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迷雾麋鹿迷了路
上传于：2024-06-13
《三年级往事》册P/25-26
1.作品用很多文字(2~4段)叙写妈妈不管“我”是一件好事情,这样写有什么作用?(6分)
答：具体表现我的懵懂状态;与后文我对严彩萍的激烈反应形成对比,增添了作品张力;为作品结尾表现我的内心成长作铺垫。(每点2分)
2.简要分析作品中严彩萍的生活状态。(4分)
答：亲妈死了,后妈待他不好,成绩不好,受人歧视(大家看不起她,用谐音起绰号)。(每点1分)
3.文中两处画线句分别表现了严彩萍什么样的心理?请简要分析。(4分)
答：第一处,想用帮我扫地的方式表达歉意。(2分)第二处,希望和