六年级数学期中考试质量分析
大城小学六年级数学组 张彩霞
2014年11月5日,我校举行了期中测试。此次六年级数学期中考试题就总体而言,主要考查学生对基础知识的掌握情况,既考查了学生的基础知识和基本技能,又考查了学生的综合能力,试卷难易适中,覆盖六年级上册数学前5个单元的内容,知识面广,科学性与代表性强,强调了数学的适用性与生活化,重视知识理解与过程的考查,试题的呈现形式多样化,讲求方法的渗透与能力的培养。
本次考试,我班应考54人,实考54人。平均分78.33分;80分以上有35人,优良率64.81%;60分以上有50人,及格率92.59%;不及格4人,其中50几分的1人,40几分的1人,20几分有2人,这样我们班的极差生有2人,这是我作为数学老师最烦恼的事。
从考试结果来看,我班虽然大部分学生适应能力还算强,大部分学生解题、分析思路清晰,能联系实际进行答卷,部分学生思维活跃,思路清晰,能从不同角度去解决问题,计算准确率较高。但也有部分学生的考试成绩不容乐观,他们数学基础知识掌握不够牢固,且灵活运用所学知识解决问题的能力更为欠缺。看到成绩