东北林业大学开题报告

东 北 林 业 大 学 2015 届 本 科 毕 业 设 计（论文） 开 题 报 告 设计（论文）题目： 吉林市凌锋中学教学楼设计 学 生： 依美琪 指 导 教 师： 徐嫚 讲师 专业（年级、班级）： 土木工程专业2011级7班 学 院： 土木工程学院 2015年1月13日 选题依据（选题经过，国内外动态，初步设想及创新点等）及可行性论述。 随着时代的发展，国内外的各种建筑都有了日新月异的变化，教学建筑作为其重要组成部分也必然具有这个时代的风格。教学楼建筑的发展其本质是跟教学理念教学方针变化而变化的，在我国素质教育成了中小学的主旋律，这更加迫切需要加血的硬件设施得以完善，学校教学楼的建设更是重中之重。我国的经济形势，在改革开放政策实施以来，人们的生活水平逐步提高，教学楼的结构类型也由传统的以多层砌体结构为主变为以较为经济、安全的高层框架-剪力墙结构为主。 随着社会生产力的进一步提高，特别是科学技术的迅速发展，各类建筑从使用功能、平面组合到建筑体型也都有很大发展，许多新型和高强度建筑材料的不断出现，结构理论、计算技术以及工业化施工的进一步发展，也都给建筑设计提供了极为有利的物质技术条件，为创造社会主义现代化的新型建筑，展现了广阔的前景。人性化，简洁化的将成为实用主义的潮流。我也将以这个为本次设计的主要风格。 本设计为一栋建于吉林省吉林市的高层教学楼，地上共八层。该建筑室内外高差为0.90米，一层为中庭，层高为4.2米；二到八层为教学楼，层高均为3.9米。房屋的总高度31.5米。结构体系为钢筋混凝土框架-剪力墙结构，楼盖和屋盖均采用现浇钢筋混凝土结构。主体结构设计使用年限为50年，50年一遇的基本风压值为0.55kN/m2， 基本雪压为0.45kN/m2，雪荷载准永久值系数分区为Ⅰ区，基本气温最低为-40.2℃,最高气温为36.6℃，地面粗糙度类别为C类。该建筑所在地区的抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.10g，设计地震分组为第二组，建筑场地类别为Ⅱ类，结构阻尼比为0.05。该建筑属于一般结构，结构的安全等级为二级，抗震设防类别为丙类，地基基础设计等级为乙级。房屋的竖向荷载分别由框架和剪力墙共同承担，而水平作用主要由抗侧刚度较大的剪力墙承担。由于刚度和强度较大的剪力墙和框架的协同工作，这种结构既具有框架结构布置灵活、使用方便的特点，又有较大的刚度和较强的抗震抗风能力，并大大减小了结构的侧移。使结构具有良好的抗震性能。设计严格按照国家颁布的新规范、新标准进行，力求安全、适用、经济、美观。 设计（论文）撰写过程中拟采取的设计方案、方法、手段或实验方案、实验路线等 本毕业设计分为三个部分，即建筑设计、结构设计、施工组织设计。 建筑设计部分拟根据现已完成的建筑初步设计，由学生加深至施工图的深度，要求完成高层住宅楼的总平面图、平、立、剖面图和节点大样图，并写出建筑设计说明书。 结构设计的计算部分以手算为主，通过手算的各个步骤掌握结构选型、总体布局、截面估算、框架和剪力墙的刚度计算、协同分析、各种荷载作用下的内力分析、内力组合和截面设计。由于计算机在建筑结构的设计中，发挥越来越重要的作用，因此，计算框架内力和变形时采用平面框架分析程序Frame计算框架抗剪侧刚度。利用工程界广泛应用的PKPM结构分析计算软件，对结构的内力组合及截面设计进行分析计算。结构施工图的表达一律采用国标11G101-1的平面整体表达方法。 依据本设计中采用的建筑设计方案，结构施工图和各项假定条件，完成施工组织设计。 计 划 进 度 及 其 内 容 本设计包括建筑设计、结构设计、施工组织设计三个部分。 第1周：建筑设计。包括：建筑方案设计、设计说明书及绘制施工图，完成建筑施工图至少5张，其中建筑平面图2~3张、立面图2~3张、剖面图1~2张。 第2周~第4