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一年级语文 研修方案 一、背入: 以《基础教育课程改革网要《试行) 》和《语文课程标准〔实验稿) 》的基本精神为 指针,以新课程实验为核心工作, 以小学语文素质发展评价改革为着力点, 结合小学语文 学科的特点, 继续深化语文教学改革,发展学生的语文素养,培养学生的语文能力,在语 文教学中对学生进行素质教育, 努力提高我们教学质量,促进一年级全体语文教师的素质 提高。 二、目标: 1 、 汉语拼音教学和识字教学是本学期教研工作的重点、难点。新教材要求学生正确 书写汉语拼音,并在学习拼音的过程中,认识生字。全册要求认识 400 个常用字,写其中的 100个字,识字量大,学生接受的学前教育参差不齐,教学中有难度 2 、 重视对学生口语交际能力的培养,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养 3 、 加强 学生写字、读书姿势的指导,引导学生掌所基本的书写技能,养成良好的 书写、读书习民。 4 、 规范教学常规管理,优化备课组活动,提高现代教育技术技能,深入课堂教学研 究,确保课堂教学深入扎实地进行。 5 、 开展丰富多彩的语文活动,切实落实素质教育- 三、具体活动措施: (一
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