语文：人教版7年级下册第4单元测试卷.doc

第四单元测试卷满分分时间分钟一语言积累及运用分给下列加点的字注意分行辈归省嗔视凫水亢奋鼾声根据拼音写汉字分船绊长颦飞然意然补全成语分然而止大大悟低回转尽态极差不齐变多姿浑身数叱风云下列文学常识搭配有误的一项是分社戏鲁迅呐喊安塞腰鼓刘成章羊想云彩竹影丰子恺丰子恺文集观舞记冰心冰心全集下列说法有误的一项是分社戏中作者通过描写幼时看戏的一段往事刻画了一群纯真可爱的农村少年和淳朴乡民的形象表现出对童年生活的回忆和留恋安塞腰鼓在作者的笔下已成为中华民族坚毅不屈意气风发积极进取的精神象征竹影以几个少年充满童真趣描描画画的游戏引出对中国画的艺术体验观舞记只是参现表演后的一篇记叙文单纯表现演员的技艺下列句中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是分淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了多水的江南是易碎的玻璃在那儿打不得这样的腰鼓让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心像一朵朵的红花似的穿成花串献给她们挂在胸前痛苦和欢乐生活和梦幻摆脱和追求都在舞姿和鼓点中交织旋转凝聚奔突辐射翻飞升华修改下列病句分能否劳逸结合与科学用脑是应试成功的先决条件因为提高教学质量老师们正在努力改进教学方法当我和妈妈上天桥时望着川流不息的人群都非常激动我用了整整两个小时左右才做好这些题读一定数量的课外文学名著是语文学习的基本要求但读书除了积累知识外更重要的学会思考你一定在老师的指导下读了不少课外好书下面请你做一个简要的读书杞记分书名作者印象最深的人物给你的人生启示学校要举办一次民俗文化交流活动丰富大家的学习生活分你认为在活动中应开展哪些语文活动请列举三项分请你向大家介绍一种你熟悉的民俗文化形式分当代青少年大都不喜欢民俗文化而更钟情于流行文行你怎样看待民俗文化请简要谈谈你的看法分二阅读分一分离平桥村还有一里模样船行却慢了摇船的都说很疲乏因为太用力而且许久没有东西吃这回想出来的是桂生说是罗汉豆正旺相柴火又现成我们可以偷一点来煮吃的大家都赞成立刻近岸停了船岸上的田里乌油油的便都是结实的罗汉豆阿阿阿发这边是你的家的这边是老六一家的我们偷那一边的呢双喜先跳下去了在岸上说我们也都跳上岸阿发一面跳一面说道且慢让我来看一看罢他于是往来的摸了一回直起身来说道偷我们的罢我们的大得多呢一声答应大家便散开在阿发家的豆田里各摘了一大捧抛入船舱中双喜以为再多偷倘给阿发的娘知道是要哭骂的于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船向个到后舱去生火年幼的和我都剥豆不久豆熟了便任凭航船浮在水面上都围起来用手撮着吃吃完豆又开船一面洗器具豆荚豆壳全抛在河水里什么痕迹也没有了双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴这老头子很细心一定要知道会骂的然而大家议论之后归结是不怕他如果骂我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯柏树而且当面叫他八癞子短文写了什么事情分用将短文划分为三层分文中哪两个词语生动地描写出了罗汉豆正旺相分文中第段画线的句子写出了阿发是怎样的一个孩子分从文中可以看出双喜具有什么品格在孩子们中他处于什么地位分不久豆熟了便任凭航船浮在水面上都围起来用手撮着吃这句话写出了怎样的情趣分画波浪线的句子表现了孩子们的什么品格分二妈妈的冬天分冬天是一年四季中最寒冷的季节它既没有春天的百花待放也没有夏天的勃勃生机更没有秋天的硕果累累冬天里万物都在拼命地抵抗寒风的侵袭每天似乎都在备受煎熬然而冬天不会因为人们的喜好而来或者不来它就像人生的不如意一样总是会在成长中出现也许对于一般人来说人生的挫折肯定有但很快就会过去可是对于我妈妈的来讲那些困境却如严冬般寒冷和漫长妈妈生于上世纪贫苦的年代由于当时的医疗水平和家庭经济条件的限制妈妈患了小