像中的虚与实要力求处理好角度的选择问题写此题在填充好文题之后可调动视觉听觉嗅觉触觉等多种感觉在时空里遨游在历史与现代交汇处穿梭写出空灵飘逸的佳作来文题之三根据下段材料的意思进行合理想像写一篇文章要求自拟标题不少于字村前一段通向国道的路坑坑洼洼夏天来了这段路给行人行车带来了许多困难终于有一天这段路变得平平整整人们再也不为行路发愁了应试指导这是一道扩写类想像作文题题中只给了一个故事的起因和结果而中间事件发生的时间地点人物经过要你进行想像写作时可通过想像打开思路如可写一个爱国华侨回乡探亲后慷慨解囊支援家乡的交通建设表达赤子爱国爱乡之情如可写新当选的村干部为造福百姓带领群众修好了路表达他为人民服务的宗旨和勇于改革的精神如还可从反面立意写某一位有远见的村民冲破重重阻力终于把路修成的可歌可泣的事件如此思路一打开主旨一确定语言一生动一篇佳作就诞生了文题之四阅读朱增泉的地球是一只泪眼这首小诗根据要求作文地球是一只泪眼吗为什么每一个大陆的周围全都是汪洋的大海她睁圆了望不断天涯的泪眼何时能哭干这么多苦涩的海水选自诗刊读了这首小诗你肯定有许多感想和联想请以保护地球为话题驰骋丰富的想像力写一篇字的左右的文章题目自拟文体不限应试指导首先要读懂这首小诗挖掘这首小诗的想像点地球是一只泪眼这个比喻形象地告诉我们一个漂亮纯净的地球现已被破坏和伤害得千疮百孔面目全非作者的眼在流泪心在滴血从而呼吁人们拯救地球呵护地球这就是这首小诗的想像点因而文章可从人类不重视环保造成的严重后果这个角度切入反向立意放眼未来警示人们保护自己可爱的家园如可拟题为拯救地球地球就诊纪地球的苦忆地球致人类的一封信星星与地球的对白等等写出文质兼美的想像文章文题之五根据下面两个题目任选一题写一篇字以上的想像作文黄鼠狼的答辩状黑猫拜年应试指导这两个题目都带有童话色彩童话的特点就是想像丰富贬恶扬善教育意义强写作这两篇文章先需遵循想像来源于生活依托实体的规律将现实生活移植到动物之中去折射人类的灵魂若写黄鼠狼的答辩状时可先虚拟一幕法庭审案场面展开相似联想影射现实生活中某此些高官在东窗事发后处心积虑为自己的罪行开脱狡辩的丑恶行径若写黑猫拜年亦可折射社会中借拜年之机贿赂某领导干部刻画那些为谋一己之私利而不惜极尽阿谀讨好之能事的嘴脸也可从正面立意通过写黑猫自任警长后在春节给属下百姓拜年的事表现其爱民亲民的廉政形象写作时应运用好拟人手法使文中主人公活灵活现对话描写和心理描写也力求惟妙惟肖文题之六以相会为话题自拟题目字左右写一篇想像作文文体不限应试指导对相会的想像是平俗还是深刻是平淡还是新颖决定着这篇文章的成败首先调动积累用发散性思维去细细开掘想像点如与谁相会为什么相会相会在何时何地那时的人景物有哪些变化相会的气氛场面如何捕捉了这些内容我们的文章才有可深化可细描的点才有引人入胜之处观古今于须臾抚四海于一瞬在我们的写作中才不至于只成为一句想像中的妙语写在时空隧道里与古今中外的人或物相会之类的想像文要特别注意合理合情要考虑古今中外各方面的差异要考虑到社会的发展对人们生活的影响