桂教版信息技术四年级上册：1.3 认识搜索引擎 教案.doc

第三课《认识搜索引擎》教学设计 教材内容 本节课的主要内容是认识搜索引擎，学习利用关键字搜索网上信息，并将搜索到的有价值的网页保存到IE收藏夹中。 教学目标 知识目标： 1．认识搜索引擎，并能熟地练地使用IE浏览器访问网站。 2．学习利用关键字搜索网上信息，并将搜索到的有价值的网页保存到IE收藏夹中。 技能目标： 通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式，培养学生利用信息技术的能力。 情感目标： 1．培养学生积极探索、不断实践的精神。 2．培养学生尊重他人、发现别人长处、欣赏他人、相互学习的良好品质。 3．愿意遵守网络道德规范。 教学重难点 合理设计关键字搜索网上信息。 学生分析 　　四年级的学生通过前面的学习，已经初步了解了互联网的基本功能及计算机上网的基本条件，学会了使用IE浏览器访问网站的基本操作。如何更快捷地查询、浏览网站信息是学生非常迫切想知道和掌握的，充分利用优秀网站进行启蒙教育，使学生在轻松愉快的氛围中了解搜索引擎，学会利用关键字搜索网上信息，将为本课的学习打下良好的基础。 设计思想 根据新课程的教学理念，在教学中重视教学情境和小组合作学习环境的创设，体现以“学生为主体、教师为主导”的教学原则。 本课以搜索网站为基本技能训练，教学过程以“任务驱动、讲、演、练”有机结合的模式进行。 教学准备 相关文本，图片，动画，视频素材等。 教学过程 教学内容 教学环节 教学活动 活动时间 活动目的 教师活动 学生活动 一、导入搜索引擎 1.茫茫因特网中，我们怎么知道还有哪些科普网站呢？我们怎样才能把它们找出来呢？ 2.认识Google搜索引擎的界面。 3.了解什么是搜索引擎。 4.你知道哪些知名的搜索引擎？ 引出问题。 回答问题。 参与讨论。 10分钟 引出本节课的学习内容并进入主题。 二、搜索“科普”信息 1．演示启动IE浏览器，登录Googl