Unit4_Integrated_skills精品学案.doc.doc

Integrated skills 课题 Unit4 Integrated skills 课型 New 主备人 审核人 学习 目标 1 听一段电视节目广告，从中获取信息，完成笔记。 2 从一档电视讨论节目中获取信息，补全一段对话。 3 讨论火星生活的利弊并表达个人见解。 学习重难点 重点词汇，短语和句型 教学补记 学习方法 Task-based approach, work in groups 活动一 自主先学（自学指导）： 根据汉语，默写下列短语 1开展，执行 2从一个关于……的讨论开始 3担心…… 4值得冒险 5毕竟 6因……而生病 活动二 一、播放59 页A1部分的录音，学生听录音，完成笔记。 一名学生说出答案，全班核对答案。 二、播放59 页A2部分的录音，学生听录音，完成表格。 两名学生说出答案，全班核对答案。 三、学生借助59 页A1部分的笔记，59页A2部分的表格，完成60页A3部分的练习 。 两名学生分别扮演Daniel和Sandy，大声朗读对话。全班核对答案。 四、学生听60页B部分的录音，回答下列问题： Would Sandy like to live on Mars ? What does she worry ? 五、学生两人一组，分别扮演Daniel和Sandy ，大声朗读对话 。 请两组学生展示。 六、学生两人一组，讨论各自对地球生活和火星生活的看法。教师提供一些关键词和实用的表达，如 food, health, houses, transport, oxygen, safety, friends, school, sport等。 检测促学 一、从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空 harm my safe advantage heavy 1 His iPhone6 is different from . 2 ---Dad, smoking is to your health. Give it up , please . --- All right .Thanks, my son . 3 These days many people are talking about the of food. 4 His poor eyesight is a to him . 5 People in Beijing are fighting against the flood that they have ever had in the past 60 years . 二、单项选择 （ ） 1. The number of the students in our school about eight hundred . A. are B. were C. i