《种辣椒》教案
教学目标
知识与技能
能根据需要,从多种渠道搜集有关的资料。能对探究的问题做出初步的结论。能运用语
言、图表、等多种方式表达研究的过程和结论。
过程与方法
通过栽培辣椒了解植物生长的过程,学习植物种植的方法,养成爱护花草树木的习惯。
情感态度和价值观
愿意合作与交流,尊重他人的劳动成果。愿意参加中长期科学探究活动。
教学重点
指导学生亲自播种一种植物,并设计制作记录植物生长的表格。
教学难点
知道并鼓励学生坚持持久地观察植物的生长变化。
教学方法
讲授法、实验法
课前准备
教师准备:有关种辣椒的音像资料。在水中浸泡过的辣椒种子。
学生准备:1.课前搜集的有关辣椒的种植方法。
2.小铁铲、喷壶、花盆、土壤、辣椒种子(浸泡过的)等。
课时安排
1课时
教学过程
导入新课
师:同学们,我们已经知道了种子的内部结构和种子发芽所以来的外界条件,那么常见的植物是怎样长大的呢?在整个生长过程中发生了哪些变化呢?21教育网
师:同学们,你种植过什么植物呀?今天老师和大家一起来学习种辣椒。(板书课题)
新课学习
活动一、交流课前搜集到的材料。
1.师:同学们,课前布