儿麻痹症不能及时治疗她的右腿神经坏死肌肉萎缩妈妈的儿时没有其他小女孩的快乐她不能去跳绳踢键子也不能出去玩耍每天都要靠拐杖走路在海伦凯勒的故事的感召下生性好强的妈妈决心向命运抗争她在医生的建议下去丢掉拐杖像正常人一样行走每一次练习身体柔弱的妈妈总是要摔倒但是妈妈知道要战胜困难就必须有不懈的毅力慢慢的妈妈可以在平坦的地面艰难地走一段路了虽在和常人相比这算不了什么但是对妈妈却大不一样她很激动因为她自己可以走路了和身体一样处于冬季的还有妈妈经历的经济困境妈妈在很少的时侯就开始绣花赚钱虽然她拼命也赚不到几个钱但她说再少也是一笔收入在当时还是可以解决一些实际问题的在这样的境遇中妈妈像大石头下的小草一样艰难长大妈妈的冬季似乎持久而漫长在我来到人间的时侯因为她一个人受身体条件的限制不能很好地照看这样爸爸只好辞职在家来照顾我们的母子如此一来我们家的经济情况可想而知然而就在我们一家处于异常艰难的时侯表面脆弱的妈妈又一次挺身而出她决心靠自己的努力改变命运经过思考和市场调查妈妈决定开办自己的服装厂在亲朋好友的帮助下妈妈的事业终于开始起步由于做服装要加班妈妈每天都是深夜回家她既要设计服装又要跑市场里里外外都是她一个人每当妈妈疲惫或者上楼的时侯都是爸爸背着她而当我看到这一幕的时侯总是潸然泪下随着市场的竞争我们家的生意也越来越艰难但妈妈说办法总比困难多再冷的冬季也会运去她非常希望我可以面对所有的困难好好学习为将来走上社会打下基础我知道自己在学习习惯上还有很多不足有好动的坏习惯我想妈妈的冬季那么冷都可以穿越我克服这点困难又有什么不可以呢我要对妈妈说妈妈你辛苦了愿儿子的点滴进步会给你带来一些温暖题目是妈妈的冬天文中开头却用了大量的笔墨写自然界的冬天请分析其在文中的作用分请具体分析妈妈的冬天在文中比喻什么分文中的妈妈是一个什么样的人请用自己的语言概述分文末愿儿子的点滴进步会给你带来一些温暖中的温暖的含义是什么分三分京中有善口技者会宾客大宴于厅事之东北角施八尺屏障口技人坐屏障中一桌一椅一扇一抚尺而已众宾团坐少顷但闻屏障中抚尺一下满坐寂然无敢哗者遥闻深巷中犬吠便有妇人惊觉欠伸其夫呓语既而儿醒大啼夫亦醒妇抚儿乳儿含乳啼妇拍而鸣之又一大儿醒絮絮不止当是时妇手拍儿声口中呜声儿含乳啼声大儿初醒来夫吒大儿声一时齐发众妙毕备满坐宾客无不伸颈侧目微笑默吧以为纱绝解释下列加点的字词分会宾客大宴于厅事但闻满坐寂然既而儿醒众妙毕备用现代汉语说说下面句子的意思分但闻屏障中抚尺一下京中有善口技者满坐寂然无敢哗者便有妇人惊觉欠伸短文两处描述听众的反应请说说这样写有什么作用分第段中为什么要对简单的道具作具体的介绍分三作文分你热爱生活吗你关注过生活吗生活是个大课堂只要把目光投向它你一定会有许多新奇的发现真切的体验和深刻的感悟你就会获得知识增长才干美化心灵树立志向请你以关注生活为内容范围写一篇文章可以记叙生活中的某些经历并写出自己的感悟可以对生活中的某个问题发表自己的见解也可以介绍生活中的某种新事物并作出自己的评价题目自拟文体不限不少于字第四单元测试卷略戛彻婉妍参幻解咤删去能否因为后面添加要老师们前添加所以删去左右略写孩子们看戏返航途中偷豆到船上煮着吃乌油油结实憨厚老实的孩子较老成持重是这群孩子的头写出了孩子们夜里在飘浮的船中吃豆的无限情趣天真可爱通过对冬天与其他季节的比较突出了冬天寒冷荒芜等特点为下文写妈妈的冬天作了铺垫和烘托从而给读者留下深刻的印象比喻妈妈所遇到的困境从小身患残疾失去了儿时的欢乐由于身患残疾遇到常人所没有遇到的艰难虽一直试图努力改变自己的命运但经济始终困难等等妈妈是一个残疾人遇到了许从常人所没有遇到的艰难但她朴实勤劳勇敢热爱生活她不畏艰难不向命运低头一直与命运抗争使处于困境中的妈妈的心灵得到安慰适逢正赶上在只通座不久紧接着全都略第一处通过抚尺一下满坐寂然来演染即将表演时全场肃穆紧张的气氛同时也反映听众对表演者演技的敬佩从侧面表现了表演者技艺的高超第二处通过听众听表演时的动作神态声音等描写说明观众听得入神被深深地吸引住了已融入表演的情景之中从侧面描写了表演技艺的高超以示表演时没有其他的东西口技艺人的表演主要凭的是他的口为下文记叙精彩表演作铺垫略