《爱的教育》读后感“读后感作文
(作文读后《爱的教育》读后电扇后作六)
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& : i : : : : : 首先《爱的教育》 的
书名使我思考,在这纷绒的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与
这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学
生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的
爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱
的怀抱中成长.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我
们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.
就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的
日记上还挂着一把小锁,最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱
中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不
仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》
书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们
有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们
从出身到性格都有迫异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西一
对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视
的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅
使书中的人物受到和陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的
强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是
教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》 时说过这样一段话:”
教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,
没有爱就没有教育.”爱是一次没有尽头的