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星星太多你在哪
上传于：2024-06-18
整洁庄严升国旗
一、教学目标
1、了解国旗，懂得尊敬国旗，热爱国旗。
2、激发学生尊敬国旗、热爱国旗的情感。
二、教材分析
1、初步学会基本的日常生活礼仪，自觉参加交际实践，提高学生人际交往能力。意识到不注重礼仪的危害性，礼仪就是人立身处事的根本，“不学礼，无以立”。
2、培养学生的现代精神文明意识和行为习惯，提高学生礼仪素养，为青少年打下终身受益的基础。
教学过程
教具准备：
1、课前布置学生收集有关国旗的资料。
2、升国旗的录像。
（一）创设情境，激情导入。
老师：每周一的早晨，我们全校师生都要到操场上举行什么活动？谁来说说升国旗时的情景？那么，升国旗时，我们同学们应该怎样做呢？现在让我们一起来学习。
（二）汇报课前收集的资料，享受成功的快乐。
1、小组内交流。
2、小组代表发言，汇总资料
学生A:
国旗（National flag）是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征，它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。
在一个主权国家领土上一般不得随意悬挂他国国旗。世界上各国国旗的颜色主要有红、白、绿、蓝、黄、黑等，这些颜色各有一定的含义，形状绝大多数是长方形。